六年級讀後感300

第一篇：讀後感(300)

《朝花夕拾》-------魯迅

《朝花夕拾》是魯迅經典作品之一。他的作品十分耐人尋味，它反映着封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得爲那些人們感到悲哀。

其實每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”裏就是寫他的童年和青年的回憶。“朝花夕拾”是魯迅寫過的唯一的一部散文集，其中作者將自己在童年和在青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情流露出來。表現出作者在童年和在青年時難忘的經歷。在他的童年裏不是很美好的。他所做的每一件事都得不到長輩的認同。使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗。他將長輩的不認同改爲動力，寫進“朝花夕拾”裏。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。或許一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.

第二篇：森林報讀後感300

《森林報》這本書以新聞報道的形式，生動地介紹了一年四季森林裏的變化和情境，森林報讀後感300。春天：藍天上飄着白雲，積雪融化了，鳥雀開始歌唱，小動物們開始忙碌，第一批花兒開放了……夏天：白天越來越長了，花兒越來越鮮豔，各種鳴獸開始築巢、下蛋，小鳥寶寶出生了……秋天：樹葉一點點變黃了，候鳥們開始遷徙，飛往南方，小動物們開始爲過冬儲備更多用品、食物…… 冬天：大地穿上了雪白的冬裝，清晨雪地上會留下許多動物的爪印，白晝縮短，黑夜漫長……這些情境是多麼美妙又令人神往呀！

現在的我們只知道看電視、上網，很少出去活動。《森林報》希望讓這個時代的我們脫離鋼筋水泥造的樓房，去親近大自然，用心傾聽大自然的聲音。它開拓了孩子們的心境，讓我們對大自然充滿了好奇心，從而想去森林、原野呼吸一下新鮮的空氣，感受大自然的美。現在的城市天天吵鬧聲不斷，空氣渾濁不堪，惟有郊外的森林、大自然，還是清靜的，充滿了生機。

讀一讀《森林報》這本書吧！那生動形象地描述，栩栩如生的場景，一定會給你帶去一片清新，讓你流連忘返！！

週末，我讀完了《森林報》，深有感觸。

同學們一定都看過報紙，普通的報紙上大部分都登些人的消息和事情。可這森林報可不一般，它盡登些森林裏發生的各種各樣的事情。

其實森林報並不是一份報紙，而是一本書，動植物就是書中的主人公。它採用報紙的形式，以輕快活潑的筆調生動地展現了森林中發生的一幕幕，例如獵人是如何打獵的，麥田什麼時候有哪些變化等等。分爲春、夏、秋、冬12個月，有層次、有類別地報道着森林裏的新聞。

這本書讓我學到了許多課本中學不到的東西。我第一次發現，原來森林中的趣聞也不比城市少！比如鳥兒們是怎樣築巢的、猛禽有什麼特點等等，還教了我許多知識，如鳥的蛋是什麼顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人，讀後感《森林報讀後感300》。教會我們如何去探索和發現大自然的奧妙。呼籲我們要保護好我們的生存環境，保護好我們身邊的動物植物。

其實科普知識對我們來說也是十分重要的，這本書就教會了我們許多

老師讓我們買一套書，名叫《森林報》。“咦？‘森林報’？好奇特的名字！裏面講的是什麼？森林裏的故事嗎？”帶着這個問題，我迫不及待地想要去讀套書。

翻開《森林報》的第一頁，我看見了作者簡介。《森林報》的作者是維·比安基（1894-1959），是蘇聯著名的兒童科普作家和兒童文學家，他一生中大部分時間都是在森林裏度過的。他從事創作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說，其中代表作有《森林報》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等。並且因爲《森林報》的巨大影響力，比安基被稱爲“發現森林的第一人”，《森林報》也被稱爲“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關於大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。

剛開始看一段，它就深深地吸引住了我，它把我帶入了一個奇妙的森林世界。這片森林裏，春天、夏天、秋天、冬天都有着不同的新聞發生。鳥獸魚蟲都在發生着不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。

春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風中小樹輕輕舞動着剛剛發出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏着叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續續地起來了，當人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林裏也是一派熱鬧的景象呢！

夏天，樹綠了，花紅了，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節！鳥兒也開始忙碌了，一個個鳥巢裏都多了幾個光滑的蛋，鳥兒待在鳥巣裏，耐心地等待一個個小生命出世。

秋天，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來的是寒冷的冬天，森林裏的居民把未來的生命安全地藏起來了，對生命的關懷都中止了，一直到明年春天。

冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無際的雪地就像一本翻開的書，上面畫着許多特殊的符號，等待着聰明的獵人來研究它。如果你看得懂這些符號，你將會與居住在森林裏的動物們玩起捉迷藏的遊戲。

讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多麼的奇妙，彷彿我正置身於這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風兒、冬天的雪花，這片大森林裏每天都發生着許許多多的事情。《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！

第三篇：綠野仙蹤讀後感300

暑假裏，我讀了一本好書，它的名字叫《綠野仙蹤》，綠野仙蹤讀後感300。

故事中有四位主人公。有小女孩多蘿茜，有稻草人，有鐵皮人，還有一隻小膽獅。講了他們一起到翡翠城去求偉大的魔術家奧芝王幫助他們。多蘿茜求奧芝王把她送回堪薩斯州，稻草人求奧芝王給他一個腦子，鐵皮人要求奧芝王給他一顆心，小膽獅則是要求給他一些勇氣。

他們在前往翡翠城的路上，遇到了重重意想不到的困難，可他們一點兒也沒有屈服，通過他們的團結和努力，他們實現了各自的願望。

讀完這本書後，我想了很多。同樣，我們在學習和生活中也會遇到許多意想不到的困難，我們一定要向書中的主人公學習。不管困難有多大，不屈服，不放棄，正如前人所說：困難像彈簧，你強它就弱；你弱它就強！我們應該通過自己的努力，爭取實現自己的理想，做一個對社會有用的人。

我在假期裏讀完了綠野仙蹤這本書，它主要講的是：“一個小姑娘多羅茜和亨利叔叔，艾姆嬸嬸住在美國的堪薩斯大草原，一天龍捲風把她吹到神祕的奧茲國。她陸續認識了稻草人、鐵樵夫、和膽小獅。她們爲了各自的心願一齊努力……

我讀完了這本書我雖然這不是真實的事情，而是一篇想象出來的故事，但是你讀到的每一個細節都讓你感到彷彿身臨其境一般，每一個情景幾乎和情合理。

作者的想象力也很豐富，能把再稻田裏死氣沉沉的稻草人寫成會說話，會動，會笑的。鐵片人能言能語會砍樹，這些都是不可能的。

假如現實世界也有這樣一個神奇的奧茲國的話我也想去看看，找會說話的稻草人，能砍柴的鐵樵夫，膽小獅，讀後感《綠野仙蹤讀後感300》。也經歷一次奇幻之旅。

《綠野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍捲風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那裏，她陸續結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們爲了實現各自的心願，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最後，他們憑藉自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如願以償。

文中寫道：“多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難，仍然有堅強的信念”回顧我們的生活中，想一想，現在有多少家庭都是獨生子女，都是爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。幹什麼事都是爸爸、媽媽、爺爺奶奶替自己做，從來也不用自己動手做一下，也不能實踐一下，總是不能幹一些自己利索能及的話，在一本童話故事書裏一個已經上了國小一年級的小學生不會自己穿衣服，使用筷子，埃莉諾、羅斯福夫人曾經說過：“和一個陌生人會晤並開始一種關係，這是生活中最令人感興趣的。”可能很多人不知道這位著名的國際外交家，小時候竟羞羞滴滴，所以我們應該有勇氣，膽量去面對生活。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心絃的故事情節，還給我帶來了許多啓迪，其中最重要的一點就是：每個人都有自己的優點和缺點，要努力發現、發掘自己的優點，給自己以信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟；膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉得都快，總能想出一個個機靈的點子；而鐵樵夫很有愛“心”，時時助人爲樂；膽小獅在危險的時候也會膽大起來，甚至敢與怪獸奮力搏鬥……

人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰勝的東西，那麼你就會越來越會超越自己！

我們應該學習這裏的主人公，爲了實現自己的願望而努力奮鬥。

第四篇：名人傳讀後感300字

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國着名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成爲了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

名人傳讀後感300字

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流。接着，又拜海頓爲師。後來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嚐到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受着劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞着所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

名人傳讀後感300字

我們享受着他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裏獲得更大的啓示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啓發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

名人傳讀後感300字

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，對於完美的邂逅，促使他的生命成爲了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，&(更多請搜索)ldquo;用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？

第五篇：《昆蟲記》讀後感300字

自從我讀了《昆蟲記》這本書以後，我學到了許許多多的知識——委屈的蟬、蜘蛛的愛子之心……這本書還讓我感受到了大自然的奇妙，昆蟲的奇妙。

《昆蟲記》這本書是法布爾寫的。書裏記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲的生活。它們自己建造自己的房子，自己繁殖後代，它們有着自己獨特的生活習慣，有着自己獨特的個性。在這裏是一個非常有趣的神奇世界。

自從我讀了《昆蟲記》以後，馬蜂教會了我在學習上不要一味的死讀書。原來，我就會把老師教的東西記下來，讀了昆蟲記以後，我知道了在學習上不能死記硬背，也不能就學書本上的知識，要多看課外書，這樣才能增長更多的知識；蜘蛛也教會我同學和同學之間不能斤斤計較，要互幫互助，團結友愛，這樣我們的友誼纔會更長久。

《昆蟲記》，你帶給我這麼多的知識，你真是我的好朋友啊！