關於六年級誠信讀後感

誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心願，被傳爲千古佳話。下面是小編整理的關於六年級誠信讀後感，歡迎閱讀!

關於六年級誠信讀後感1

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發乎禮，義者，發乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件爲內心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應以誠信爲本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻於"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只爲報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上，得以"千金散盡還復來"的祕訣便是誠信經商，後世徽商，晉商皆履行了這一原則，纔有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上，可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪迴，運之則五嶽震盪，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時，嘆"舉世皆濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心繫國家，屈子一躍，一河碧水爲之激盪，千載令名不朽。

劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在於履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，於內則治民，誠信於民，是以三分天下;李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠信爲人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們爲人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌!

謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

關於六年級誠信讀後感2

誠信，將會帶領你啓航，走向人生。

每天完成老師佈置的作業，做好答應朋友的承諾，言而有信……這些就是誠信。你可別把誠信看作是天大的事，也別把他輕視了。一切由誠信開始。

如果誠信是一本書，那麼你將會學習到猶如浩瀚大海般的知識。當你耐心地去閱讀一本書時，你會是那麼的愛不釋手。你會發現書中的無比樂趣;發現書中的無限祕密;發現書中的精彩。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會結識到一羣好友，爲你往後的生活添加色彩，爲你的生活帶來驚喜。

如果誠信是一片蔚藍的天空，那麼你將會讓人感到了信任和舒心。當你擡頭觀看那一片天空時，你會是那麼的舒服。你會發現小鳥是那麼的開心翱翔;你會發現白雲會是那麼的悠閒漂浮;你會發現陽光會是那麼的燦爛。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會令你的朋友對你無比的信任，和你在一起玩，會感到愉悅舒心。

如果誠信是一支筆，那麼你將會令人感到放心。當你用一支筆將你心中的快樂，憂傷，祕密全都寫出來時，你會發現你多了一位知心的朋友;你會發現你的快樂，憂傷，祕密有人與你分享;你會發現自己更加開朗。換言之，當你誠心運用到你與生俱來的誠信時，你會讓你身邊的朋友敢於把快樂和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔，這樣，你的朋友將會感到放心以及開心。

誠信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂。一切由誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將變的黯淡無光，所有人都在裝備自己。現在，每一個人之間的信任、支持、幫助都是由誠信築起的，是誠信，把每一個人的關係而拉近。

誠信，把我們的世界變得更和諧，更美好。

關於六年級誠信讀後感3

真誠是一種心靈的開放，真誠是通向榮譽的大門，真誠是天才的寶貴品質。只要你留心觀察，就會發現，我們身邊處處都有誠信。

有一次，媽媽要出去辦事，臨走時告訴我幫她買菜，我爽快地答應了。媽媽剛一出門，我便高興得一蹦三尺高：終於能幫媽媽幹活了，我抑制不住內心的.激動，拿起鑰匙就往超市飛奔而去。

超市裏花花綠綠的商品讓我目不暇接。我來到果蔬區挑挑這個，揀揀那個，然後來到收銀臺前，排起了長龍。盼星星盼月亮，終於等到我付錢的時候了，我迫不及待地拿出商品，不經意間就把一直握在手中的鑰匙落在櫃檯邊。付了錢，我便拿着袋子一蹦一跳地回家了。

準備開門時，才發現鑰匙不見了，剛開始，我丈二和尚—摸不着頭腦，心想：“鑰匙明明一直握在手裏的呀，怎麼會不見了?”我心急如焚，彷彿熱鍋上的螞蟻—團團轉。猛然，我想起鑰匙會不會是落在超市收銀臺了?

我三步並作兩步，再次向超市奔去。到了收銀臺，我氣喘吁吁、忐忑不安地向收銀員阿姨說明情況。阿姨在櫃檯中細細找了一番，拿出一把鑰匙，微笑着問我：“是不是這把?”我彷彿看見了稀世珍寶，兩眼放光，急忙點頭：“是的!是的!謝謝阿姨!”“不客氣，小朋友。我剛纔在收拾櫃檯時發現的這把鑰匙，心想一定是某位顧客落在這裏的，顧客肯定會回來取的，我便將它保管起來了。”售貨員阿姨面帶笑容，“下次一定要把東西保管好，不要再丟三落四了。”我聽後連忙點頭，感動得連聲道謝。

“真誠”這個常常掛在人們嘴邊的字眼，字典給我們的解釋是：真實誠懇，沒有一點虛假。而我更願意把真誠理解成認真、誠信、沒有欺瞞。

“誠信是人間最美好的品質。”誠信在我身邊，我們每個人都要學會以誠待人，因爲只有彼此信任，才能體驗到信任和被信任的喜悅。

關於六年級誠信讀後感4

誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統美德。人，以誠爲本，以信爲天。誠信——人生的開關。

朋友，你也許只是一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友，你也許只是一個平凡的普通人，無法完成舉世共睹的鉅作……你可以這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠信。

孔子說過：民無信不立。一個人如果沒有信用，那他就不能立足於社會。“三杯吐然諾，五嶽倒爲輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。想必大家都讀過這樣一個故事：一個孩子在山上放羊，一羣大人則在山下耕地。

孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了!”把周圍的大人都引過來，他們難着鋤頭問：“狼在哪?”孩子說這是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又是如此。等到狼真來的時候，孩子喊救命，已經沒人理他了，因爲大家都知道他是在騙人，結果羊羣和孩子被狼吞進了肚子，這時孩子後悔莫及。

生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我在一個爸爸朋友的廠裏裏爲別人把收好的礦記數下來。突然，和我一起來的紅紅說：“給我多記一點哦!拿了錢我們46分!”我猶豫了，爸爸的朋友那麼信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎?話又說回來，假如我多記一點，錢還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會拉肚子的!”聽了媽媽的話，我沒有去理會紅紅。

到最後，我攢足了買書櫃的錢，結束了打工之旅。暑假快結束的時候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數，那會怎樣?”他也笑着回答：“其實在這中間我抽驗過幾次，沒發現錯誤!假如你昧心記數的話，最後會什麼都沒有!”我點點頭，慶幸我當年在遇到那個人生的開關，按了正確的閥門——誠實守信，走向了光明的彼岸!

誠信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守着空洞的內心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，讓我們一起來共築誠信的大家園吧!

關於六年級誠信讀後感5

誠信乃做人之本，一個人最起碼要有的就是誠信。只有擁有了它，我們纔可以交到諸多的朋友，纔會受到別人的尊敬與信任。我一直認爲誠信是一種美德，所以我一直堅持要守信用，答應別人的事情就一定要辦到，要做到言必行，行必果。因此，我結交了很多的朋友。我這個人，最討厭別人不守信用，像與同學約好了一塊外出卻失約啊，明明答應了給人家幫忙卻跑得無影無蹤了呀，等等。我對這種人可謂是痛恨至極。可是，那一次，我卻也失信了。

那是大雨過後的一天，我們村到學校的那一段路正在修整，經過一場大雨的沖刷，變得泥濘不堪起來，別說是騎自行車了，就是跑，我們也寸步難行。於是我和其他的幾個同學商量好了，早上一塊兒從另外一條路上走着去上學。就在那天早上，我和已經到我家的幾位同學正在等着離我家較遠的那兩位同學來這裏集合。

時間一分一秒地過去了，她們兩個卻還沒有來。這時，另外的幾個同學等不及了，不停地催促着我。可是我還在耐心地等待着。這時，我們其中的一個同學由於心急就自己先走了。她剛走了一會兒，姥姥就給我們打來電話說，村頭有一輛車正去送學生，讓我趕緊過去。

媽媽聽後就讓我先騎自行車過去，請另外那幾個先等一等還沒有來到的那兩個同學。我在走的時候跟她們說好了，我上了拖拉機後就在那兒等着她們。就在這時，那兩位同學終於來了，我就讓他們幾個一塊走，我騎自行車在前面先走。可是當我到了村頭的時候，姥姥並沒有讓開拖拉機的等我的那些同學!

我坐在車上心急如焚，不停地向姥姥大喊，可是姥姥只是擺了擺手，然後讓我們先走了。我們的車駛出一段路後，她們幾個纔來到村頭，可是已經來不及了，我們已經走遠了。望着那幾個模糊的身影，我的心裏內疚極了。

車又走了一會兒，另一輛車從我們旁邊呼嘯而過。這時，我才發現她們幾個正在那輛車上。我的心裏有了幾分寬恕，但還是不能夠完全原諒我自己。因爲我沒有守信用，我拋下了她們，我是一個言而無信的人!

到了學校後，她們幾個原諒了我，但是我的心卻一直都在內疚着。在此，我衷心地對那幾位同學說一聲：“對不起!”