國小五年級草船借箭讀後感500字【精彩多篇】
草船借箭讀後感 篇一
讀了《草船借箭》這篇課文後,我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,並且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
到讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎樣回事?明知是個圈套,怎樣還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。可是不能讓都督明白,他要是明白了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西幹什麼?當讀到“曹操明白上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多裏,要追也來不及了。”的時候,我想曹操實在是太多疑了,最終造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。
讀《草船借箭》有感 篇二
四大名著中,我們觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢斷。在《三國演義》中,《草船借箭》也是赫赫有名。
周瑜,字公瑾,是孫權的軍師。因妒賢嫉纔想除掉諸葛亮,所以故意刁難諸葛亮,讓他做一件自己認爲不可能的事——在十天內造十萬支箭。沒想到諸葛亮欣然接受了,還說三天就行,且立下軍令狀。周瑜沒想到這麼容易就中計了,高興得令人大擺酒席。
沒想到諸葛亮算準有大霧,用草船模擬了戰船,擂鼓吶喊,讓曹操以爲敵軍來犯,向下射箭。這樣諸葛亮不費吹灰之力就得了十萬多支箭,不禁讓我佩服的`五體投地,心服口服。
《三國演義》中我最喜歡諸葛亮了。他是作者有意塑造的一位足智多謀的人物形象,在小說中,諸葛亮每次都知天時識地利懂人心,從而才華橫溢,神機妙算。我最佩服他能看透人心,別人的習慣意向他都瞭如指掌,正所謂“知己知彼,百戰不殆”。
周瑜雖同樣是飽學之士,但在故事中他心胸狹隘,妒才忌能,使人以爲他是一位典型的品德不良的人物。但是,小說總有虛構成份,現實中的周公瑾是一位風度翩翩,深謀遠慮,心胸寬廣的軍師呢!我們可別誤會他呀!
讀了《草船借箭》,我明白了要做寬容大度的人,人家有賢才就要欣賞,不要心懷嫉妒忌,招人譴責。還要像諸葛亮一樣深謀遠慮,考慮周全,並且要有十足的把握才能許下承諾,不能半途而廢。在文章中,我讀出了草船借箭的巧妙,讀出了一句人生至寶——以理服人。
草船借箭讀後感 篇三
看完《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。這篇文章選自羅貫中的《三國演義》——中國四大名著之一,文中蘊涵着的道理,真是耐人尋味。
《草船借箭》這個故事非常有意思,主要講的是周瑜一直妒忌諸葛亮的才幹,想方設法要害諸葛亮。於是他說:“我們就要跟曹軍交戰了,水上交戰用什麼兵器最好?”諸葛亮說:“用箭最好。”周瑜又說:“對,先生跟我想得一樣,可現在軍中正缺箭,希望先生趕造十萬支箭,十天能做好嗎?”諸葛亮說:“既然要交戰,三天我就可以做好。”並自願寫下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。周瑜非常開心,以爲可以因此除掉諸葛亮了,想不到諸葛亮一計“草船借箭”,完成了這個不可能的任務。
讀到這裏,我認爲周瑜心眼真小,容不得別人比自己優秀。還好諸葛亮足智多謀,早就想到了辦法。歸根結底,這都是因爲諸葛亮是個上知天文、下知地理又識人心的高手。
我們小學生也要像諸葛亮那樣,去學習各種各樣的知識,讓自己變得更加博學。我們不僅要學習,還要學會成爲生活中的觀察者,觀察身邊的人和事物,這樣才能讓自己變得更加敏銳,處理事情也能更加得心應手。
讓我們努力學習吧!成爲一個對國家有用的`人!
草船借箭讀後感 篇四
《草船借箭》是我百讀不厭的一個故事。裏面寫了諸葛亮聰明絕頂、神機妙算,我被諸葛亮的智慧所折服。
記得我第一次看《草船借箭》這個故事,就愛上諸葛亮這個人物了,他面對困難的面不改色和沉着穩重讓我成爲他了忠實粉絲。
周瑜讓諸葛亮立軍令狀在十天之內造出十萬支箭,所有人都覺得不可能時,諸葛亮卻胸有成竹地說:“三天就可以造好。”很多人都認爲他這次一定會人頭落地了。我也替他擔心,覺得他應該多找些人來幫忙,可是沒想到他根本就沒想着要造箭,而是讓人借了二十條船,還命令兵卒在船上綁上草,蓋上布。只是幹一些與造箭無關的事,衆人都替他着急,眼看三天的期限快到了。卻只見諸葛亮帶了二百個人上船離開了,我還以爲他要逃離,他卻徑自把船開到曹軍旁邊,讓二百個人一齊大喊,曹操以爲諸葛亮來攻打他們了,由於霧大曹操不敢貿然迎戰,於是就讓十萬名弓箭手到岸邊射殺諸葛亮軍。快天亮時,諸葛亮命人開船返回。此時船上的稻草人已經插滿了箭,拔下來後,共有十萬多支箭,周瑜非常滿意。這下大夥都對他佩服的五體投地。
我也心潮澎湃,也爲他的才幹深深折服,非常羨慕諸葛亮的聰明機智,但是反過來想一想,他的才幹一定和他平常努力學習是息息相關的。我們應該向諸葛亮一樣,做一個努力學習、勤于思考的人。
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