教師關於黨史課程學習感悟心得

教師關於黨史課程學習感悟心得

聽了崔增錄局長講的黨史課程我感悟頗深作爲一名思政教師學習黨課有利於明白中國共產黨的黨史，就是一部奮鬥史，就是爲民族謀復興，爲人民謀幸福，中國共產黨史正是由一位位共產黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫的壯麗詩篇。在當下，國際形勢複雜多變、國內環境錯綜複雜，學習黨史顯得尤爲緊要。學習黨史，就是要學習中國共產黨人始終堅定理想信念，秉持崇高信仰;堅守初心本色，保持風骨氣節;堅持人民立場，飽含爲民情懷的高尚品德;學習黨史、新中國史，就是要學習中國共產黨始終堅持初心的家國情懷。1921年中國共產黨成立了，至今已有98年 。今天，新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來到強起來，不僅取得了舉世矚目的成就 ，最重要的一條就是‘ 不忘初心、牢記使命’。

通過學黨史，我們要堅定信仰，因爲星星之火可以燎原。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導幹部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實幹，學會運用歷史的思維去思考問題，培養歷史的眼光去發現問題，增強歷史擔當去抓問題並解決問題，把學習黨史形成常態化機制，切實抓出成效。

通過學黨史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底裏紮根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。基層黨員幹部只有牢記爲民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪裏，基層工作就推進到哪裏;羣衆困難在哪裏，黨員服務就延伸到哪裏，真正讓基層黨組織成爲新時代新發展的“主心骨”，讓黨員幹部主動擔當作爲，做農村帶頭致富的領“領頭雁”。

學黨史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮鬥奉獻精神，培養求真務實的工作作風;通過回顧黨史，讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，爲順利實現“兩個一百年”的奮鬥目標奠定了思想基礎。

黨史記錄了中國共產黨人帶領中華民族探索、翻身、奮鬥、建設的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啓示，知史愛黨，知史愛國，知史明智，以史鑑今，培養唯物史觀和歷史思維，服務好人民，擔當起重任。

學習黨史是涵養愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現代史中最特別的篇章，是中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國，是中國共產黨實行改革開放，爲華夏大地注入新的活力，是中國共產黨找準新的歷史方位，引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細數98年的黨史、70年的新中國史，銘記先輩的勇敢剛烈，元勳的智慧膽識，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

學習黨史是掌握歷史發展規律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含着興亡更替的道理。中國共產黨從建黨初期的六十多人，發展壯大到現在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨，充滿着硝煙中的吶喊，血戰中的拼搏，也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執政黨，最難做好在繼承歷史中實現與時俱進，在放眼未來中實現開拓創新，不斷克服外界不穩定的因素，克服自身長期執政的風險，提高執政能力和領導水平。習近平指出：“今天我們回顧歷史，不是爲了從成功中尋求慰藉，更不是爲了躺在功勞簿上、爲迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是爲了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”後人應從黨史、新中國史中把握歷史發展規律，提煉實踐經驗中的治國理政瑰寶。

學習黨史是堅定走穩腳下之路的信心之源。羣雄逐鹿的年代無數個政黨輪番登上歷史舞臺，真正唱久唱響的是中國共產黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發。溫習這段激情燃燒的歲月，從實踐的經驗中深刻體會總結，會使我們更加科學地分析歷史走向，更加清醒地認清世情國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心，站穩人民立場;在回望革命中創新理論，真信共產主義;在傳承緬懷中錘鍊精神，豐富精神;在對照篤行中自身建設，提高執政能力。

學習黨史是一名思政老師的責任與義務，通過黨史課程的學習能夠讓我在今後的教學中把握重點，不偏離方向，能夠讓我時時刻刻用高標準嚴格要求自己，做一名新時代合格的中學思政老師，更要成爲一名愛國、愛黨、愛人民的合格中學思政教師。