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中學生讀西遊記有感600字左右

讀後感1.22W

中學生讀西遊記有感600字左右

《西遊記》是我國四大名著之一,一部老少皆宜的作品。在這本書裏,充分的描繪了師徒四人的形象。心地善良的唐僧,憨厚老實的豬八戒,任勞任怨的沙僧和勇往直前的孫悟空。小編在這裏給大家帶來2021中學生讀西遊記有感600字左右範文,但願對你有借鑑作用!

中學生讀西遊記有感600字左右範文1

生活中,有無數的困難和挑戰,如果無所適從,讀讀《西遊記》這本書或許會給我們帶來啓示。

這本書講得是唐僧師徒四人去往西天取經,最後經歷九九八十一難,都修成了正果的故事。作者吳承恩先生,他寫出了生活中往往會碰到的問題。它是本章回體小說,所以是一環扣一環,很吸引人!

這本書中我最喜歡的自然是孫悟空,他曾磊鬧天宮,被如來佛壓於五指山下,後被唐僧解救。這其中有一個“三要白骨精”的故事,非常的精彩與美妙!孫悟空三次識破妖怪並將其打死,這個過程是多麼需要勇氣與智慧。孫悟空就相當於我們現實中那些不屈服堅持真理的人,哪怕被人誤解也要揭穿真相。而我覺得唐僧就不同於孫悟空,他比較心軟看不清事實的真相,被眼前所看到的假事實所迷惑,這正是告訴我們凡事都有兩面性,有時你所知道的真相併不是真的真相,需要慧眼去識破。因爲現實中沒有那麼多的仁慈,往往“狠”比“仁”要好!

我還比較喜歡豬八戒,他的外表是笨笨的,也喜歡玩小聰明。不過我倒覺得他較聰明活潑。就拿黑松林遇怪來說,他跑到被唐僧趕跑的孫悟空那兒求救,豬八戒剛要被孫悟空轟走時,突然就想了個激將法———說那黃袍怪是如何如何罵孫悟空的。雖然是假話,但他說得跟真話一樣。他就是抓住孫悟空驕傲狂躁聽不得不好聽的話的弱點,一擊就中。如果換成老實巴交的沙僧,那還不是說得面紅耳赤然後被趕走,哪還救得了唐僧呢?

這本書告訴我們要洞查事物的本質,透過事實去看真相。也告訴我們——困難就像是魔鬼,又像是螞蟻,如果沒有勇氣智慧和戰勝的決心,你怎麼也克服不了困難。如果你擁有這些一定可以克服困難,就如打敗一隻螞蟻一樣簡單!

中學生讀西遊記有感600字左右範文2

從小我就喜歡《西遊記》,看過不知多少遍。但我看的都是動畫片和電視劇,不是整本的原著。那時候我認爲:知道內容就好了,爲什麼還要花那麼多時間去看那種又大又厚又難懂的書呢?

進入國中,語文老師讓我們午讀時間看《西遊記》。於是,我便開始讀了。起初,我只是隨便地看一看,但是,不一會兒,我就被書中的情節和人物迷上了,簡直是愛不釋手。我因爲被書本迷得太厲害了,所以弄得茶飯不思。

這本書的主要內容是:爲了造福人們,唐僧和他的三個徒弟去西天取經,。他們要歷經九九八十一難才能取得真經。在取經路上,他們遇到了很多妖怪。有的妖怪因爲聽說吃了唐僧肉會長生不老,而千方百計要活捉唐僧,把他煮了吃;有的女妖精覺得唐僧一表人才,就把他抓去,強逼唐僧和她成親;有的妖精危害人間,殺害人民,弄得人心惶惶……但是這些妖精都被孫悟空打敗了,就算孫悟空打不敗他們,也能找他的神仙好友來幫忙,最後妖怪們要麼被打死,要麼被制服。他們師徒四人,經歷了九九八十一難後,終於取得了真經,造福天下百姓!

我感覺我不是在看書,而是在看電影,因爲作者吳承恩的描述栩栩如生,好像他們就活生生地在我面前:品行端正,又堅定信念的師傅唐僧;擁有無窮本領,天不怕地不怕,機智勇敢的齊天大聖孫悟空,憨厚老實,有力氣,但又貪吃,貪便宜的豬八戒;勤勞,安守本分,敦厚的沙和尚。我用了差不多一個星期的時間才把這本名著看完。

讀完《西遊記》,書中的人物時時浮現在我的腦海裏,他們的精神也鼓舞了我。我要學習孫悟空不達目的絕不放棄的精神,學習八戒的憨厚老實,有力氣,學習沙僧的勤快,學習唐僧的執着,有堅定信念,不畏艱險,鍥而不捨。我還懂得了做事時應該百折不撓,有始有終,不能半途而廢。回想起我以前做事有頭無尾,不能堅持到底,我是多麼的慚愧啊,但是,從我讀完這本名著後,這種情況會永遠的消失。

《西遊記》真讓我獲益良多啊!

中學生讀西遊記有感600字左右範文3

首先,從書的背景看,《西遊記》是一部藉助“神魔”二字來表達現實意義的“現實小說”,影射了作者當時所處的社會環境。明朝後期,民不聊生,宦官長期干政,社會矛盾激化。而吳承恩也正經受着這些動盪所帶來的問題。作者雖一片好心,想做一代廉吏,但最終仍落下牢獄之災。這種社會問題,使得他在晚年完成了《西遊記》這部創世之作。內容中所寫的“九九八十一難”,就影射了當時老百姓們生活的苦難;而最後師徒四人取得了真經,代表了老百姓們生活下去的決心。

其次,從書中的人物來講,師徒四人各個都代表着當時的一類人:孫悟空代表了當時智勇雙全的人,唐僧代表了心慈面軟的人,豬八戒代表了貪食好色的人,沙僧代表了當時任勞任怨的人,而那些小妖怪代表的就是人們平常遇到的困難了。這些人都是當時社會上的幾類人,作者通過小說影射了當時這幾類人生活的狀況。

最後,從書的內容說,也影射了一些社會問題。就拿孫悟空舉例吧,他是非常神通廣大的,一路上護着唐僧到西天取經,但是在他取經前、“大鬧天宮”後的五百年間,還是被如來佛祖扣在了五行山下,包括在路上,唐僧也是隨時爲他準備着緊箍咒的。但是那些小妖卻與孫悟空不同,在關鍵時刻,他們的統治者往往會出現,來一句“大聖請手下留情”,然後,孫悟空就不得不留了妖怪們的小命。如果不給他這個面子,那孫悟空腦袋上的東西就會給他“當頭一棒”,他也就無路可尋了。這就體現了統治階層們的不正之風,影射黑暗政治環境後的無力和無奈了。

所以,《西遊記》通過背景和內容,影射的是當時的社會問題,也給當今社會造成了一定的影響,讓我們爲之思考。

中學生讀西遊記有感600字左右範文4

夜漸漸深了,月亮高掛在星空中,撒下一縷縷清輝,給大地披上了一層薄薄的銀紗,顯得格外清幽。我坐在書桌前,柔和的月光從窗外射進來,使我心情十分平靜。這時,我翻開書桌上已經讀完的《西遊記》,閱讀書海里的每一個有趣的驚險故事,它好像帶我遨遊到了一個奇幻世界……

《西遊記》是明代吳承恩所創作的一部章回體小說。這本書講述了唐僧師徒四人去西天拜佛求經,經歷九九八十一難後,終於取得真經,修成正果的故事。

在這部書中令我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾貪婪的白骨精三次變成人的模樣,想騙取唐僧的同情,進而吃得唐僧肉——長生不老。但白骨精的詭計被孫悟空的火眼金睛識破,將白骨精的真身打死了。可唐僧一點兒也不知情,還埋怨悟空濫殺無辜,便遣散孫悟空回去,並不再見他。孫悟空百口莫辯,可唐僧就是不聽他的辯解,最後帶着絕望去找了觀音菩薩,菩薩告訴孫悟空,唐僧還會來找他的……當我看完這一情節時,我感嘆取經路上的艱辛和他們頑強的意志!

回憶起我在學騎自行車時,不管我怎麼學,總是蹬了不到一圈便兩腳着地,每次這樣的時候,就像妖怪告訴孫悟空唐僧被“吃掉”後那樣垂頭喪氣,但最後,我又像孫悟空發現師傅還好好的時候,找回了信心,克服了騎自行車的困難,並學會了怎樣騎自行車,而且越騎越熟練了。你說,這是不是堅持不懈的努力而讓我學會的呢?

《西遊記》真是一部激發人們勇敢面對困難的小說,它讓我在放鬆心情,陶醉其中之餘,更讓我懂得不畏懼,不退縮,在磨難面前應要勇往直前。我們應具備唐僧的信仰堅定,孫悟空的樂觀心態,豬八戒的勇敢善良,沙僧的忠厚老實。

這本書給我最大的啓發是,每個人不管在生活中遇到怎樣的困難,只要樹立目標,敢於面對,勇往直前,就一定能的實現理想!

中學生讀西遊記有感600字左右範文5

上個星期六,我剛讀完一本《西遊記》,它讓我懂得了要取得勝利就得有堅持不懈的精神。

這個故事主要講的是觀音菩薩讓唐僧去西天取真經,觀音說:“路上妖魔鬼怪衆多,所以請你把壓了500年的猴子給解救出來,並跟那個猴子一起去取經。”後來唐僧又給猴子取了一個名字叫孫悟空,接着又先後解救了豬八戒和沙和尚。師徒四人一起去西天取經,經過九九八十一難,克服了一個又一個困難,終於取得了真經。從他們身上我懂得了做任何事都要堅持不懈。說起來簡單,卻很少有人能做到堅持不懈的呢。

說到堅持不懈,這使我想起了一件事。那是校運會前,老師問誰報800米,原來吵着像鍋粥的班級突然變得鴉雀無聲,連自己的心跳都聽得見。突然,有一個人把手舉得高高的,沒錯,那就是我。同學說:“你不怕跑800米嗎?我上次試了一下,結果剛跑完就吐了。”“是的,我跟她一起跑,也吐了,我看你還是放棄吧。”另一個同學說。“不!我絕對不放棄!”我用響亮的聲音說。所以,我要練習800米,於是老師說先讓我試一下800米。開始跑第一圈的時候,我還不累,跑了二圈以後,我累得快跑不動,第三圈完了的時候我突然眼前一黑,摔在了地上,就什麼也不知道了,好像聽到同學和老師說:“不好,王昀同學中暑了,快扶進醫務室。”等我醒來,發現躺在醫務室牀上,我還想起來去練習,“不行,不能運動了。”我聽到了同學們說。後來經過堅持不懈地練習,我可以跑800米了。在比賽中,我拿了個第5名,付出的努力終於有了回報

《西遊記》給了我鼓勵,給了我力量。