《班長下臺》讀後感【精品多篇】
班長下臺讀後感 篇一
我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。
這個故事寫了作者桂文亞在學校與同學,在家裏與父母,在學校裏面與老師,在外面與各種朋友等種種事情,他們就在這本書裏面演繹着一個又一個故事。
其中,我最感動作者去看望那個戴着眼鏡的女老師——杜老師,作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發光的玻璃片,以爲是價值連城的鑽石,於是就滿心歡喜的裝在口袋裏,開始,我也和作者的心理一樣,我認爲這是一堆很值錢的東西,但是一到了老師家,作者將那些東西拿出來看,卻發現作者認爲是鑽石的東西竟然變成了玻璃片,作者很傷心,雖然滿懷激動的心來這裏叫貧窮的老師能富一點兒來撫養自己的孩子,可是沒有如願,我相信作者的老師一定會領會作者的心意。
還有另一個,作者的林老師生了小貝貝(小寶寶),作者非常高興,拿了自己半年的零花錢給老師買了兩罐貝寧奶粉,可她一到老師家就發現老師家已經也備好了許多奶粉,讓我心疼的是,作者想把這罐奶粉留在老師家,可是老師偏偏不讓,說自己的小貝貝不喜歡喝這牌的奶粉,更加令我心疼的是,作者好好的一番心意,卻被老師用一句話就給駁回去了:“你怎麼也學會了這個?”這個?這個是什麼?讀的時候我的腦袋裏充滿了問號。當我睡覺時一躺在牀上,就想到了這個詞是什麼意思,這個這個的意思就是賄賂,相當於下等人給高等人送禮,我很氣憤,爲什麼學生關心關心老師還不行麼?
總之,這本書我讀的廢寢忘食,因爲裏面的故事環環相扣,所以我愛讀這本《班長下臺》!
班長下臺讀後感 篇二
書裏面有着無窮無盡的知識,多讀課外書會得到更多的課外知識。在寒假裏,我看了一本名叫《班長下臺》的書。光是這個題目已經使我感到莫大的興趣。我想:班長爲什麼會下臺呢?我帶着這個問題一直往下看。
這本書是一本散文集,裏面寫了作者桂文亞身邊發生的各種各樣的事情。書的的內容分爲三輯:第一輯:記得當時還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺》,它告訴了我,她爲什麼會下臺了。文章講述:桂文亞在國中的時候還是班長,但是她每次月考都是排倒數第幾,而數學卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什麼《西遊記》,《浮生六記》,《老殘遊記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看,怕捱打,還騙老師說忘帶了。結果還是被她媽媽發現了,還把放在書包裏的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個學期的班長競選中,她雖然以次高票當選副班長,但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最後她恢復了平民的身份,班長下臺了!
雖然這個班長的成績不太好,但是我卻從她的身上學到了很多東西,比如:做人要腳踏實地,向別人坦白承認自己的錯;還要學會尊重長輩;學會體會別人的苦,發現別人身上的美……在桂文亞的散文集裏有一個永恆的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會我:“生命之美,在於對愚昧的同情、對痛苦的忍耐,對失敗的理解。”
這個班長之所以會下臺,不是因爲自己犯了錯,被人指責而下臺,而是因爲自己認識到自己的錯誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺的。這種敢於面對自己的勇氣是值得我們學習的。
班長下臺讀後感 篇三
我讀過一本十分好看的書,叫《班長下臺》。
《班長下臺》這本書講的並不是“班長下臺”,“班長下臺”只是其中的一個章節而已。寫的是作者桂文亞小時候的人生經歷,寫的十分生動,內容也十分有趣。
這本書分三輯,分別爲第一輯:記得當時年紀小,第二輯:思想貓,第三輯:你看見,你聽見了嗎?我最喜歡的一章是第一輯的第二十一章:抽菸的滋味。這一章寫了桂文亞十歲那年的一天,看外婆在抽菸,就想親自抽菸。結果吸了第一口,卻是一股乾澀的味道。吸完怕爸爸聞出了香菸味把自己揍一頓,所以又用力吸了兩口,想快點把煙抽完,可還是那種乾巴巴的味道。這時,爸爸進來了,桂文亞立馬把香菸扔到了牀下,而牀下堆着舊報紙,差點引發了一場大火。
讀了這一章,我認爲外婆太縱容孩子了,桂文亞的爸爸說了,週末外婆來看桂文亞和桂文飛(桂文亞的妹妹)時,她們兩個巧克力一個人只能拿一塊,不許多拿,可外婆卻在夜裏悄悄的給了她們兩大塊巧克力,我覺得外婆太縱容小孩子了。我還覺得桂文亞小時候很天真,她認爲抽菸是一件挺有學問的事。抽菸得先點火,然後要用一種合適的姿勢拿着煙,深深地吸一口,再吐一個白白的菸圈,加上腦子裏在想一些什麼很神祕的事情,就更完美了。我有點哭笑不得,但回想起來,的確在孩子裏抽菸的印象,就是這樣,不過最後的事十分危險,也得先看看牀下有什麼才能扔吧,不過幸好爸爸在場,不然的話,大火燒起來那可不得了。
你也買一本《班長下臺》吧!
班長下臺讀後感 篇四
當我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之後,我就覺得這本書的名字有些單調無味,再翻開一看,哇!我暈”字山字海“(因爲我不太喜歡全文字的書),我已經對這本書沒有了興趣,可是,這是老師佈置的作業,我只好看了。
誰是,看完之後的我和沒看的時候的想法大不一樣了,其實,《班長下臺》這本書是十分有趣的。
《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
這本書一共分了三輯,一是:記得當時年紀小。二是:思想貓。三是:你看見,你聽見了嗎?
我最喜歡的是第一輯:記得當時年紀小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家,其實她小時候特別的頑皮,最不可思議的是,桂文雅阿姨小的時候考試竟然作弊,(可是,那是她還是個班長啊!)因爲她小的時候成績不好,(老師是看她有經驗才讓她當班長的)有一次,她有三門不及格,於是就偷了爸爸的修正液,把自己分改到了及格,可是最後騙過了家長,就是沒有騙過老師,還是捱了一罵。唉——
最倒黴的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學回家,肚子餓得”咕嚕嚕“的叫起來,烈日當空,還碰見了兩隻野狗,最倒黴的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米幹都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
作者不愧是作者,小時候就養成了看見什麼就寫什麼的習慣,還特別喜歡看書,她有一個超級無敵節約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
看完了《班長下臺》我覺得我應該學習桂文雅阿姨小時候愛看書的好習慣。
班長下臺讀後感 篇五
《班長下臺》這是一本桂文亞用孩子的口氣寫出來的讓所有兒童都喜歡的一本獨特的書,在這裏可以感覺到自己小時候的愚昧和無知,可以感覺到自己在童年開心和快樂,會讓自己沉浸在其中,感覺身臨其境。這一本書主要講的是——一個小女孩在從小往大的路上的經歷,有她的歡笑,有她的委屈,有她的開心,有她的沮喪。這一本書十分吸引讀者,讓我們想起美好的童年,讓大人想起自己小時候的活潑。
主人公玩的比學的時間長几倍,所以她的數學、英文、理化不好,同學們還經常鄙視她。但她就是這樣,用好的東西交換別人的答案,靠抄答案來矇混過關。(我不推薦這種方法,這會讓我們想起我們班的某一個人一樣)還搶妹妹的糖果,偷妹妹的東西,摘林子的橄欖,買長劍嚇唬別人。作者還有一個自己的世界,她喜歡一個人思想,更喜歡在自己的世界裏暢遊。但她也有可愛的一面,給老師送奶粉,給老師鑽石讓老師的病好起來,替老師流淚。“童年是快樂的,是五彩繽紛的,不是一個顏色,所以,不能扼殺孩子的`一顆想象力”。這就是桂文亞寫作的特點,讓我們開心快樂,領略童年的盎然和回味無窮的思考和感動,她沒有用大人的觀點,而使用小孩子的觀點來寫一本書,讓我們感覺到童年的快樂和盎然。童年是永遠回不來的,但也是永遠忘不掉的。我想說:“很多書都是用大人的觀點去寫的,而桂文亞的特點是獨特的,她的書是獨特的,也是幸福的。”這是我們忘不了的一本關於童年的好書。
《班長下臺》讀後感 篇六
從媽媽手中接過新年禮物——桂文亞的名著《班長下臺》,多麼有趣的書名啊。我拆開包裝,我迫不及待地翻開來看,首先吸引我的就是第一章中的一個小故事——“這樣做,是對的”。
這一篇小短文主要寫的是我和同學李愛蘭在操場上玩抓人遊戲,我在前面跑,她在後面追。我跑得太急,她追得太猛。她伸手一推,我腳底一滑,整個人就面朝地跌向鋪滿碎石子的路面。這一跤摔得很重,我受傷後,整個臉全部塗滿了紅藥水,但是我沒有生氣,卻原諒了她。媽媽說我“這樣做,是對的。每個人都會犯錯得。而對於無心造成的錯誤,當事人也懊惱,俗話說‘饒人處且饒人’”。
讀到這兒,我心中蕩起一圈圈的漣漪,想到了昨天的事。
昨天,我剛剛寫好了一張明信片,還在邊上畫上了畫。突然,貴賓“表妹”就破門而入,打破了我的清靜。她看見我正在畫畫,並且這一張畫兒也挺漂亮的,就哀求我送給她。我內心可是一萬個不同意,這明信片不是畫着玩的,是學校佈置的作業呀。我拒絕了她,叫她和表姐商量給她做一張更好看的。可是表妹不肯,偏偏就要我這一張。在我們的搶奪下,明信片被撕成了兩半,表妹拿着一半,坐在我的牀上就“哇哇”地哭了起來。我拿着另一半也發呆了,看着心愛的明信片這樣被破壞了,眼淚就涌上了眼眶。我請出表妹,關上門冷靜下來,細想:表妹是不小心的,原諒她吧!如果她真的喜歡,我就在做一張,哦,是兩張。我參照草稿,不一會就做好了兩張。在表妹臨走前送給了她,我很開心,更開心的是我看見了她那滿足的幸福的笑容。
今天,坐在家裏,我和媽媽聊起這事兒。媽媽聽了,微笑地點點頭:“這樣做,是對的。你表妹是無心的,而對於無心造成的都要得饒人處且饒人。你這樣做很對!”
“這樣做,是對的”。這句話深深地印在我的心中,讓我學會了寬容。
班長下臺讀後感 篇七
《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發愁的看着手中的成績單,而桌子下面蹲着一隻灰白色的小貓,從這個封面上來看,就是這個小女孩成績不好,卷子發下來了她很苦惱這張卷子怎麼給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞,這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感覺彷彿身陷其中。故事的情節如同流水一般,在腦海裏劃過。作者把自己還是小孩子的時候發生的事情生動形象的講出來。
這本書有許多章節:記得當時年紀小、思想貓、你看見,你聽見了嗎,每一個章節中的故事是多麼的吸引人,每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事,其中,我最喜歡的故事就是《班長下臺》了,說的是作者的成績很差,6門就有3門不及格,那時候作者還是班長,讀到這裏的時候,我有一種疑惑,爲什麼作者成績這麼差還能當上班長呢?
這是因爲作者上國小的時候當了幾年班長,競選的時候,老師問哪個學生當過班長,有幾個同學指着作者,老師說作者有經驗就讓她當了班長。後來又是一年競選,作者又以高票當上了副班長,而作者卻說:“我棄權,應當讓功課好的同學擔任這個職位。”最後作者恢復了平民身份。
這個故事告訴我們:應該努力學習,才能擔任這種職位,又不能因爲別人比自己有才華,就去嫉妒別人,只要有真實才學才能做出大事業來。
《班長下臺》讀後感 篇八
當我拿起這本書,看到這本書的名字《班長下臺》之後,我就覺得這本書的名字有些單調無味,再翻開一看,哇!我暈”字山字海“(因爲我不太喜歡全文字的書),我已經對這本書沒有了興趣,可是,這是老師佈置的作業,我只好看了。
誰是,看完之後的我和沒看的時候的想法大不一樣了,其實,《班長下臺》這本書是十分有趣的。
《班長下臺》是桂文亞寫的。她在寫景的時候,總讓我有一種身臨其境的感覺。
這本書一共分了三輯,一是:記得當時年紀小。二是:思想貓。三是:你看見,你聽見了嗎?
我最喜歡的是第一輯:記得當時年紀小。
你們別看桂文英阿姨是一位作家,其實她小時候特別的頑皮,最不可思議的是,桂文雅阿姨小的時候考試竟然作一弊,(可是,那是她還是個班長啊!)因爲她小的時候成績不好,(老師是看她有經驗才讓她當班長的')有一次,她有三門不及格,於是就偷了爸爸的修正液,把自己分改到了及格,可是最後騙過了家長,就是沒有騙過老師,還是捱了一罵。唉——
最倒黴的事也非桂文雅阿姨莫屬了。又一次她放學回家,肚子餓得”咕嚕嚕“的叫起來,烈日當空,還碰見了兩隻野狗,最倒黴的是把腳和書包還有唯一的糧食蝦米幹都弄到了牛糞上了!哈啊哈哈哈哈哈!
你聽過狗趕雞嗎?我也沒有聽說過,可是,桂文雅阿姨小時候就有一條狗叫:保安。他可是一條會趕雞的狗,罕見吧!
作者不愧是作者,小時候就養成了看見什麼就寫什麼的習慣,還特別喜歡看書,她有一個超級無敵節約的爸爸,但是,他還是支持她看書的。
看完了《班長下臺》我覺得我應該學習桂文雅阿姨小時候一愛一看書的好習慣。
-
《西遊記》讀後感作文100字
西遊記讀後感200字篇一——七年級(8)班王天鴻取經隊伍中,唐僧崇信佛法,意志堅定,但他肉眼凡胎,常被妖怪矇騙。孫悟空神通廣大,英勇無畏,一路上斬妖除魔,保唐僧西天取經,修成正果。但是他性子急,恃才傲物。豬八戒呆笨老實,但缺點也屬他最多,貪財好色,懶惰成性。沙僧最吃苦耐勞...
-
白雪公主讀後感(精彩多篇)
白雪公主讀後感篇一近來,我在課內和課外的書上閱讀了一些童話故事,比如:《安徒生童話》、《格林童話》等,其中我最喜歡的要數《格林童話》裏的那篇《白雪公主》了。《白雪公主》講的。是一個可愛的公主,出生後沒多久,她的媽媽就去世了,不久,國王娶了一位美麗的女人,但這...
-
《塵埃落定》讀後感(精品多篇)
塵埃落定優秀讀後感篇一慾望起塵埃,時間歸羅定。在喧鬧人世,我們是如阿來《塵埃落定》中的主人公一般做一個聰明的“傻子”還是讓自己的聰明展現出來呢?我想,不同的人有着不同的答案。但於我而言,展現自己的聰明才智,遠比“深藏不露”要來得更有意義。當今時代,是一個...
-
草原上的小木屋讀後感450字多篇
草原上的小木屋讀後感1《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家爲了追求夢想中的生活,離開他們賴以生存的大森林,坐上大篷車,朝着西部出發。去尋找新的家園。一路上,他們經歷了種種困難,最終安全來到大草原,並在大草原定居的那些故事。當他們初到大草原時,開始一無所...