五年級草船借箭讀後感學生

五年級草船借箭讀後感學生範文1

早就聽說諸葛亮是三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，覺得他果然是一個足智多謀、能言善辯、料事如神的人。

《草船借箭》主要內容是：周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮命軍士在大霧的天氣駕駛裝滿草靶子的20條船靠近曹營，讓曹操以爲是敵軍來犯，他讓弓箭手射箭。於是諸葛亮成功地“借”到了箭，挫敗了周瑜的暗算的故事。

我讀了這篇文章，心裏油然而生出一些感想。我覺得要在一件事上取得成功，就要提前做好安排和準備。比如古代王朝軍隊每天訓練，就是爲了有朝一日打仗的時候不會慘敗。在現代，也是這樣。就拿我們國小生的事情來說吧。我們每天寫完作業必須放進書包，第二天早上交的時候纔不會忘帶了。而且，每次考試前如果不認真複習，爲考試做好安排，就可能考得一塌糊塗，最基本的都有可能錯。我有一次就是這樣，沒有好好閱讀作文要求就寫，結果走題沒考好，這給了我一個很大的教訓。

我覺得我們應該要向諸葛亮學習他那種專心鑽研，仔細思考的品質，他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊值得我們敬佩，而且他用自己的才智證實自己，而不像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣，長大了才能爲祖國做出貢獻。

五年級草船借箭讀後感學生範文2

《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心，順利的向曹操借到了十萬支箭。

諸葛亮先看天象，知道三天後有大霧，察看水流知道船回來是順風順水，還了解魯肅是個老實人，曹操生性又多疑，不會出兵追趕，所以能借箭成功，因爲他做了充分的準備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。就拿部隊來說吧，爲了打勝仗，部隊進行了艱苦訓練，他們每天5:00起來跑步，隊列訓練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成其它的任務時纔有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

大到部隊的嚴格訓練，小到一個學生的學習準備工作，都是爲了打有把握之仗。

每節課前我們都要做好課前準備工作，把書都放在桌上。例如上美術課要把水彩筆，油畫棒等美術工具準備好;體育課時，我們要穿運動鞋，要做熱身運動……這些準備工作是爲了上好課，學好本領。

《草船借箭》告訴我們，要打有把握的仗，必然要事前做好準備工作，如部隊平時要經過嚴格的訓練，學生課前要認真預習，考試前要全面複習。

我們要像諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來爲祖國作出貢獻。

五年級草船借箭讀後感學生範文3

我最喜歡裏面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個機會除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊紮上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然後命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起牀，但由於江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弩手放箭，一時間，萬箭齊發，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向，逼近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以爲敵軍來功，拼命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：謝謝曹丞相送箭。曹操方知中計，再要追時，可諸葛亮的船順風順水，怎麼追得上!諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強了。

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機妙算。我還敬佩他，爲了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私，爲漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣，不能爲自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因爲自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人，從小就應該不知疲倦，勤奮好學。

五年級草船借箭讀後感學生範文4

暑假裏，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能幹，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認爲三天就能做出十萬只箭。因爲足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預算到三天只後會大霧漫天，而且孔明膽大心細，知己知彼，利用曹操多疑的性格餘自然環境及氣候變化來玩成用兵，不費吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕鬆的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機妙算，從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個優點：巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備：孔明叫魯肅備二十隻小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布爲幔，千餘個草包分佈在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十隻小船差不多能裝十萬只箭。

識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的力量去打曹操，因此不敢與周瑜明着翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機妙算。

五年級草船借箭讀後感學生範文5

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權、劉備各佔一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”爲由陷害他，讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，並讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天，曹操看見有敵船到來，怕其中有詐，只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了，就調轉船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶着箭滿載而歸。周瑜知道後，自嘆不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智，但我認爲不靠自己的努力是不會一直聰明的，只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來說，他並不是天生的才幹，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時間去學習預測天氣的方法的，不然他怎麼敢神態自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人，到了關鍵時刻用上了自己平生所學，去幫助別人或保護自己，纔會得到大家的肯定，成爲大家學習的榜樣;而不是在生死關頭纔來拼命學習，這時已經爲時已晚。諸葛亮並不是天生的聰明，只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

聰明的人總是會被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會用計陷害他，讓他置於死地。這種做法是大錯特錯，妒忌是人們經常會有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會有什麼好下場。最後還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的時候還恨別人，對於這種執迷不悟的人，簡直是無藥可救了。

所以，在學習上，我們應該學習諸葛亮這種不斷上進的精神，成爲祖國的棟樑之材;在生活中，千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理，要心胸開闊，才能長命百歲。