讀《太陽鳥和眼鏡王蛇》有感 團結就是力量
讀後感1.61W
團結就是力量
——讀《太陽鳥和眼鏡王蛇》有感
石嘴山市***區紅果子國小 五(2)班 曹齊齊
今天,我讀了《太陽鳥和眼鏡王蛇》這個故事。我知道了,在一片熱帶雨林裏,有一種叫太陽鳥的鳥類生存者。他們小巧玲瓏,身體從鳥嘴到尾巴還不到十釐米。有成千上萬只太陽鳥在那片樹林裏 。有一天來了一隻眼鏡王蛇,吃掉了一窩太陽鳥蛋。一羣太陽鳥成羣結隊的趕來,一大片太陽鳥擋住了大半個太陽。他們三五成羣得向眼鏡王蛇的眼睛猛衝,眼鏡王蛇張開大嘴,把一隻又一隻的太陽鳥吸進肚中,眼鏡王蛇吃的肚子鼓鼓的。這時候,又一大羣太陽鳥向眼鏡王蛇衝去,一會兒,眼鏡王蛇全身讓一層層太陽鳥包住了。眼鏡王蛇“咚”的一聲掉到了地下,被一大片太陽鳥啄的滾來滾去,許多太陽鳥讓眼鏡王蛇壓死了。然後又有一羣太陽鳥撲了上去,最後,眼鏡王蛇終於被打死了。大地上鋪着一層層死去的太陽鳥,這是多麼壯觀的場面呀!
那些太陽鳥爲了捍衛自己的家園,把龐大的眼鏡王蛇打敗了。捍衛自己的家園,是鳥兒的本性,也是它們不屈不撓,團結友愛的表現。由太陽鳥我便聯想到了我們班集體。今年全校開展了運動會,因爲我們班齊心協力,團結友愛,取得了第一。五一班實力比我們強,可我們爲什麼能取得第一?八路軍爲什麼把比他們人數多好幾倍,武器比他們強的敵人打敗呢?讀了《太陽鳥和眼鏡王蛇》讓我明白了,任何強大的敵人,在團結的力量面前,都是不堪一擊!
“衆人拾柴火焰高”,在任何時候,我們都因該團結友愛,互相幫助,這樣世界將會變得更美好。
輔導教師:孫學梅
——讀《太陽鳥和眼鏡王蛇》有感
石嘴山市***區紅果子國小 五(2)班 曹齊齊
今天,我讀了《太陽鳥和眼鏡王蛇》這個故事。我知道了,在一片熱帶雨林裏,有一種叫太陽鳥的鳥類生存者。他們小巧玲瓏,身體從鳥嘴到尾巴還不到十釐米。有成千上萬只太陽鳥在那片樹林裏 。有一天來了一隻眼鏡王蛇,吃掉了一窩太陽鳥蛋。一羣太陽鳥成羣結隊的趕來,一大片太陽鳥擋住了大半個太陽。他們三五成羣得向眼鏡王蛇的眼睛猛衝,眼鏡王蛇張開大嘴,把一隻又一隻的太陽鳥吸進肚中,眼鏡王蛇吃的肚子鼓鼓的。這時候,又一大羣太陽鳥向眼鏡王蛇衝去,一會兒,眼鏡王蛇全身讓一層層太陽鳥包住了。眼鏡王蛇“咚”的一聲掉到了地下,被一大片太陽鳥啄的滾來滾去,許多太陽鳥讓眼鏡王蛇壓死了。然後又有一羣太陽鳥撲了上去,最後,眼鏡王蛇終於被打死了。大地上鋪着一層層死去的太陽鳥,這是多麼壯觀的場面呀!
那些太陽鳥爲了捍衛自己的家園,把龐大的眼鏡王蛇打敗了。捍衛自己的家園,是鳥兒的本性,也是它們不屈不撓,團結友愛的表現。由太陽鳥我便聯想到了我們班集體。今年全校開展了運動會,因爲我們班齊心協力,團結友愛,取得了第一。五一班實力比我們強,可我們爲什麼能取得第一?八路軍爲什麼把比他們人數多好幾倍,武器比他們強的敵人打敗呢?讀了《太陽鳥和眼鏡王蛇》讓我明白了,任何強大的敵人,在團結的力量面前,都是不堪一擊!
“衆人拾柴火焰高”,在任何時候,我們都因該團結友愛,互相幫助,這樣世界將會變得更美好。
輔導教師:孫學梅
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