讀《畫蛋》有感（合集6篇）

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篇1：讀《畫蛋》有感

讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下深刻的印象，也給我很大的啓發。童年時的達・芬奇跟一位老畫家學畫畫兒。開始時，老畫家沒有教他什麼複雜的知識，只是要他成天畫蛋，一連十幾天都是這樣，於是，他就有些不耐煩了。這時，老畫家才告訴他，反覆畫蛋，是爲了讓他打好基礎，培養細緻觀察和準確描繪的能力。達・芬奇理解了畫家的意思，苦練基本功，後來終於成了世界的大畫家。

讀了這個故事，使我懂得了這樣一個道理：不管是學美術，還是學文化知識，都要重視基本功的練習；只有打好了基礎，才能學出名堂。就像老師說的：“還沒學會走，就想學跑，那不行，肯定會摔跟頭的。”要想建高樓大廈，必須打好地基。想到自己，有時候做語文作業馬馬虎虎，寫字不是多了點，就是少了撇。我以後要從基礎知識抓起，紮紮實實地學習，一點一滴地積累，穩步前進，向知識的高峯勇於攀登，用勤勞的雙手，去譜寫人生的新篇章！

篇2：讀《畫蛋》有感

讀《畫蛋》有感

話說“師傅領進門，修行在個人”不盡也，高山流水，知音難覓，則師者盡心，學者不怠之。

“幼時的達芬奇便有着超越常人的繪畫天賦，他的父親明白這一點，便去爲他尋覓良師。初期，達芬奇對於畫蛋是樂在其中的，好景不長，長時間的畫蛋終是難住一位繪畫天才心悅誠服的，終於達芬奇忍不住“請教”他的老師：“爲什麼要讓他長時間的畫一隻雞蛋”這對於天才而言無非是恥辱的象徵，象徵他的平庸。老師回答他:世界上沒有兩片樹葉是相同的，就像是畫蛋，不同的角度，不同的亮度，不同的形狀以及不同的筆法都會使作品截然不同。老師並非有意刁難，也明知他是天才，但更明白“天才是百分之九十就得汗水加上百分之一的靈感”他需要的則是超越常人的耐心和洞察力，這是他成功的'奠基石。達芬奇聽後，更加全心的投入畫蛋事業，注重每一處細節，終於成爲了享譽世界的畫家。”

回憶童年經歷不禁有些慚愧，作爲偉人的達芬奇有決心,恆心，耐心，作爲庸人的我只剩下棄心了。少時也想做個“才女”絕不逆順“女子無才便是德”古有琴棋書畫，也算是學了個遍，但無一精通。琴，唯一考過級的還是鋼琴，記得當時的自己心比天高，不知天高地厚的選擇了貝多芬的鋼琴曲――《月光曲》去考級，奈何“襄王有意，神女無情”老師無情的讓我重考，年少時卻也是心高氣傲依然截然的放棄了。

再想想教我彈鋼琴的老師，她是我兒時記憶中的“嫦娥”，他喜愛似雪的白衣，性格也是潔白清靜的，她的教育不是死記硬背，她愛循循善誘，她似貝多芬那樣琴技過人，也如達芬奇之師那般善於引導，只是我這璞玉不可雕，終沒有堅持走上音樂的道路。現在想來卻也還有懊悔之意……

“名師出高徒”卻是不假，但想必更需“教者有方，學者不怠”從中我也有所領會，連堅持都做不到的人，哪有什麼機會談未來！

篇3：讀《畫蛋》有感

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今天，我讀了一篇文章，名字叫《畫蛋》。這篇文章主要寫了少年時達.芬奇跟一位老畫家學畫畫。老畫家總是讓達.芬奇畫雞蛋，並且一下子讓他畫了幾十天。達.芬奇畫得不耐煩了，就問老師爲什麼不畫別的東西，只畫雞蛋。老師對他說，讓他反覆練習畫蛋，是爲了培養他仔細觀察事物和準確地描繪事物的能力。爲以後畫更復雜的東西打好基礎。達.芬奇聽了這話，明白了畫蛋的意義，就更加刻苦，勤奮地學習畫蛋，爲以後畫畫打下了堅實的基礎，終於成爲了一位著名的大畫家。看完這篇文章後，我懂得了一個道理：學習知識要注意平時的積累和基本功的訓練。只有牢牢打好基礎，我們才能更好地學習將來的知識和功課。才能在以後的學習中更加輕鬆自如。大海是非常遼闊和廣大的，但也是由成千上萬的小水滴組成的。對待學習我們要像建高樓一樣，打好牢固的基礎，這樣才能學到更多，更廣博的知識。

篇4：《畫蛋》讀後感

人說“名師出高徒”。這話實是不假。依我看，這原因有二，其一，帶師之教育有方；其二。是徒之學習不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“髙徒”名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇，便是很好的一例。

當芬奇投師於佛羅基奧時，佛羅基奧沒有首先教他創作作品。卻要他畫蛋。這是佛羅基奧與一般教師不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了。這時，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在，他的目的是嚴格訓練學生的細緻觀察與準確描繪形象的能力，這正是佛羅基奧的教之“有方”才使芬奇得以日後功成。

我也曾有過一位“有方”的老師，不過她不是什麼有名的人物，只是一個大我幾歲的女孩子。幾年前，我請她教我拉小提琴。她先問我做事有無耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。幵始學習了。她先給我作了示範，看着她那嫺熟的表演，我真羨慕。可輪到我時。她卻讓我拉空弦。幾天過去了，她給我的任務還是如此，她告訴我，拉空弦是基礎，只有練到運弓自如了，纔可拉曲子。現在想想，她這話實在有理。是的，她不是什麼“名家”，卻也是個會做老師的人。

然而。我並沒有成功，又拉了幾天空弦。我聽到的總是那單調的“拉拉”的聲音，哪有一點兒我爲之陶醉的音樂聲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴絃。發誓再也不學了，於是我的提琴也只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關鍵的一點就在這裏，佛羅基奧講清了道理之後，他便刻苦地練習，用心學習，經過長期艱苦的藝術實踐，他終於創作出了許多不朽的作品，而我的失敗，恰恰也在這裏。這時我方纔感到。怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗的。

不僅學習藝術是這樣，文化知識的學習也是如此，要從一點一滴的細微之處學起。只有打好基礎方可學出成績。

我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見所聞的小事都記下來，當時我不明白老師的意思，只是堅持了，現在，當我一本本地翻看那些札記時。方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎，積累材料，一點點地提高呵！所以，我在寫作上的進步雖然微小，是老師教之有方的`結果，也是自己沒有懈怠的結果。

芬奇畫蛋直至學畫成功和我的失敗與進步，都說明不僅教者要有方，學者更應不怠，這兩方面的因素結合起來，能有什麼知識學不會。有什麼事情做不好呢？

篇5：《畫蛋》讀後感

完成作業後，我從書櫃裏拿出兒時《365夜故事》一書，隨手翻到《畫蛋》一文，立刻被吸引住了，一口氣我就讀完了。

《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啓發。童年時的達?芬奇跟一位老畫家學畫畫兒。開始時，老畫家沒有交給他什麼複雜的畫法，只是要他成天畫蛋，一連十幾天都是這樣。於是，他就有些不耐煩了。

這時，老畫家才告訴他，反覆畫蛋，是爲了讓他打好基礎，培養細緻觀察和準確描繪事物的能力。達?芬奇理解了畫蛋的意義後，苦練基本功，後來總於成爲世界著名的大畫家。

讀了這個故事，我懂得了這樣一個道理：不管是美術，還是學習其它文化知識，都要重視基礎知識的學習，才能學出好成績。這也像我們楊老師說過的那樣：“還沒學會走，就想學跑，那不行，肯定會摔跟頭的。”

以前，我不懂得這個道理。我特別崇拜作家，喜歡寫作文，總想讓楊老師教給我幾手“絕招”，可她卻要求我們反覆讀課文，總是老一套。唉，真沒意思!當時，我還認爲老師沒水平呢！現在，我才明白，這就是老師交給的“絕招”，那是讓我們打好基礎，一步一步地前進啊！

老師的“絕招”和老畫家讓達?芬奇畫蛋一樣。

《畫蛋》這一則小故事告訴我們，老師們的“絕招”是讓我們刻苦練習。我們只要用心去學，什麼都學得會。

篇6：《畫蛋》讀後感

我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個叫達・芬奇的歐州人，他從小拜名畫家爲師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，後來聽了老師講的道理，從此用心學習，認真畫蛋，經過長期細緻觀察和練筆，最後終於成爲有名的畫家。

讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，爲了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲爲材料製成了世界第一個可以供實用的電燈。反之如果做什麼事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將一事無成。

記得我在很小的時候，媽媽送我去學畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟着畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結果現在對畫畫一竅不通。這是我從中應該接受的教訓。

我現在是名國小生，未來的道路還很長，我以後要象達・芬奇爺爺那樣，無論做什麼事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成爲對祖國有用的人才。