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![Unit5 Our School 第一課時教學設計]( "Unit5 Our School 第一課時教學設計")
Unit5 Our School 第一課時教學設計
Unit5OurSchool第一課時教學設計教學目標:1.能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞：playground,,teacher’soffice,library,garden,toilet,schoolgate,computer2.能運用句型“What`sinourschool?Thereis/are…來詢問或描述...
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![Unit5 Do you have a soccer ball?英語教案]( "Unit5 Do you have a soccer ball?英語教案")
Unit5 Do you have a soccer ball?英語教案
1.語言知識目標：1)能掌握下列詞彙：do,have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball,volleyball2)學會用have對物品的所屬進行提問以及應答，學會使用do引導的一般疑問句：Ihaveabaseball.Idon’thaveabase...
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![譯林英語五年級上冊Unit5 說課稿]( "譯林英語五年級上冊Unit5 說課稿")
譯林英語五年級上冊Unit5 說課稿
尊敬的各位領導、各位老師早上好，很榮幸有機會和大家一起探討英語教學。下面請聽我說一說這堂課的設計思路。說教材譯林英語五年級上冊第五單元主要學習和工作、職業有關的單詞以及詢問職業的相關句型。本節課是本單元...
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![現代文閱讀 Unit5 Dinner’s ready]( "現代文閱讀 Unit5 Dinner’s ready")
現代文閱讀 Unit5 Dinner’s ready
Unit5Dinner’sready單元內容及教材分析：本單元主要通過描述你想要吃什麼來學習相應的特殊疑問句，以及可數名詞和不可數名詞。同時，進一步學習一般疑問句及wouldlike的運用。分A、B、C三部分，A、B部分中的Let’slearn爲單...
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![《Unit5 Do you want to watch a game show?》教學設計]( "《Unit5 Do you want to watch a game show?》教學設計")
《Unit5 Do you want to watch a game show?》教學設計
《Unit5Doyouwanttowatchagameshow?》教學設計團風思源實驗學校張敏一．Teachingobjects（一）Knowledgeobjectsareto:ythekeyvocabulary.2.makeSsknowhowtousethetargetlanguage.3.dosomespeakingandlisteningexercises.（二...
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![四年級上冊Unit5 Dinner’s ready Part A Let’s talk教案]( "四年級上冊Unit5 Dinner’s ready Part A Let’s talk教案")
四年級上冊Unit5 Dinner’s ready Part A Let’s talk教案
四年級上冊Unit5Dinner’sreadyPartALet’stalk教案一、教學目標1．語言知識和語言技能目標：在圖片和老師的幫助下理解對話大意，能按照正確的的讀音（如連讀）及語音、語調朗讀對話，並進行角色扮演。2．學習策略目標：通過freetalk...
