草船借箭讀後感400字怎麼寫
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫1
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天後有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因爲他做了充分的準備工作。
從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準備。就拿軍訓來說吧,軍訓進行了艱苦訓練,我們每天6:00起來跑步,隊列訓練……7:30吃早飯。我們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練,有了良好的習慣,我們以後都會遵守規矩不亂講話。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如軍訓要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面複習。
我們要像諸葛亮那樣專心鑽研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來爲祖國作出貢獻。
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫2
小時候,我以爲諸葛亮很好色,像豬八戒那樣,那是因爲諸葛亮這個名字的開頭是“豬”字,跟豬八戒一樣的“豬”同音,所以我就覺得諸葛亮很好色。而且,小時候經常聽別人說:你這個豬哥。就覺得諸葛亮不是個好東西。
但是,自從學了《草船借箭》後,我對諸葛亮的認識就改變了很多,因爲在課文裏寫的諸葛亮是多麼聰明,而且他還能知道三天後四更時會有大霧;魯肅會幫助他;曹操不會出兵,會用箭……學了這篇課文後我覺得諸葛亮好帥呀!
我還聽老師說,諸葛亮會預知多少年後什麼地方會發生什麼事呢,哇!太棒了,如果諸葛亮還在的話,我也來個“三顧茅廬”,一定請他幫我算算十年後我會長成什麼樣子,不知道好看不好看……
我好崇拜諸葛亮呀!我覺得諸葛亮小時候應該很聰明,學習成績有也很好,長大後,肯定有很多女孩追在諸葛亮屁股後面跑。
諸葛亮大概不會被淋到雨,因爲他可以算出什麼時候會下雨,下雨的時候待在家裏,就不會被淋到了。
諸葛亮的機智,我相信世界上沒有多少人能比得上他。如果我能像諸葛亮那樣神機妙算的話,我就不用擔心忘看天氣預報了。
我眼中的諸葛亮是個“超人”,我是多麼的崇拜他呀!
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫3
我讀了《草船借箭》這篇文章後,感觸的就是每個人都應該博覽羣書,遇事要沉着冷靜、善於思考。
這篇文章主要講的是心胸狹窄的周瑜,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬只箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不猶豫答應並立下軍令狀,在魯肅的幫助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自嘆不如的故事。
當週瑜找諸葛亮讓他造箭時,他明知道這是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉着冷靜面對,利用自己的聰明才智證明自己,讓周瑜心服口服。還有,諸葛亮早就知道三天以後必有大霧才答應周瑜的,這可全歸於他淵博的學識,要不然的話,諸葛亮那次就得被周瑜重罰了。
像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,例如文彥博就是其中一位。有一次,他和幾個小朋友在草地上踢球,一不小心球掉進了樹洞,小夥伴們用手取球,可洞太深,怎麼也取不到,小夥伴非常着急。這時,文彥博想出了辦法,讓小夥伴們提水桶往洞裏灌水,不一會兒樹洞裏就灌了許多水,球在水的浮力作用下很快浮上來了,孩子們高興地手舞足蹈。解決眼前的不是着急,不是慌亂無措,而是沉着冷靜的思考和智慧。
我們要向諸葛亮那樣專心鑽研學習,遇事要沉着冷靜、寬宏大量,用自己的智慧證明自己,不要像周瑜那樣心胸狹窄,只會妒忌別人。只有這樣,才能早日成才,將來爲祖國做出貢獻。
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫4
諸葛亮,字孔明,是三國中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰是草船借箭。
話說劉備與東吳孫權聯合後,周瑜一向想除掉諸葛亮,因爲他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的會議中,周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長,說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮明白周瑜要害他,便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最終吩咐士兵在每隻戰船的前後左右分別扎八百個稻草人。
一切準備完畢後,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營,諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,並擂鼓助威。由於大霧,曹操看不清對方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以爲對方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地佈滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭,離開曹營,還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時,曹操才明白自我上了當。
讀了這篇文章後,我真佩服諸葛亮,他膽大心細,敢獨闖曹營,他還知識淵博,上知天文,下知地理,才能神機妙算地明白那天會有霧。我也要好好學習,這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫5
讀完草船借箭的故事,我非常感概,爲什麼諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那麼,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?
答案就是讀書!諸葛亮博覽羣書,因此知識淵博,這才懂得了天文地理,然後又知道心理學方面的知識,瞭解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿然出動,只會射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實現目的,但是諸葛亮就做到了。可見,我們在讀書的時候,一定要分析書中給我們帶來的啓發和深意,不能一味地讀死書,成爲一個書呆子,要能夠應用,這纔是讀書帶來的價值,也就是實踐出真知。
在草船借箭這個故事中,我對魯肅這個人還是很佩服的,他爲了孫劉聯盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質,使得諸葛亮在後來的借東風中發揮了至關重要的作用,讓孫劉聯盟能夠大敗曹操。
讀過這個故事,我懂得了要做一個誠實的人,方能有誠實可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學習知識,讓淵博的學識成爲武裝自己的最好武器。
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫6
這個寒假,我讀了四大名著之一的《三國演義》,裏面有許許多多精彩的小故事,其中有一個故事讓我印象最深,這個故事的名字叫做《草船借箭》。
《草船借箭》這個故事主要講的是心胸狹窄的周瑜,由於嫉妒足智多謀的諸葛亮什麼都比自己強,於是想了個辦法想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲由,讓諸葛亮要在十日之內造出十萬支箭,這是一個不可能完成的任務,但諸葛亮卻胸有成足地答應了,並且立下軍令狀,說不用十天,三天就可以完成任務,如果完不成任憑處置。
諸葛亮運用自己的智慧,讓東吳將領魯肅借了二十條船,每條船上佈置了許多草人,在一個大霧天讓船靠近曹營,並且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊,讓曹操誤以爲敵軍打過來了,並且人數衆多,於是命令弓箭手放箭,想以此來擊退敵人,結果,箭都射在了船上的草人上面,就這樣,諸葛亮不費一兵一卒,就問曹操“借”到了十萬支箭,也讓周瑜輸得心服口服。
這個故事讓我懂得了許多道理,做人應該心胸寬廣,不要去嫉妒別人,心胸寬廣的人才能做大事。同時我也非常佩服足智多謀的諸葛亮,他運用自己的知識,出色地完成了任務,同時也讓嫉妒他才幹的周瑜輸得心服口服,我一定要向諸葛亮學習,長大做一個對國家有用的人。
草船借箭讀後感400字範文怎麼寫7
我讀了《草船借箭》這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的魯蕭,心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才幹。周渝請諸葛亮商議軍事,說“我們就要跟曹操打仗了,水上作戰,用什麼最好。諸葛亮說:“當然是箭。”周渝說:“好,想讓先生造十萬支箭,這是公事,希望先生不要推掉。”十天怎麼樣啊。“諸葛亮說:”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒,立下軍令狀。魯肅對周渝說:”三天造好十萬支箭是不可能。“我讓他們造好的,不然我會不講情意。派魯肅去打聽。
諸葛亮說:請你們用青布慢遮起來,二十條船上要三十名士兵,就等着收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜,上午請是正好是第三天,就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說:這麼大的船,要多少弓箭手啊,十萬支箭拿走了並且要謝謝曹承相的箭。周渝說:諸葛亮神機妙算,我真的不如他!
諸葛亮真勇敢,自己領兵打仗,神機妙算,我們要向諸葛亮學習,不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人,我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國,不能讓別人侵佔我們的祖國。
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