臥冰求鯉讀後感（精選13篇）

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篇1：《臥冰求鯉》讀後感

我翻着佈滿灰塵的舊書櫃，裏面全是小時候買的課外書，但書裏全是小故事大道理。其中讓我印象最深的是《臥冰求鯉》。

故事說的是晉朝的王祥，生母去世後，父親給他找了個後母朱氏。後母不喜歡王祥，可是，王祥很聽後母的話，繼母時常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥於冰上禱告，忽然間冰裂。王祥大喜，抱着鯉魚飛奔回家，煮魚湯給後母吃。看了這故事，我不由得想起我媽媽。

我媽媽和爸爸離婚了，我與爸爸一起住，但她會經常幫我買了好東西，給我零用錢，她希望我很優秀，希望我有很多特長，希望我成績好，希望我什麼都強……我對媽媽有很多的意見，總怪她不理解我，不瞭解我需要什麼，不瞭解我的感受。但看到王祥赤身臥冰捉魚時，我不禁驚訝了。繼母並不喜歡他，他爲什麼這麼做？他的舉動引起我的深思，我不禁審視起我和媽媽的關係來。

媽媽雖然很嘮叨，很煩人，但畢竟是我的親媽媽。打是親，罵是愛，她的批評是爲了讓我改正缺點，給壓力是爲了我有進步……想到這，我打算試着去了解和關心媽媽。

有天晚上，突然狂風大作，天空劃過幾道閃電，接着下起了傾盆大雨，我當時的第一反應就是打電話給媽媽，告訴她我關心她。可是打了好幾次都沒人接，到底出了什麼事呢？我一下子就急了，真恨不得馬上衝到媽媽身邊保護她。我不斷的打電話，後來媽媽總算接了電話，這時我的心才平靜了下來，連忙說：“媽媽，下雨了記得帶傘，還要記得加衣服噢，路滑，開車小心點……”之後我和媽媽都沉默了許久才掛電話。此刻，千言萬語，盡在不言中。

篇2：《臥冰求鯉》讀後感

前幾天，老師讓我們看了臥冰求鯉的故事，講得是，王祥的後母對他很是不好，可王祥一心想孝順後母。後母生病了，他就去河邊釣魚，可冰太厚，他就脫下衣服，爬在冰上，讓冰融化。神仙見了，就送了他兩條大鯉魚。

故事中的王祥很孝順父母，爲了後母可以不顧自己。在生活中，我們的'父母爲了我們也在日夜操勞，我們都好像父母的掌上明珠，拖着怕碎了，包着怕化了。我們的生活靠父母，我們以後要好好對待父母。

我要向王祥學習，長大了也孝順父母。

篇3：《臥冰求鯉》讀後感

“烏鴉反哺，羔羊跪乳”,“孝”一直是中華民族的傳統美德。就比如《臥冰求鯉》中的王祥就是“孝”的典範。王祥的繼母生病，想吃鯉魚。他就不顧天寒地凍，赤着身子，趴在冰塊上，用體溫融化冰來抓魚。他的後母雖然經常虐待他，但王祥以德抱怨，依然敬她是長輩，一心一意孝順她。

有一天我看着茶几上幾籃新鮮的枇杷，想起一次偶然的機會，我在手機上看到了製作美味、營養的枇杷醬的方法，決定爲操勞家務的外婆和辛勤種菜的外公做枇杷醬。

心動不如行動，連媽媽也參與了進來，我來負責挑選，媽媽削皮、去核。我隨手掏出一個枇杷，只見他圓滾的身子套着一件鵝黃的衣裳，找不出任何傷疤、斑點，好似可愛的小公主！ 可不是所有枇杷都有着鮮豔、光澤的小外套，我第二個拿出的如快要凋謝的花兒，一半金黃，一半卻是深褐色。伸手摸摸，糊糊的-----爛了！我還以爲有條蟲呢！ 把我嚇的“啪”的一聲，丟了那個壞枇杷。我不停後退，似乎要拒籃子於千里之外呢！ 但一想到外公外婆，信心立刻又回來了，拿起另一個琵琶繼續幹起來。

“攪拌成顆粒狀……”,我一邊看着手機上的製作方法，一邊把雪白的果肉倒進手動攪拌機中。我按住蓋子，搖起手柄，只見刀片飛速旋轉，果肉被切成了無數顆粒。我看着所向披靡的鋒利刀片，搖得更加賣力，隨着“咔”的一聲，刀片停住了。 我掀開蓋子，發現在密密麻麻的果粒中藏着一個“果核士兵”,他牢牢地嵌在了刀片上。怎麼辦？我折騰了老半天，費了九牛二虎之力，終於降服了這個堅強的臥底“士兵”.

然後添加大塊的冰糖，熬煮了近兩個小時，我嚐了一口，甜味直沁肺腑，頓時把我的疲倦驅散到九霄雲外，開心極了。 我把枇杷醬放在冰箱裏，要給外婆外公一個驚喜。第二天，外婆外公來了，我從冰箱裏拿出枇杷醬，神祕地請他們品嚐。外公外婆小心翼翼地舀了半勺放在嘴裏，細細品味，然後滿臉笑容、合不攏嘴地直誇：“味道真好！我孫女真不錯！”看着他們開心的笑容，我心裏也涌起滿滿的幸福感。

什麼是“孝”?孝就是對長輩的送上一道關心的目光，展露一個親切的微笑，捧上一杯熱氣騰騰的茶，在背上進行一次輕輕的捶打，用心做一道充滿愛的美食。

篇4：《臥冰求鯉》讀後感

親愛我，孝何難？

親憎我，孝方賢。

本意是說：父母喜愛我們，我們做到孝順有什麼困難呢？如果父母不喜歡我們，我們依然能用心孝順，纔是最難能可貴的。

在晉朝有個叫王祥的人，幼時喪母，繼母對他惡言惡語，父親慢慢地也不喜歡他了。但王祥仍然盡心盡力地照顧他們。

有年寒冬，繼母有病不想吃東西，可是非常想吃鮮活的鯉魚。王祥爲了不讓繼母失望，來到冰凍的河上，赤身臥在冰上，想用體溫化冰捉魚。他的孝行感動了上帝，突然，冰裂開了縫，兩條活蹦亂跳的鯉魚跳了出來，他喜出望外，提着鯉魚回家了。他的孝行也感動了繼母，從此以後，繼母對他也開始好起來了。

這篇《�P冰求鯉》的故事深深地教育了我，也給了我很大的啓發。父母每天上班忙忙碌碌，回來還要照顧我的學習和生活，我又能爲他們做點什麼呢？

今後，我要更加努力地搞好學習，讓父母放心；孝敬父母，幫他們做一些力所能及的事。尊敬長輩、關愛長輩，是中華民族的傳統美德。

篇5：臥冰求鯉讀後感

在這幾天，我讀了許多感恩的故事，有懷橘遺親，蘆衣順母，鹿乳奉親等。令我嘆以觀止，從他們身上一個個都涌現出了知恩圖報，孝敬長輩等等值得我們學習的優秀品質。

但讓我印象最深刻的還是要數臥冰求鯉了，它的主人公是：王祥，字休徵，琅琊臨沂西晉大臣。他的大概內容是：古時候，有一個叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個妻子，就是王祥的後母。後母不喜歡王祥，可是，王祥很聽後母的.話，後母叫他做的事，他都盡力做好。一個寒冷的冬日，後母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下着大雪，北風呼呼地吹着，河水早已結冰，哪有魚呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關打顫，全身顫抖，但他仍然強忍着、忍着……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱着鯉魚飛奔回家，煮魚湯給後母吃。這則故事中，表現了雖然繼母對王祥不好，但王祥在關鍵時刻，不僅沒有坐視不管，反而不計前嫌，在冰天雪地裏也用自己的體溫融化了河面，取得了鯉魚。

他這種犧牲自己，毫不保留的孝敬父母，這種精神是多麼可貴呀，是多麼值得我們學習的呀！讀了故事，再來想想我們自己，想到自己，我不禁要臉紅了。記得有一次，媽媽上了一天的班，回來非常累，可她還是顧不了休息，拖着疲憊的身體又開始做晚飯，做好晚飯以後，媽媽發現沒開水了，便讓我去衝2瓶開水，可是我不僅沒有去，反而說道：“開水又不該我衝，憑什麼讓我去衝！”這句話一說，雖然媽媽沒有作聲，但我也知道媽媽肯定又傷心了。她畢竟忙了一天了，但我什麼都不幹。

讀了這個故事，我明白許多道理。《弟子規》裏還說過：父母呼，應呼喚，父母命，行勿懶。所以我明白了父母叫我們的時候，我們絕不可以不應答，父母讓我們做事時，更不可以拒絕。孝敬長輩更要從小做起。

篇6：臥冰求鯉讀後感

王祥是晉朝的一個人。一年冬天，他的繼母生了很嚴重的病，很想喝一碗他親手做的鯉魚湯。於是他來到了河邊，可天氣實在太冷了，河面被凍上了一層厚厚的冰雪。爲了滿足母親的心願，王祥解開了衣服，趴在冰面上，想用自己的體溫來化冰求雨。冰沒有化掉，可憐的王祥卻快凍僵了。也許是他感動了河神吧，冰面突然裂開，兩條鯉魚跳到了他的懷裏。繼母終於喝上了香噴噴的魚湯。

這個故事很感人，可是看完這個故事後我卻感到又好笑又遺憾：王祥的孝心雖然值得我們每個人學習，可是他爲什麼要使用這麼笨的方法呢？他如果動動腦筋，完全可以從家裏做好準備再去釣魚，就不用把自己弄得那麼慘，差點把命都丟了。現在讓我來告訴他用我聰明的小腦袋想出的好辦法吧：第一是從家裏帶上斧子、鐵榔頭一類的硬工具，到河面上去鑿一個洞釣魚。第二嘛就是撿一些柴火，放在河面上用火一燒，要不了多久不也能燒一個洞出來嗎？

看來光有孝心是不夠的，我們做任何事情還要學會動腦筋才行。不然鬧了笑話自己還不知道，那多可笑啊！

篇7：臥冰求鯉讀後感

最近幾天我讀了《臥冰求鯉》一文，我被主人公王祥的孝心感動了，我想到了很多很多。

這篇文章講的是晉朝有個叫王祥的年輕人，他的繼母不僅不慈愛他，而且對他非常苛刻。還經常在他的父親面前說他的壞話，搬弄是非，因此，王祥也得不到父親的疼愛。有一次，王祥的繼母生病了，沒有胃口，卻非常想吃新鮮的鯉魚。那時正值深冬，天寒地凍的，河面上結滿了厚厚的冰。爲了能給繼母捉到新鮮的鯉魚，王祥不畏嚴寒，脫去衣服躺在冰面上，想用自己身體的溫度把冰雪融化，這樣就能捉到新鮮的鯉魚給繼母吃。據說是河神被王祥的孝心感動了，忽然間河面上的冰裂開了一條縫，接着從裂縫中跳出來兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥欣喜地捉住了這兩條新鮮的鯉魚，帶着回家了，準備做給繼母吃。

從文中可以看出，王祥對繼母非常寬容。對於繼母以前對自己所做的事情，並沒有以牙還牙，不爲之前那些不愉快的事情而耿耿於懷。也讓我看到了他是一個心地善良，寬容大度，孝敬父母的人。

讀了這篇文章讓我明白了：我們要學會寬容父母的小過錯，原諒父母的不完美，我們要懂得尊敬長輩，要懂得感恩。同時也受到了一個啓發：平時的生活中，我們可以用自己的方式孝敬父母，也可以幫他們做一些力所能及的事情。學會關心父母的日常生活。與周圍的人相處時，也要有寬容的心，不能斤斤計較。要善待身邊所有的人。

篇8：臥冰求鯉讀後感600字

憶回鄉村——讀《水邊的孩子》有感

水邊的孩子啊，你還好嗎?記得你們那裏淡淡的炊煙，清清的溪河，層層疊疊的山林，搭建起了一個樸實的童年。

你可否記得，村頭和藹的人們向你打招呼，石橋上同行的學生與你嬉笑。春風、夏日，陽光輕撫河面，你能聽見阿婆的呼喚——誒!誒!快回家吃飯了!

你記得，村裏那個女娃潑辣的性子，面對強硬勢力不退縮、不膽怯。她對學習充滿了希望，求得一支毛筆，便潛心向學。她嚮往外面的世界，想獲得更多更多的知識。

她的同學議論她“狂!”“可不是嗎?”這丫頭的野心那麼大，只有外邊裝得下。所以當毛筆被人扔下水時，纔會讓一貫堅強的她哭出聲來吧。

你記得，村裏那個男娃自傲的性子。仗着他的家業橫行霸道，欺負弱小。後來他家業破落，驕橫的男娃遭到了巨大的打擊，諷刺的是，曾經跟在他後面的小弟家卻突然暴富，經歷了墮落與自閉，他開始將重心從玩樂轉向學習，勵志考上重點中學。

他在逐漸成長。

我想你已經記起來了，放映師搖動放映器，你和小夥伴圍坐在牆壁前快樂地看着電影;坐在小板凳上搖着葉扇，扇子刮到什麼地方發出“咔拉咔拉”的聲音……女娃和男娃成爲了重點中學的同學。那麼你也想起這個故事了吧，少年少女純真無邪的對話，鄉村孩子們的生活與夢想，編織在一起，變作了一副七十年代人單純如黑白電影的童年生活。

好像每個人心裏，都有一段這樣的記憶，淡淡的、濛濛的，卻又無比清晰，讓人淡淡地眷戀着、淡淡地憂傷着。我總憶起老家門前佈滿滄桑的石板路，紅對聯上是一筆一畫寫出來的墨黑的毛筆字，廚房在對面的磚瓦房，端菜時總是要跨好幾次門檻，菜香瀰漫在整段小巷裏。——或是就泥地而壘起的磚塊房，一旁是雞圈豬舍，走兩步就可以撒丫子跑，跑過小水塘，跑過綠油油茂盛的雜草，跑過哞哞叫喚着的老牛，來到樹下摘桑果吃，吃的滿手都是顏色，伴着輕輕的風用柔軟的嫩葉擦手，太陽爬到頭頂時，遠處就會傳來人的叫喊聲，聲音不大不小“吃飯了!別玩了!——”又趕緊撒丫子跑回家。

回憶裏充滿美好，可是，誰又能給予鄉村裏的孩子真正的美好呢?村裏的孩子同樣也有他們的笑、他們的淚，他們的身上也具備着潛力與能量，無論是村裏的孩子還是水邊的孩子，都是需要幫助與呵護的兒童。

水邊的孩子啊，願你的心裏永遠有着一顆向上的種子，就算沒有人能幫助你，你也能衝破土地，帶着你的經歷生根發芽，你會是一朵明豔的花，花瓣的顏色是奇蹟的中國紅。

願我們也都是水邊的孩子，樂觀向上、熱愛生活，向着陽光去奮鬥與拼搏，共創一個美好如童年的新世界。

篇9：臥冰求鯉讀後感400字

由王祥臥冰求鯉的故事，我想到了很多很多，想到了古人的以孝爲先，以德爲重，也由此想到近段時間爸爸對奶奶的孝順。

最近，奶奶做了雙膝關節置換手術，雙腿動彈不得，一動就疼得大汗淋漓。爲防止肌肉萎縮，爸爸不停地給奶奶按摩腿，每隔幾分鐘爸爸就小心翼翼地抱着奶奶，托住奶奶的肩膀和腰，讓奶奶以一個舒服的姿勢躺下。每幫奶奶完成這一系列動作，爸爸總是憋得臉通紅，生怕弄疼奶奶。夜裏，奶奶疼得睡不着，爸爸整夜陪着，時不時地詢問、按摩、翻身……幾天下來，爸爸累得感冒了，眼圈黑黑的，眼睛裏佈滿血絲，可爸爸沒說一聲累，仍然盡心盡力地照顧奶奶。

王祥臥冰求鯉孝順繼母，爸爸病牀前盡力照顧奶奶……這一切都體現了中國的傳統美德——百善孝爲先。

雖然我們現在年紀還小，不能幹出什麼驚天動地的大事，但我們更應懂得，百善孝爲先的真諦。孝，就是父母下班回家後，我們遞上的一杯熱茶;孝，就是父母累的時候，我們一句安慰的話語;孝，就是我們爲父母端上的一盆洗腳水;孝，就是我們讓父母看到我們的良好成績。

讓我們來想一想，父母努力工作，操持家務，盡心幫助我們學習，是爲了什麼?是爲了讓我們有美好的前程，有好的學習環境，有美好的生活，父母爲我們所做的一切，難道不值得我們用行動來孝敬父母嗎?

讓我們用實際行動去孝敬父母吧!端上一杯熱茶，經常給父母洗洗腳、捶捶背，多爲父母做一些力所能及的事情，儘自己最大的孝心，把中國百善孝爲先的傳統美德發揚光大!

篇10：《臥冰求鯉》讀後感400字

這篇文章講了在一個天寒地凍的日子裏，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來到了河邊。王祥頓時傻眼了：河面已是萬里冰封，哪裏還有鯉魚?沒辦法，王祥只好試着用體溫將冰融化。可是，冰只融化了一點，王祥已經冷得瑟瑟發抖。這時，冰突然自行裂開，出現一個小洞，洞裏躍出兩條鯉魚。王祥興奮極了，迫不及待地帶着鯉魚回家給繼母吃……

用體溫將冰融化，那是多麼不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這裏氣溫驟降，下了一場鵝毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺得冷，不敢伸出手寫字。可王祥呢?竟然赤裸着上身趴在冰面上!是 什麼力量使王祥的意志力這麼堅強呢?我想：應該是他對繼母的那份愛和孝順吧!想到這裏，我的眼前浮現出我的.奶奶。我是奶奶帶大的。小時候，我還不會走路，奶奶總是抱着我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶着我到處玩耍，給我帶來無盡的快樂。後來，奶奶抱不動我了，便吃力地揹着我，一刻也不離開我。我漸漸長大，上了幼兒園、國小，奶奶頭髮已斑白，皺紋佈滿了額頭，可她還在爲我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌着，毫無怨言。可我呢?洗腳前總是把襪子扔得老高老遠，東一隻，西一隻，害得奶奶跑來跑去彎下腰去撿;有時我還故意不說明天吃什麼早餐，把奶奶急得團團轉，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來，簡直是天壤之別。

雖然，現在的生活並不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長輩。我可以爲爺爺奶奶收拾碗筷，可以幫奶奶打掃衛生，還可以爲奶奶捶捶背。“孝在於質實，不在於飾貌。”只要我們用心去做，長輩們也一定會感受到的，不是嗎?

“誰言寸草心?報得三春暉。”王祥用自己的行動作了回答。《臥冰求鯉》這個故事將永遠銘刻在我的心中……

篇11：《臥冰求鯉》讀後感400字

在我讀這麼多的成語故事中，我最喜歡的就是《臥冰求鯉》這篇成語故事。

在晉朝有個叫王祥的人，他的母親去世了，讀了這篇文章後，我感慨良多：王祥的繼母對他惡語相加，可他卻以德報怨，在繼母重病時，細心照料她，爲其治病，以至於在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感天動地！父親又給他找了個繼母，繼母對王祥非常不好。但有一次繼母是生病沒有胃口，只想吃魚。王祥來到河邊脫去衣服趴在冰面上，用自己身上的熱度把冰融化，摸魚給繼母吃。

雖然繼母對王祥，但是他沒有在繼母的需要下不管她，而是想盡辦法給繼母找魚吃。王祥可真是個孝敬母親的好孩子呀。

這篇故事雖然短暫，但是給我有巨大的影響。同時也想起了日日夜夜忙碌的媽媽，故事中的王祥因家境貧寒而臥冰求鯉，那我又爲母親做過什麼呢？真是慚愧呀。每天母親都要起早貪黑的爲我做飯，有什麼好吃的都不忘留給我，有的時候母親會在背後默默的支持我的學習，儘管有時我會犯一些錯誤，但是母親從不責備我而是見道理。每當我看到母親日夜操勞的幹活，我的心就會一陣發酸，有時眼淚回不由自主的往下掉。

孝是中華民族傳統的美德，我們長大一定要報答母親。

《臥冰求鯉》讀後感400字

篇12：國小生《臥冰求鯉》讀後感400字

在我讀這麼多的成語故事中，我最喜歡的就是《臥冰求鯉》這篇成語故事。

在晉朝有個叫王祥的人，他的母親去世了，(.)父親又給他找了個繼母，繼母對王祥非常不好。但有一次繼母是生病沒有胃口，只想吃魚。王祥來到河邊脫去衣服趴在冰面上，用自己身上的熱度把冰融化，摸魚給繼母吃。

雖然繼母對王祥，但是他沒有在繼母的需要下不管她，而是想盡辦法給繼母找魚吃。王祥可真是個孝敬母親的好孩子呀。

這篇故事雖然短暫，但是給我有巨大的影響。同時也想起了日日夜夜忙碌的媽媽，故事中的王祥因家境貧寒而臥冰求鯉，那我又爲母親做過什麼呢？真是慚愧呀。每天母親都要起早貪黑的爲我做飯，有什麼好吃的都不忘留給我，有的時候母親會在背後默默的支持我的學習，儘管有時我會犯一些錯誤，但是母親從不責備我而是見道理。每當我看到母親日夜操勞的幹活，我的心就會一陣發酸，有時眼淚回不由自主的往下掉。

孝是中華民族傳統的美德，我們長大一定要報答母親。

篇13：國小生《臥冰求鯉》讀後感400字

最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動了我。《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至於父親也討厭他了。可是，王祥並沒有記恨雙親。幾年後，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。

有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當時正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心裏非常着急，後來，他終於想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終於求得了鯉魚，滿足了繼母的願望。後來，王祥治好了雙親的病。

讀了這篇文章後，讓我明白：一個沒有愛的人，就是一個不完整的人。所以，我們要懂得感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會爲我們成長所做的一切。這樣，世界纔會變得更加美好