俄國作家契訶夫創作的短篇小說《凡卡》讀後感（精品多篇）

俄國作家契訶夫創作的短篇小說《凡卡》讀後感 篇一

放下書，擡起頭，望着窗外唧唧喳喳叫着的鳥雀，落在電線杆上，心中也爲魯迅惋惜那段友誼。想着：我會和我的朋友像這樣疏遠嗎？淡淡的，心中一鬆，不會的，現在可不是那墮落時代，連故鄉也不會離我遠去，朋友我更會永遠記住。

“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛來到的時候，魚都像青蛙似的有兩隻腳……”“老爺……”“這就是水生，我家現在困難，我……”

閏土那經過三十年磨損而相差巨大的話語，久久迴盪。

三十年後，因爲那封建社會的帝國主義，使兒時天真活潑，健康快樂，見多識廣的閏土，不見了；帶來的是一個地地道道的農民，手也不像當初那麼細嫩，而是滿手褶皺，口子；眼深陷進去，看起來似乎有什麼煩惱令他睡不着覺。在他的家裏，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。一棵苗子，就這麼被泯滅了。

那時，魯迅第二次見到閏土的時候，閏土叫了魯迅一聲老爺，讓魯迅好不驚訝。

當魯迅母親說：“不要叫他老爺了，還是照舊，叫迅哥兒。”

他卻搖了搖頭，說：“老太太說什麼呢，這不和規矩，不行。”

魯迅的心也頓時涼了，心中的那些話語也漸漸消失了，一時竟不知說什麼好。一顆主僕關係的種子，已在閏土心中深深紮根。那一夜，再說什麼也覺得陌生。

這就是封建社會的帝國主義造的孽。

在篇小說中，魯迅主要表現了兩方面的內容，一方面是對客觀現實的反映，作品通過記憶中的故鄉和現實目睹的故鄉對比，揭露帝國主義的侵略，封建主義的壓榨給人民造成的苦難，反映了辛亥革命前後農村破產，農民痛苦生活的現實。

另一方面，集中體現了魯迅先生對“人性”探索的意義。作品深刻指出了由於受封建社會傳統觀念的影響，勞苦大衆精神上受到極大束縛，古訓築成的高牆，使人與人隔膜起來。突出反映了魯迅對“國民性”的拯救。

我們改變不了環境，於是只有隨着環境所變。而閏土就是這樣，有事我也想，他是長大了，還是變傻了，友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

我們也會嗎？不，不會的，我們有最好的朋友，永遠都是朋友。我們不會忘記，我們的關係不會有隔膜。

俄國作家契訶夫創作的短篇小說《凡卡》讀後感 篇二

每個人都有一個難忘的童年，有人說童年是一首精彩的詩！有人說童年是一幅美麗的畫！有人說童年是一個七彩的光環！然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒！

九歲的凡卡沒了爹孃，和爺爺住在一起，年邁的爺爺因爲沒有能力撫養他，就把他送去鞋店當學徒。在鞋店，小凡卡受盡了老闆和老闆娘的種種虐待。於是他就寫了一封信給爺爺，在信中他不斷回憶起跟爺爺在一起度過的那些快樂的時光，乞求爺爺把他帶回去。他在信中寫道：“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節，求上帝保佑您。我沒爹沒孃，只有您一個親人了。”從這句話可以看出小凡卡是一個既禮貌又善良的好孩子。當我讀到“昨天晚上我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統治下的舊蘇聯，富人根本沒把窮人當人看。九歲的凡卡在無可奈何的情況下被爺爺送進鞋店後，無依無靠，做事稍不留心，還要遭到老闆或老闆娘的毒打。想想現在的我們有吃、有穿、有學上，在家有家長的呵護，在學校有老師和同學們的關心和愛護。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧彆扭。與同齡的凡卡相比，真是相形見拙！

”親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠爲您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……“.小凡卡那一聲聲哀傷的呼喚，象針尖刺我的心一樣，我同情的淚水又一次不知不覺地流了下來。

當我讀到老闆大喝：”夥計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子！“夥計們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老闆雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛裏充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。凶神惡煞的老闆一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因爲他知道，一旦他哭起來，老闆下手會更重的，一旁的夥計非但不來幫幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡：”瞧他那樣兒，真是鄉巴佬，不知天高地厚！"這段話的時候，我的眼淚大滴大滴地掉在書上。狠毒的老闆讓人感到可惡，那些沒有同情心、極端勢利、充滿了小資產階級思想的夥計們，在凡卡遭受毒打的時候，不但不幫忙，反而還要嘲笑他，就更讓人費解。

《凡卡》的學習結束後，小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想，如果時光能倒流的話，我會盡我的全力去幫助凡卡，把他帶到我們家，讓他和我一起享受家庭的溫暖；讓他跟我一起上學，和同學們在老師的教導下，努力學習科學文化知識，長大以後爲社會的和平與繁榮貢獻自己的一切。