學校黨建工作心得體會

抓好民辦學校黨建工作 爲學校新發展保駕護航

——學校黨建工作心得體會

隨着教育改革的不斷深化、作爲一所民辦初級中學，學校正面臨着轉型發展的關鍵時期。學校黨組織如何適應新形勢，創新工作方式，更好地爲教育教學中心服務，爲學校發展提供強有力的政治保證，成爲放在每一位黨務工作者面前的新課題。

作爲一名基層黨務和行政工作者，我覺得要做好以下幾點：

一、抓好黨員建設

學校發展的願景能否實現，不僅關係到學校的未來，更關係到學校全體教職工的未來。在當前辦學條件相對比較艱苦的環境下，黨支部與行政必須達成“學校發展願景”的共識。學校黨支部必須引導全體黨員教職工，在教育教學中自覺踐行學校的辦學理念，切實做好工作的表率，從而帶動其他教職工逐步融入和認同學校的辦學理念，進而達成學校的辦學願景。學校的發展，靠的是教師，只有推動教師專業化發展、強化師資隊伍建設纔能有效促進學校發展。學校黨支部要堅持組織原則，認真做好黨員幹部選拔聘用及後備幹部的培養工作，加強入黨積極分子和黨員發展工作，樹立一支先進的、過硬的黨員教職工隊伍。用這隻中堅力量帶動並推動學校的發展，使之轉化成每個教職工的自覺行爲，反過來又有利地推動了學校的黨建工作。

二、抓好廉政建設

目前，學校行政管理領域普遍存在着程度不等的行政道德缺失的困境。學校黨支部責無旁貸的應該加強黨對學校行政道道德規範建設的領導。除了通過召開黨員領導幹部民主生活會，開展對黨員幹部廉政教育活動外，更重要的是定期對班子成員以及中層幹部進行廉政考覈自查自評工作，把廉政考覈作爲對中層幹部評估的重要內容，並實行一票否決制。

三、抓好聯繫羣衆

學校黨支部必須在重大問題、重大事務的決策上堅持原則，保障教職工的知情權、參與權、民主監督權。每一位黨員根據自身履行的職責，建立羣衆聯繫點，使每個黨員都能聯繫周圍羣衆，第一時間瞭解和掌握羣衆的思想狀況和實際問題，並及時向黨支部反饋意見和建議。黨支部負責人也必須在第一時間向行政負責人進行溝通和交換意見，經過充分的分析和研究後，凡是羣衆反映正確的立即整改，切實維護羣衆利益，取得羣衆的諒解。凡是中間有誤會的，或暫時還無法解決的，黨務和行政負責人要向羣衆做好解釋工作，不能互相推諉，加深矛盾。

四、抓好價值觀教育

中學階段的青少年學生正值世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，具有非常強的可塑性。而當前社會大環境的變化導致了拜金主義、享樂主義、見利忘義、不講誠信等不良思想文化的出現，給學校教育帶來了前所未有的嚴峻挑戰。習近平總書記提出了弘揚社會主義核心價值觀，這一重要論述對於促進良好社會風氣的形成具有重要的現實意義，對於推動社會主義思想道德建設和精神文明建設具有深遠的歷史意義。學校黨支部把社會主義核心價值觀教育作爲學校思想道德建設的一項基本內容和重要任務。黨支部要充當指引者和闡述者的角色，既是踐行社會主義核心價值觀，那就要落到實處，要有抓手，爲此必須做到“四個結合”：（1）與師德師風相結合（2）與黨員率先垂範相結合（3）與學校常規教育相結合（4）與校園文化相結合。

五、抓好乾部選拔

學校行政管理是學校管理工作的重要組成部分，是學校的一項基礎性工作。學校行政管理人員負責日常行政管理工作的組織、協調、實施，是學校發展不可或缺的一支重要力量。學校黨支部必須與行政形成共識，對行政管理崗位的職責、權利和義務進行嚴格界定，充分引入崗位競聘機制和管理合約機制。黨支部要切實起到監督作用，按照“德才兼備，競爭上崗，優勝劣汰”的原則，加大幹部任前公示制的推廣力度，促使高素質的優秀幹部脫穎而出，爲學校的長遠發展，建立一支高素質、高效率的行政管理隊伍。