讀《哈佛天才》有感
第1篇:讀《哈佛天才》有感
讀《哈佛天才》有感
在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。
其中的內容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“終生努力,便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關係,至今還被人作爲座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮。”;叔本華說:“天才就是忘我。”
我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅,當人們誇讚他是“天才”時,他卻說:“那裏有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會得那麼大的成就的。
那麼,難道他們小時侯的成績很好嗎?不,牛頓小時也被老師和同學稱爲“笨蛋”,他的成績在班裏總是倒數第一,15歲時,他的母親曾爲他的成績不佳而絕望,一度準備讓他退學去從事農業。
由此可見,這些天才們在校的成績並不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的.努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成爲了讓後代所敬仰的偉人!
所以,我們現在就要從小抓起,好好學習,天天向上,長大之後爲國家添磚加瓦,將來成爲對國家有用的棟樑之才!
第2篇:讀《哈佛天才》有感
這篇讀《哈佛天才》有感範文寫得很出彩,具有很高的參考價值。
讀《哈佛天才》有感
這個國慶長假裏,我和媽媽一起讀了一本好書,書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養孩子成才的指南針,這本書的主要人物有:少年卡爾?威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。
其中,我印象最深刻的是卡爾?威特成才的這個神奇例子。少年卡爾?威特生下來是一個低智兒,在他母親爲之感到絕望的情況下,由於爸爸的執着和正確的教育方法,以及卡爾?威特的不懈努力,而將卡爾?威特培養成舉世聞名的“奇才”。卡爾?威特8歲時已自由運用6種語言,9歲考入大學,14歲獲得博士學位,16歲任命柏林大學教授??正是這個例子讓我和媽媽明白了:孩子成爲天才還是庸才,不是決定於天賦的多少,而是決定於出生後的早期教育和自身努力。
愛因斯坦曾說:A=x+y+z,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,z表示少說多做。對於我來說,一個人不聰明並不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯爲我的目標付出艱辛的努力,並積極配合老師和家長的正確教育方法,我相信:我一定會取得成功!
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