細節決定成敗 讓規矩先行

每當翻開“兩學一做”教育學習筆記，看到扉頁上的入黨誓詞，總是思緒萬千，彷彿自己站在黨旗下宣誓那一刻就發生在眼前，能感覺到語言的溫度，那鏗鏘的聲音演繹着人生的光輝。

我是一名將近二十年黨齡的教師黨員，這樣深入而又全面的學習已經久違了；這次學習猶如在自己逐漸淡漠的意識裏一次史詩性的變革，是一次徹底的意識轉變。我還是一名新的紀檢監察幹部，在開始的工作中，總找不到自己的角色、位置，一切就是例行公事，工作開展緩慢，完全處於慣性之中。教育系統開展的“兩學一做”學習教育活動，不斷的增強了自己“四個意識”，堅定了“四個自信”，結合自己實際工作，有了質的提升。

2016年入冬後的一個週一下午，食堂一名員工告訴我太陽能沒水了，正值召開幹部例會，我安排了一名維修工人進行檢修，等到會議結束已經五點半了，我立刻返回到南校區，透過手電筒光亮，發現有的管件已經開裂，我立即把情況向主管領導彙報，徵得同意後第一時間請專業維修人員到場處置，由於處置及時，保住了絕大多數設備，減少了更大的損失。當我拿着維修報價單找領導合議，遭到了領導批評，沒有走正常的審批手續。當時自己心裏覺得非常委屈，還和領導理論；領導先肯定了自己的處理及時，降低損失的應急處置，但工作規矩是不能丟的，按工作流程，要及時走OA辦公系統上報，過程留痕，和議留痕，同時也避免了工作的隨意性。此時才認識到自己的不足，態度只是基礎，但格局不高，發展和提高就有了侷限性，這是很致命的缺陷。細節決定成敗，讓規矩先行！同時領導還指出，作爲一名新的紀檢監察幹部，不管面對的是什麼情況、什麼人，更要注意規矩，不要讓人情、友情、請託侵蝕規矩，那就失去了原則，嚴重時會犯很大錯誤，甚至犯法。

在隨後開展的各個專題的民主生活會、主題黨日教育活動中，無論是查找剖析自己不足，還是觀看警示錄、尋找先哲足跡，那些犯法之人，都是逐漸忘記了入黨誓詞，忘記了從哪裏來、到哪裏去，久而久之，就會失去精神支柱，信仰迷茫，踏入歧途；他們都是從破壞規矩、不講規矩開始的，一個個慘痛的教訓，讓警鐘長鳴！那些在追求真理的道路上不惜犧牲生命的革命志士仁人，實現了自身的人生追求與價值，垂青史冊。我不求垂青，但要無愧於心。

所以，在那以後，無論是政府採購，還是自購，不管是誰負責的項目，牽扯到哪個利益人，都嚴格堅守規矩，走規範流程，只要是涉及學校的正當權益，絕不能失手，做一名能守住底線的合格的紀檢幹部。在食堂採購上，實行競標籤約，同等質量比價格，同樣價格比質量，同樣的質量、價格比服務，讓規矩先行，學校的工作得到了供貨商的一致讚譽。

“兩學一做”學習教育，時刻提醒自己把個人的工作放到教育紀檢工作全局，放到黨和人民的事業中去考慮，眼界會更開闊，思路更清晰，行動更堅定；堅守信念，重拾自信。