著作水滸傳學生讀後感多篇

著作水滸傳學生讀後感1

《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了：北宋年間，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅時，看他踢球十分厲害，什麼也不問，就讓他當太尉，結果許多平民百姓都被冤枉。於是好漢們聚在一起，想要改變這個情況，但最後，他們卻被高俅等奸臣毒害。

我最喜歡的人物是行者武松。因爲他爲人正直，而且武藝高強，有勇有謀，有仇必復，有恩必報，對壞人絕不會手下留情，對一些貧窮的老百姓卻熱心施捨。不過當他打死一個壞人時，並不像別人那樣逃跑，隱姓埋名，而是勇敢地去縣衙自首。

這本書告訴我們：做人要正直，不能做一些偷雞摸狗的事;也不要爲一些勾心鬥角的事而懷恨在心;更重要的是遇到壞人壞事要去阻止，不行的話，就去找大人或警察來幫忙。

著作水滸傳學生讀後感2

這幾天，我 讀了一本關於英雄豪傑的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的 是一百零八個好漢因走投無路而上了 水泊梁山的 故事。

在一百零八將中我 最喜歡的是長着滿臉鬍子，皮膚黝黑的李奎。他個性非常暴躁，而且驍勇好戰，手拿雙板斧，人稱黑旋風。我喜歡他的 原因是因爲他很孝順。

有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，於是他就去找水，回來的時候卻看不見他的母親了，李奎找啊找，到了一個山洞前看見兩隻虎仔在吃他母親的腿於是就殺了它們。接着從山洞裏又衝出來一隻張着血盆大嘴的 母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死後李奎哭着把他的 母親埋葬了。

俗話說，百善孝爲先。我應該向李奎學習，孝順自己的媽媽。

著作水滸傳學生讀後感3

暑假裏，我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細緻生動地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗，歷經艱難困苦，取得一系列勝利的故事。

《水滸傳》描繪的人物非常多，其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江：他是一個爲人仗義，好結交朋友，爲朋友慷慨解囊。以“及時雨”而天下聞名!吳用：他是一個滿腹經綸，通曉六韜三略，足智多謀，人稱“智多星”。魯智深：他是一個得名，花和尚魯智深，是個粗中有細的人。武松是一個自幼習武，武藝高強，性格剛烈，以“打虎英雄”著稱。

我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江，因爲他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順，更讓我知道了什麼叫知恩圖報。

讀了這本書，我明白我以後一定要做一個關心家人，關心同學，孝順父母，感恩老師!因爲老師教會我們許多知識，我一定要好好讀書，認認真真學習，以後做一個有用的人。

著作水滸傳學生讀後感4

暑假裏我讀了一本名著，名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的有下面這些人:

花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來不欺負弱小，而且經常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個非常講義氣的好漢。他爲了不讓自己的兄弟不被首領侮辱，就把首領殺了。這樣可以體現出他是多麼講義氣。但是，我更喜歡小旋風柴進和及時雨宋江。柴進雖然很富有，但是隻要有走投無路人去他那裏，他就會援助。所以，只要他一有困難，被他援助過的好漢會來幫助他。宋江是一個只要別人有困難，他就會幫助別人，因此t他結識了天下無數好漢。

《水滸傳》 裏的英雄好漢有一個精神值得大家學習：替天行道，路見不平拔刀相助。

著作水滸傳學生讀後感5

《水滸傳》是四大名著之一，裏面主要講得是驚心動魄的農民反抗封建王朝的鬥爭，塑造了衆多栩栩如生的英雄形象。

足智多謀的吳用，救弱濟貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。

但其中我最喜歡武藝高強的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長八尺，渾身上下有千百斤力量，是個頂天立地的男子漢。景陽岡經常有老虎出沒，危害百姓。一天夜晚，武松來到景崗山，喝了十幾碗酒，隻身上了景陽岡。過了一會兒，果然一隻大老虎跳出來，武松看了，就與老虎打了起來，他抓住老虎的頭，往黃泥坑裏一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。

從武松打虎這個故事中，我感覺武松勇猛過人，他那敢於挑戰，爲民除害的精神，讓人們永遠記住他。