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  • 美麗的小興安嶺教學設計(精品多篇)

    美麗的小興安嶺教學設計(精品多篇)

    《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過合作學習,抓住重點詞句。理解課文內容,瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的,物產是豐富的,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。...

  • 美麗的小興安嶺作文400字【多篇】

    美麗的小興安嶺作文400字【多篇】

    美麗的小興安嶺作文篇一我的家鄉在小興安嶺,那裏有美麗而富饒的山羣,有茂密又蔥鬱的森林。夏天小興安嶺草翠花開,綠樹成蔭,冬天下雪後,小興安嶺就變成一個雪白的世界,樹枝上堆積着沉甸甸的雪球,地上鋪了一層白色的雪毯,雪的深...

  • 美麗的小興安嶺小練筆【精品多篇】

    美麗的小興安嶺小練筆【精品多篇】

    美麗的小興安嶺篇一我的家鄉在西安,那裏的冬天最美麗。冬天到了,雪積得厚厚的,感覺已經沒過了膝蓋,從窗戶望去,白茫茫的一片。當百花凋零時,只有臘梅競相開放着。小朋友在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得可開心了。我家鄉的冬天真美...

  • 國小三年級語文《美麗的小興安嶺》課件精品多篇

    國小三年級語文《美麗的小興安嶺》課件精品多篇

    國小三年級語文《美麗的小興安嶺》課件篇一教學目標:能力目標:能聯繫上下文和生活實際理解詞句,體會作者用詞的準確,能有感情地朗讀課文。知識目標:學習作者按四季順序,抓住景物特點,進行觀察的方法。情感目標:瞭解小興安嶺是...

  • 《美麗的小興安嶺》教師教學設計多篇

    《美麗的小興安嶺》教師教學設計多篇

    課文解析篇一小興安嶺的樹多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作爲描述重點。春天,抓住“樹木”“積雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物來描寫;夏天,抓住“樹木”“霧”“太...

  • 三年級《美麗的小興安嶺》說課稿【多篇】

    三年級《美麗的小興安嶺》說課稿【多篇】

    三年級《美麗的小興安嶺》說課稿篇一《美麗的小興安嶺》是語文第八冊第三單元的一篇寫景課文。圍繞着美麗這個中心詞,按春、夏、秋、冬的順序來寫,字裏行間流露出作者對小興安嶺的熱愛之情。本文以“樹木”爲主線,記敘了...

  • 美麗的小興安嶺作文(精品多篇)

    美麗的小興安嶺作文(精品多篇)

    美麗的小興安嶺篇一小興安嶺綠樹成蔭,有紅松、白樺、楊樹……像一片綠色的海洋。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯聚【】成小溪,宗宗地流着。小鹿來到溪邊散步,它一會兒俯下身子喝水,一會兒梳...

  • 《美麗的小興安嶺》說課稿(多篇)

    《美麗的小興安嶺》說課稿(多篇)

    《美麗的小興安嶺》說課稿1一、說教材:《美麗的小興安嶺》這篇課文共有七個自然段,寫的是我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色,抒發了作者熱愛祖國大好河山的思想感情。學習本文是讓學生了解小興安嶺一年四季美麗的景...

  • 小興安嶺課文原文(多篇)

    小興安嶺課文原文(多篇)

    《美麗的小興安嶺》篇一我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片,就像綠色的海洋。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流着。溪裏漲滿了春水。小鹿在溪...

  • 《美麗的小興安嶺》教學設計精品多篇

    《美麗的小興安嶺》教學設計精品多篇

    《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標:1.正確、流利地朗讀課文,理解課文內容。2.有感情地朗讀課文,在朗讀中體會小興安嶺的美麗。3.瞭解小興安嶺物產豐富,激發學生熱愛祖國河山的思想感情。教學重點:感受小興安嶺的四季...

  • 國小語文課文《美麗的小興安嶺》原文【新版多篇】

    國小語文課文《美麗的小興安嶺》原文【新版多篇】

    《美麗的小興安嶺》賞析篇一《美麗的小興安嶺》這篇文章中,作者以細膩的筆觸描繪了小興安嶺一年四季的美麗風光及豐富的物產,抒發了對祖國美麗河山的熱愛。第一自然段概括敘述小興安嶺的特點:綠色的海洋。第二至五自然段...

  • 小興安嶺作文【精品多篇】

    小興安嶺作文【精品多篇】

    小興安嶺作文篇一西北接伊勒呼裏山,東南到松花江畔,長約500公里。小興安嶺西與大興安嶺對峙,又稱“東興安嶺”,亦名“布倫山”。在我國的東北。小興安嶺屬低山丘陵,地理特徵是“八山半水半草一分田”。北部多臺地、寬谷;中...

  • 精讀引領課《美麗的小興安嶺》

    精讀引領課《美麗的小興安嶺》

    精讀引領課學習內容:《美麗的小興安嶺》+叢書《煙臺的海》教學目標:1、瞭解課文的寫作順序,學習課文抓住景物特點把景物寫具體的方法。2、有感情地朗讀課文,瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的,物產是豐富的,激發...

  • 美麗的小興安嶺教學設計【多篇】

    美麗的小興安嶺教學設計【多篇】

    《美麗的小興安嶺》教學設計篇一一、背景語文教學中的問答是教師最重要的語言活動,是教師全部教學技能的一個重要組成部分。爲此,有人把教師稱爲“職業提問家”。通過教師的提問和學生的回答,可以檢查學生對已學過的知識...

  • 美麗的小興安嶺教學設計教案【精品多篇】

    美麗的小興安嶺教學設計教案【精品多篇】

    美麗的小興安嶺優秀教學設計篇一教學目標:1、認讀本課生字新詞。2、體會課文中描寫的手法。3、有感情的朗讀課文,懂得熱愛身邊的自然環境。教學重點:有感情的朗讀課文,體會小興安嶺的美麗。教學課時:2課時第一課時教學流程...

  • 《美麗的小興安嶺》評課稿(新版多篇)

    《美麗的小興安嶺》評課稿(新版多篇)

    《美麗的小興安嶺》評課稿篇一這篇課文主要講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。它文筆優美,語言生動。學生在學習時既能學習語言文字,又能激發對祖國山河的熱愛,在感...

  • 《美麗的小興安嶺》課堂實錄多篇

    《美麗的小興安嶺》課堂實錄多篇

    《美麗的小興安嶺》課堂實錄篇一【案例背景】《美麗的小興安嶺》是圍繞着“美麗”這個中心詞,按總——分——總的順序來寫,作者在分寫的過程中又是按四季的順序,寫出春、夏、秋、冬的四季的美景,字裏行間流露出作者對小興...

  • 美麗的小興安嶺作文(多篇)

    美麗的小興安嶺作文(多篇)

    美麗的小興安嶺篇一我的家鄉在鄠邑區南山腳下環山旅遊路旁,我們那兒一到夏季景色迷人。山上的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的,半山腰長着兩顆上百歲的老槐樹,在微風的吹拂下“嘩啦嘩啦”地擺動着枝...

  • 美麗的小興安嶺教學設計精品多篇

    美麗的小興安嶺教學設計精品多篇

    《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字,掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文,背誦自己...

  • 《美麗的小興安嶺》課堂實錄精品多篇

    《美麗的小興安嶺》課堂實錄精品多篇

    《美麗的小興安嶺》教學實錄篇一師:同學們,這一節課我們來學習《美麗的小興安嶺》,你們讀過課文嗎?(讀過)。你們覺得小興安嶺怎麼樣?(很美)什麼季節美?(生:七嘴八舌地回答,有的說春天,有的說夏天,有的說冬天,有的說秋天)(老師從簡單問題...

  • 美麗的小興安嶺作文【多篇】

    美麗的小興安嶺作文【多篇】

    美麗的小興安嶺作文篇一那裏綠樹成蔭,河水嘩啦啦的唱着歡快的歌兒向前輕快的流着,在藍天的襯托下顯得那麼的美,那麼優雅。左邊有一塊綠島,右邊也有一個綠島,在兩塊島之間有一條清澈見底的河水,河底的沙石清晰的可以一塊一塊...

  • 美麗的小興安嶺教學設計(精選多篇)

    美麗的小興安嶺教學設計(精選多篇)

    目錄第一篇:《美麗的小興安嶺》教學設計第二篇:美麗的小興安嶺教學設計2014第三篇:《美麗的小興安嶺》教學設計第四篇:美麗的小興安嶺教學設計及反思第五篇:《美麗的小興安嶺》教學反思更多相關範文正文第一篇:《美麗的小興...

  • 美麗的小興安嶺評課稿(精品多篇)

    美麗的小興安嶺評課稿(精品多篇)

    《美麗的小興安嶺》評課稿篇一這篇課文主要講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。它文筆優美,語言生動。學生在學習時既能學習語言文字,又能激發對祖國山河的熱愛,在感...

  • 伊春小興安嶺的導遊詞

    伊春小興安嶺的導遊詞

    伊春小興安嶺導遊詞1【動植物資源】小興安嶺的森林、溝壑中,棲息着東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬等獸類50餘種,鳥類有榛雞、雷鳥、中華秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多種。山林內...

  • 《美麗的小興安嶺》教學設計

    《美麗的小興安嶺》教學設計

    《美麗的小興安嶺》教學設計【教學目標】1、能有感情地朗讀課文,瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色,豐富的物產資源。2、體會文章準確、生動的語言。3、在朗讀中受到美的薰陶,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。【教學...

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