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  • 一面五星紅旗教學設計(精品多篇)

    一面五星紅旗教學設計(精品多篇)

    《一面五星紅旗》教學設計篇一教材內容分析:《一面五星紅旗》是人教版國小語文第六冊第七組中的第二篇課文。這是一篇感人至深的文章。描寫了一名中國留學生,在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下,拒絕...

  • 窗戶上的五星紅旗作文

    窗戶上的五星紅旗作文

    窗戶上的五星紅旗爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。——題記萬里長城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒於崇山峻嶺之間,這是中華民族不屈不撓精神的象徵;東方明珠,好似一座高大的豐碑,矗立於黃浦江畔,它是我國邁向現...

  • 《一面五星紅旗》教學反思(多篇)

    《一面五星紅旗》教學反思(多篇)

    《一面五星紅旗》教學反思篇一《一面五星紅旗》是一篇感人至深的課文,寫的是一位中國留學生在國外旅遊遇到危險時寧願忍受寒冷和飢餓,也不肯用國旗換麪包,最後暈倒在地,贏得外國友人的尊重和友情的故事。對三年級學生來說...

  • 五星紅旗,你是我的驕傲作文 描寫五星紅旗的話題作文【精彩多篇】

    五星紅旗,你是我的驕傲作文 描寫五星紅旗的話題作文【精彩多篇】

    星紅旗,你是我的驕傲篇一每當看到五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,我都不禁熱血沸騰。那紅色,是無數中華兒女的青春與熱血在燃燒;那金星,每一顆上面都有革命先烈熾熱的心在跳動。爲這紅色,爲這金星,多少愛國志士前赴後繼、捨生忘...

  • 《一面五星紅旗》教學反思

    《一面五星紅旗》教學反思

    《一面五星紅旗》教學反思1《一面五星紅旗》是一篇感人至深的課文,寫的是一位中國留學生在國外旅遊遇到危險時寧願忍受寒冷和飢餓,也不肯用國旗換麪包,最後暈倒在地,贏得外國友人的尊重和友情的故事。對三年級學生來說,課...

  • 一面五星紅旗教學設計精品多篇

    一面五星紅旗教學設計精品多篇

    面五星紅旗教學設計篇一【教學目標】1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫假日、防止、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、反應、摔倒、費用等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人...

  • 《一面五星紅旗》精品教學設計【精品多篇】

    《一面五星紅旗》精品教學設計【精品多篇】

    《一面五星紅旗》教學設計篇一教學目標:1、知識技能:有感情地朗讀課文,體會人物內心感情的變化,進一步培養學生感悟,理解課文的能力。2、過程與方法:通過自主品讀、合作交流感悟,全班彙報的方式,理解課文內容。3、情感、態度...

  • 五星紅旗我爲你驕傲作文精品多篇

    五星紅旗我爲你驕傲作文精品多篇

    星紅旗我爲你驕傲作文篇一鮮豔的五星紅旗在空中美麗的飄揚,生氣勃勃讓我情不自禁的想起那首動聽的歌曲,五星紅旗我爲你自豪,爲你歡呼,我爲你驕傲,你的名字比我生命更重要。在上國小的時候我最愛惜我的紅領巾,因爲老師說過紅...

  • 《一面五星紅旗》教案精品多篇

    《一面五星紅旗》教案精品多篇

    《一面五星紅旗》優秀教學設計篇一一、教材簡析:《一面五星紅旗》所在的第七單元是圍繞着“國際理解和友好”組織教材內容。近幾十年來,聯合國教科文組織積極倡導的“國際理解教育”已成爲當今世界教育的一個主題。在進...

  • 公開課《一面五星紅旗》教學設計(精品多篇)

    公開課《一面五星紅旗》教學設計(精品多篇)

    大班主題活動《五星紅旗升起來》教案篇一活動目標:1、認識五星紅旗的主要特徵,初步理解國旗的含義,記住我國國旗的名稱。2、自己動手剪貼製作國旗。活動準備:1、一面五星紅旗。2、幼兒操作材料2《五星紅旗升起來》。3、剪...

  • 2019開學第一課五星紅旗主題作文多篇_五星紅旗,我爲你自豪

    2019開學第一課五星紅旗主題作文多篇_五星紅旗,我爲你自豪

    2019年“開學第一課”的提示,節目於9月1日(星期日)20:00在中央廣播電視總檯央視綜合頻道(CCTV-1)播出。2019年“開學第一課”專題電視節目主題爲以“五星紅旗,我爲你自豪”。下面是小編爲大家帶來的2019年開學第一課觀後...

  • 五星紅旗,我爲你自豪作文【精彩多篇】

    五星紅旗,我爲你自豪作文【精彩多篇】

    星紅旗我爲你自豪作文篇一我因我的祖國而感到自豪,因爲2008年奧運會在首都舉行;因爲上海世博會即將開始了,因爲祖國科技發展越來越快了。我因我的祖國而自豪,因爲2008年奧運會在首都舉行了。作爲一箇中國人,當然要關心國家...

  • 開學第一課《五星紅旗,我爲你自豪》觀後感(精彩多篇)

    開學第一課《五星紅旗,我爲你自豪》觀後感(精彩多篇)

    2019開學第一課觀後感:紅旗高飄不負英雄淚篇一作者:南京市雨花臺中學八年級(15)班邱榮楠請老團員爲新團員戴上團徽。”主持人朗聲說。我的心像激盪的湖水,彷彿全身的血液都在沸騰。當我故作淡定,將閃閃發光的團徽遞給面前的...

  • 《一面五星紅旗》教學反思【精品多篇】

    《一面五星紅旗》教學反思【精品多篇】

    《一面五星紅旗》教學反思篇一《一面五星紅旗》寫的是一位中國留學生在國外旅遊遇到危險時,寧願忍受寒冷和飢餓,也不肯用國旗換麪包,最後暈倒在地,贏得外國友人的尊重和友情的故事。“愛國情感”這一主題對於三年級的孩子...

  • 《一面五星紅旗》讀後感精品多篇

    《一面五星紅旗》讀後感精品多篇

    《一面五星紅旗》讀後感篇一星紅旗飄呀飄,飄在高高的藍天上。雲朵向它敬禮,就連小鳥也爲她把歌唱。紅旗投進了祖國媽媽的懷抱,草叢裏的小兔子,它在羨慕地仰望着。小松鼠搖着它那毛茸茸的大尾巴,彷彿在歡迎五星紅旗的到來。...

  • 開學第一課2019觀後感多篇_五星紅旗,我爲你自豪

    開學第一課2019觀後感多篇_五星紅旗,我爲你自豪

    每個中國孩子都知道,“五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的”,沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有新中國的成立,也沒有我們今天的幸福生活。今年9月1日的開學第一課主題就是五星紅旗,下面是小編給大家準備的開學第一課我爲五星紅旗自...

  • 一面五星紅旗教學設計(集錦24篇)

    一面五星紅旗教學設計(集錦24篇)

    本站小編爲你精心整理了24篇《一面五星紅旗教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《一面五星紅旗教學設計》相關的範文。篇1:一面五星紅旗教學設計[設計理念]工具性...

  • 2022秋季開學第一課讀後感 五星紅旗我爲你驕傲素材精品多篇

    2022秋季開學第一課讀後感 五星紅旗我爲你驕傲素材精品多篇

    央視春季《開學第一課》觀後感篇一今晚,我們學校組織一起看“開學第一課”。這也算是央視的品牌節目了,對學生、家長、老師都是很好的教育效果。從一個個名人到普通的百姓,每一個家庭都離不開一個“孝”字,在相處的過程中...

  • 一面五星紅旗教學設計【多篇】

    一面五星紅旗教學設計【多篇】

    《一面五星紅旗》教學設計篇一教材內容分析:《一面五星紅旗》是人教版國小語文第六冊第七組中的第二篇課文。這是一篇感人至深的文章。描寫了一名中國留學生,在一次假期的漂流活動中發生了事故。在極度困難的處境下,拒絕...

  • 五星紅旗我爲你自豪主題作文 2019開學第一課觀後感(2)【精品多篇】

    五星紅旗我爲你自豪主題作文 2019開學第一課觀後感(2)【精品多篇】

    星紅旗我爲你自豪話題作文:國旗之下篇一南外仙林分校高二(4)班錢曾益那年,電視機裏,是北京奧運會的場景。隨着激昂的國歌,一面五星紅旗冉冉升起,只見無數人們振臂高呼。我,被震撼到了,一股莫名的情緒在我胸腔中涌動。雖然年...

  • 《一面五星紅旗》的教學設計(精品多篇)

    《一面五星紅旗》的教學設計(精品多篇)

    《一面五星紅旗》教學設計篇一【教學理念】重視感悟體驗,培養語言感悟能力和朗讀能力。【教學目標】1、知識與能力:會認讀本課的生字新詞,理解課文內容,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:通過品讀重點詞句,感受...

  • 《26一面五星紅旗》教學設計【精品多篇】

    《26一面五星紅旗》教學設計【精品多篇】

    《一面五星紅旗》教學設計篇一【學習目標】1、會認5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮、處境、交易、鼻子、猶豫、反應、摔倒、費用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀...

  • 五星紅旗,迎風飄揚作文800字【精品多篇】

    五星紅旗,迎風飄揚作文800字【精品多篇】

    五星紅旗迎風飄揚篇一清晨,火紅的太陽升了起來,五星紅旗也升了起來。隨着莊嚴的國歌聲,我們敬起了隊禮。這時,紅領巾在我的胸前隨風飄揚,讓我寧靜的心湖盪漾起一層層波浪,不禁讓我的腦海浮現出我入隊時的情景。那還是一年級...

  • 三年級語文下冊:《一面五星紅旗》教學設計(多篇)

    三年級語文下冊:《一面五星紅旗》教學設計(多篇)

    《一面五星紅旗》教案設計篇一《一面五星紅旗》教學反思:本單元是圍繞“國際理解和友好”組織教材內容。課文內容豐富,體裁多樣:有兒童詩《太陽是大家的》,借世界各地兒童共同擁有一個太陽來表達對和平的熱愛;敘事性文章《...

  • 《一面五星紅旗》教學反思精品多篇

    《一面五星紅旗》教學反思精品多篇

    《一面五星紅旗》教學反思篇一愛國情感對於三年級的孩子來說是個虛幻、空洞的詞。如何引導學生感悟文章中的愛國之情,體會世界人民之間的友好情誼,便成了教學要解決的核心問題。而愛國情感不是感性的說教,它務必在教學中...

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