人物傳記讀後感（精彩多篇）

人物傳記讀後感 篇一

這段時間，我讀了一本讓我百感交集的書，名叫《海倫·凱勒傳》。

在海倫·凱勒她出生幾個月的時候，因爲一場病，讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛，從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學習，可誰也沒料到她能憑着自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰，在病魔面前，她沒有屈服過、沒有認輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫·凱勒是一個非常不尋常的女孩，她憑着頑強的、驚人的意志學會了讀書和說話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，成爲了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，爲盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家的嘉獎。

如果把我和海倫·凱勒相比，我是渺小的，她那種驚人的意志、頑強拼搏到底的精神、對美好明天的懂憬，無法與之相比。

《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應該向海倫。凱勒學習，學習她那無私奉獻助人爲樂、精益求精、以拼搏到底的精神，實現了她人生最瑰麗的夢想的精神。

人物傳記讀後感 篇二

錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻，他不僅是一位科學家，更是我們中國人的精神脊樑，中國人的驕傲！

錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族裏。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優的學生，去過日本留學，回國後在上海成立“勸學堂”，教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒，她聰明過人，計算能力和記憶力非常強，擅長數學，在家裏一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭裏，爲他將來的成纔打下了很好的的基礎。

錢學森從小就非常好學，學習成績超常，是班裏的優等生。他還有很充分的`觀察力：他自己做的飛鏢飛得又遠又穩，誰的飛鏢都趕不上它，原來錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這可是他自己鑽研出來的！後來上了師大附中學習。

緊接着，他又考上了上海交大，而後去美國留學，拜馮·卡門爲師。經過了馮·卡門的深度栽培下，錢學森成爲了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想着回國，將來讓祖國從黑暗走向光明。因爲美國不會放過這樣的人才，於是把錢學森扣留在美國。最後錢學森接到了美國准予他離開的通知，於是他便回到了他夢寐已久的祖國。

錢學森回國後，全力搞好導彈和航天事業。因爲錢學森的幫助，中國的第一顆仿製近程導彈、中國的第一顆人造衛星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”，在10月31日在北京逝世。

錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏，他給中國留下了璀璨的輝煌！

我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭，除了充分的觀察力，還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的，而是他自己本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞，因爲師大附中沒有逼着學生死記硬背，只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結論：如果你愛學習，你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優秀，那不僅非常枯燥，而且你不會增加自己的觀點，只是將你所知道的固定答案交出，相反，如果你有學習興趣，那你肯定就會加入很多你自己獨一無二的觀點。所以我也要從小就養成愛學習的好習慣，長大才能爲祖國做出貢獻。

人物傳記讀後感 篇三

這個寒假，看了一本書：《梵高傳》，使我受益匪淺。

梵高這個人本身長得奇醜無比呢！他長着一雙呆滯的大眼睛，深深地往下陷，一些魚尾紋在他眼睛旁，目光顯得很憂鬱，並長着一對粗眉，它們讓人覺得不搭配；還有一雙小耳朵，小到像洋娃娃的耳朵，一個鷹鉤鼻，鼻子向下塌，並且是禿頂呢！他的行動也很笨拙，呆頭呆腦的。

梵高一生清貧，但他不在乎，一心作畫。梵高對畫畫簡直着了迷，別人以爲他瘋了，叫他“伏熱”，“伏熱”的意思是“紅鬍子的瘋子”！梵高不管它。他太熱愛大自然了。

你可知道？梵高活的時候一幅畫都沒賣出去！但他死後他的畫賣了大概有九千萬的法郎！我給你舉個例子：梵高在世的時候一幅《紅色的葡萄園》只有四百法郎，可他死後這幅畫是四千萬多的法郎！梵高爲了繪畫奉獻了很多甚至生命，他把自己的右耳朵給割了下來，並且讓自己神志不清，神經受到破壞，以至後來，去世了……這是多麼不幸呀。

我看完了這本書，覺得梵高做事十分認真，全力以赴地畫畫，他把全身精力投入到繪畫中。我想我們應該像他學習，全力以赴、全神貫注。每當我們做完事後，應該首先問問自己：“我全力以赴了嗎？我全神貫注的做這件事了嗎？”

請讓我們記住這位偉人——溫森特·梵高！更讓我們記住，做事要：全神貫注！全力以赴！

人物傳記讀後感 篇四

《名人傳》是一本人物傳記，裏面記錄了世界上三個不同時期和不同國家的偉大人物的人生經歷，他們在不同的領域取得了偉大的成就，給後人留下了寶貴的精神財富，他們就是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

米開朗琪羅1475年出生於佛羅倫薩，他是意大利偉大的雕塑家和藝術家。

米開朗琪羅歷經磨難，他的一生過得寂寞、孤獨，辛苦的工作給他的身體帶來了極大的病痛，米開朗琪羅活了九十歲，他留下了《大衛》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫》等繪畫作品，這些偉大的作品至今還給我們帶來深深的震撼！

米開朗琪羅容易猶豫、半途而廢，由於這些性格方面的弱點，他在一生中浪費了大量寶貴的時間，很多藝術作品沒有完成，甚至沒有付諸實施。

一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時間，他害怕教皇，被教皇左右了他的藝術創作。米開朗琪羅真是可憐啊！如果他可以利用好自己的時間，他就能夠給我們留下更多更完美的藝術作品了！

人物傳記讀後感 篇五

《名人傳》，一本人物傳記，記敘了衆所周知的三位偉大天才的奮鬥史。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。

米開朗琪羅的一生命運坎坷，跌宕起伏，足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下，米開朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的傑作。

米開朗琪羅說過："誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。"由此可以看出，他對悲慘命運的不屈、不屑，甚至是主宰。僅僅這句話，使他擁有比常人更高的完美的品質，他是英雄，他使我們感到卑微與渺小。

他熱愛創造，彷彿那是他最炙熱的生命。這種由創造引起的衝動，好比一場一場劇烈的火山，爆發出源源不斷的思路。

有些人認爲他驕傲，自負。沒錯，但因爲他把藝術看得比生命重要，所以關於他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的，只是對天才的褒獎，對生命的讚美，對藝術的追尋。這，就是他所需要的；這，就是那些遺留藝術的真諦。

米開朗琪羅是精神上的貴族，由他之言：“從事藝術的應該是貴人，而不是平民。”

我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關於米開朗琪羅的一切，他的桀驁不馴，他的精神寄託，他不屑與世俗相爭，他看不起藝術上的平民。這樣一個人，他的思想超出了一切。

就這樣，他超脫般的存在了85年。這樣一個遲暮的老人，曾是一個神一樣的人物，後世有萬人景仰。但是，他卻仍是孤獨的。他的尖銳，他的鋒芒畢露。沒人願意敞開心扉，接納這個渴望溫暖的"孩子"。導致他越來越偏執，漸漸與世界失去溝通。

我寧願我是那個時代的人，給予他一點點溫暖。希望我們的天才永遠不要緊蹙眉頭。

人物傳記讀後感 篇六

《拿破崙傳》講述了拿破崙傳奇般的奮鬥歷程。他從一個“科西嘉小子”最終成爲震驚整個歐洲的雄獅，在人類戰爭史冊上刻下自己不朽的名字。這位偉大的統帥，並沒有因爲滑鐵盧的慘敗而被後人輕視。他的精神品質依然在歷史的星空熠熠生輝，依然值得我們去學習。

誠然拿破崙的一生無論在軍事上還是在政治上都有着輝煌的成就。在軍事上拿破崙被人們稱爲“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰役多達60餘次比西方歷史上著名的統帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰役的總和還要多其中有許多戰役在戰爭史上都有相當重要的地位。直到如今拿破崙的軍事言論和戰爭戰例仍被作爲教材在一些國家的軍事院校廣爲傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就：“我的英名並非建立在四十次勝利的戰役上也不是由於我使得萬邦臣服滑鐵盧戰役就足以抹煞對那麼多勝利的回憶最後的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄我與大臣們的通訊……由於條文簡明扼要我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校我所採用的教育方法在培育着新一代的人才在我執政期間犯罪率減少；而英國的犯罪卻很猖獗…

亂世出英雄，拿破崙就是生活在這麼一個亂世，幸運的是他選擇了作一名將軍，由於他紮實的科學知識和稠密的軍事思維，使他在這麼一個亂世之中游刃有餘，是戰爭造就了拿破崙，他無需感嘆生不逢時，恰恰相反的是，他太過生逢其時。我想無論是什麼報復，什麼志向，都要先認真考察一下你所處的時代需要什麼，如果說你的興趣，你的特長能爲這個社會需要所利用，那麼你也將成爲拿破崙，但如果真的想成就霸業，變得不可戰勝，那麼記住一點吧，博覽羣書，書中自有令你意想不到的答案。

拿破崙，一個值得敬仰，值得唾罵，值得崇拜，值得痛恨的軍事天才，一個給我啓發，激我奮進的歷史人物，今天，當我擺脫了玩物喪志的過去，開始博覽羣書時，我準備用我這稚嫩的筆，以我這淺薄的思想，認真的分析一下這個可愛又可惡的法蘭西第一帝國的，不可一世的皇帝。