團結的力量——讀《三英戰呂布》有感

團結的力量——讀《三英戰呂布》有感

劉備、關羽、張飛三英戰呂布的故事大家應該都耳熟能詳。武功高強、勇猛無雙的呂布在虎牢關那兒叫陣十八路諸侯，只見呂布威風八面，身穿紅錦百花袍，外罩獸面吞頭連環鎧，手拿方天畫戟，胯下騎着赤兔馬，真是好不威武！縱使在面對這聚集在虎牢關的天下英雄的時候，他也毫不畏懼，甚至還喊道：“呂布在此，誰來送死！”。這時，十八路諸侯裏的公孫瓚忍不住了，氣得二話不說就催馬上陣，和呂布決鬥。可公孫瓚哪是呂布的對手啊，不一會兒就被呂布打得毫無還手之力，沒幾個回合就敗下陣來。還好劉備、關羽、張飛及時趕來支援，三人合力殺得呂布不得不退回城內，公孫瓚才得以逃脫。

讀了《三英戰呂布》這個故事後，我深刻地明白了一個道理：團結一心，才能戰勝困難。

記得上學期，老師要求全班同學三人一組，完成一份關於童話故事的手抄報。我心想：不就是一份手抄報嗎？還要三個人一組完成，我一個人就可以搞定。

但是，當我開始做手抄報時，才發現了問題：我編的故事十分精彩。讓爸爸評價了一下，文筆還是不錯的，就是字和畫有點醜，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在我快絕望的時候，家裏的門鈴響了，我開門一看，見到了兩位“及時雨”，他們分別是我們班的“畫家”——小李和我們班的“書法家”——小陳，他們是特地來找我這個“高產作家”做手抄報的，我高興地差點兒蹦起來。我們馬上分配好了工作：我負責編童話；小李負責畫畫；而小陳呢？當然是負責抄寫啦。

我從書架上抽出幾本童話書，比如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，我一邊翻動一邊思考，看看哪篇童話符合我們的要求。選擇完後，我又改動了故事中的情節，使它更有趣味性。小李呢，他見我選的是《龜兔賽跑》，便埋頭伏案，時不時還仰起頭來，皺着眉頭望着天花板，應該是在思考接下來怎麼畫吧！等小李畫好之後，小陳就在小李畫的格子裏寫我編的童話故事。嘿!不多不少，剛好把格子佔滿。我們把做好的手抄報平鋪到地上，滿意極了。我編的童話生動有趣、富有寓意；小李畫的畫栩栩如生，惟妙惟肖；小陳寫的字美觀大方、書面整潔。我們的配合相當完美，只過了幾十分鐘，我們就做完了一張如此出色的手抄報，還被用來當做第二天手抄報的展示呢！幸好當時不是我單槍匹馬，我可得好好感謝《三英戰呂布》這個故事給我的啓示。

“團結一心，其利斷金”、“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，我們三人各自發揮所長、團結一致，才做出了這幅優秀的手抄報。這也讓我認識到沒有完美的個人，只有完美的團體，大家團結協作才能取得更高的成就。