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國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感多篇

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國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感多篇

《魯濱遜漂流記》講述的是魯濱遜在荒島求生的生活,他以驚人的意志力在一個什麼都沒有的荒島生活了二十幾年。以下是小編爲大家準備了國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感,歡迎參閱。

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感一

當我鄭重地翻過最後一頁,合上這位被譽爲“英國小說之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之後,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多麼驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。

這個情節曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜倖存。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑藉自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。

爲了生存,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和傢俱,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。

魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多麼的堅強啊!

其實,現在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現在很多人都是獨生子女,很多家長視子女爲掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務也不讓小孩子做,天天總是說:“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。

想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作後,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏鬥,最後逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,創造奇蹟,取得最後的勝利。

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被衝上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國!在這種惡劣而又艱苦的生存環境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。

他就冥思苦想,想到去打獵,於是,他拿着槍,到森林裏打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養起來,後來在他的餵養下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩餘糧食留下的麥子,撒在自己的圍牆裏,他用這點麥種反覆種收,不斷循環利用,到了第四年,終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識,採取了多種自救的方法,結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多麼巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感二

最近,我讀了一本外國長篇小說作品《魯濱遜漂流記》。這本書講的是主人公魯濱遜在遊船上出事,被漂到一個荒島上,可是他很堅強地生活。

在荒島上,他學會了造房子、椅子、桌子等各種生活用品,並且救活了一個野人,取名爲“星期五”。他和星期五一起在荒島上生活了30年,最後被救回了英國。當我一口氣讀完這本書後,我被他的冒險精神深深感動了。如果換成我去荒島,肯定會面臨死亡,因爲我沒有魯濱遜的那種智慧和勇氣。在寒冷的冬天裏,我們都待在家裏取暖,魯濱遜卻穿着破爛的衣服在野外謀生,任憑刺骨的寒風吹打着,可是魯濱遜卻沒有放棄生活的念頭。此外,我們吃的、用的、玩的、住的一切,都是從父母手裏現成得來的,而魯濱遜用的東西,全是自己親手做出來的。我們跟魯濱遜相比,真是天差地別呀!我簡直太渺小了。

讀了《魯濱遜漂流記》後,我的收穫很大:第一、要學會獨立學習。每當寫家庭作業時,不要讓父母老是催促十遍八遍才肯動筆寫。要獨立寫作業,不要依賴老師、父母給答案,當遇到不會的題目時要先認真思考,實在不懂的再請問他人。第二、要獨立生活。當爸爸媽媽不在家時,自己在家裏不要只會泡方便麪吃,要自己學會煮飯做菜。當家裏衛生比較髒時,要自覺主動幫爸媽打掃;如果家裏有髒衣服,要自己動手洗洗,總之要學習做家務活,學會生活的本領。第三、要有生活的信心和勇氣,關愛健康,珍惜生命,堅強正視面對困難與挫折。一個人不可能十全十美,當被家長教育時,當被老師批評時,不能氣餒,不要灰心喪氣,不能自暴自棄,不能逃學,更不能做出有傷害身體的舉動。

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感三

一個人捨棄了自己優越幸福的家庭,去航海;一個人一無所有,沒有工具,沒有糧食;一個人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年,這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

我讀完了《魯濱遜漂流記》後,掩卷沉思,魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質。

魯濱遜死裏逃生,來到了一個孤島上,他沒有哀嘆自己身處絕境,而是勇敢的面對,在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼,蓋起了房屋,養起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華”的住所;從僅有幾粒糧食,到有了自己的農場。這一切都不是憑空而來的,而是靠他智慧的頭腦,靈巧的雙手創造的。想想我們這些小公主,小王子,一遇到困難,就不會去解決,而是選擇退縮。現在,我們大多都是獨生子女,是家長的掌上明珠。家長並不讓我們去冒險,甚至連家務活都不讓我們幹,如果現在把我們送到那個孤島上,我們不會製造工具,不會種地,不會蓋房子,甚至連洗衣做飯這樣的活都不會,我們能活幾天?我想,我們應該在各個方面磨練自己。包括在學習上,遇到不會的題,一定要克服它,只要克服了,以後遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過去了,下一次肯定還不會。困難就像彈簧,你硬它軟,你軟它硬。

魯濱遜能生活下去,光靠勇敢還是不夠的,還要有智慧。他用靈巧的雙手製造了一樣又一樣的實用工具:斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品,活下來還有可能嗎?

同樣,魯濱遜還有一顆善良的心,他看到了一些野人捉了一個俘虜吃,魯濱遜並沒有眼看着那個人被吃掉,而是冒着生命危險把他救了回來。做了奴隸。並把那個俘虜教得跟一個英國人沒什麼兩樣。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺,要與困難做鬥爭,即使你身處絕境,也一樣會活下去。

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感四

魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對於他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱遜無一倖免,真正的生存挑戰纔剛剛開始!流落孤島,他爲了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。

在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難衝鋒。

我的人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感五

記得大半年前曾經看過《魯賓孫漂流記》,後來因爲沒時間就一直關在書框裏。如今又再次翻來閱讀,感覺卻沒有變,這是一本很好看的書。

這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年,讓她明白了人生的真諦。

主人公魯濱遜,他出生在一個富足的家庭,但他不屑守成,傾向開拓,不滿足預現況,是一個有實幹精神,性格堅強的人。他從小就執着於航海,不畏艱險,實現自己的願望。在航海過程中遇到困難時,他鎮定自若。在困境中,他對生活充滿熱愛,自立,自信,自強。魯濱遜個永不疲倦,永不安分的行動者。

每一次看完魯濱遜漂流記,我都會感慨萬千,生命是短暫的,因而也是寶貴的。那麼,在這短暫而又寶貴的生命中,什麼最打動人呢,我想,是生命的力量。這裏所說的不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量,還應當包括一個生命爲了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。

每一個人的生命都是有意義的,每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣,即使在荒島上,也努力去尋找活着的意義,四年的荒島生活是魯濱遜的心態也發生了根本的變化,過去習以成常的東西變成了反省的對象。當他第一次在沉船的殘骸中發現了歐洲金幣的時候,不禁失笑:“你這廢物,我現在要你還有什麼用?”當魯濱遜離開荒島,他的心中也出現了從未有過的難捨難分的心情。

所以,我們在生活中遇到困難,也要向魯濱遜在荒島上時一樣,永不放棄,突破困難。

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感六

二十八年非人的生活裏,魯濱孫蓋起了兩幢房屋,馴養了一羣山羊,又與救出的野人成功成爲了好朋友,一項項本不可能完成的事情,在他勤勞的雙手下,一件又一件化爲真實,除了勤勞,他擁有的,還有“計劃好了便行動”的特有的果斷。

如果當初落難的魯濱孫,並沒有按自己本身的計劃修築房屋,而是一邊想着:說不定明天就會有船隻從這裏經過,那我還修築房屋幹什麼?一邊坐在海岸邊苦苦的張望,那他還能在沒有人煙的荒島上生活二十八年嗎?恐怕連二年都撐不住。若是魯濱孫在每件事上都抱有這樣“等以後再說”的態度,那麼,他根本就不可能在荒島上生存。

其實,在生活中,這種一拖再拖的想法,在生活中,也往往是防礙成功的。

若科學家在進行實驗時屢遭失敗,而在外出時忽然想起一個絕妙的點子,本想回家試一試,但轉念一想,之前嘗試了這麼多種方式,均沒有成功,這個又怎麼會成功呢?再說,時間又不是來不及,待到旅行結束後,回家一試也不晚,報着這樣的想法,科學家踏上了旅行,而那一個靈感,也因種種的原因而被科學家拋在了腦後。

若我們的生活中,人人都這樣想“等以後再做吧。”園丁不再忙於他的花圃,作家不再勤於寫作,任何人都不再忙於自己的工作,那麼,我們的社會就會像是踏上了向後不停轉動的時光的車輪,轉向沒落。聽一句老話吧:今日事,今日畢。

《魯濱遜漂流記》告訴我要自強不息、堅持不懈、持之以恆,完成全部的“不可能”創造完美的奇蹟,“奇蹟像火箭般梭地一樣出現在你面前,使你失態萬分;奇蹟像蝸牛般久久顯現你的前方,讓你興奮不已!”在我閱讀這部不朽名著,可以讓我懂得做人要有着用於冒險、堅持進取的精神;激勵我們面對困難和危險時,既要有大無畏的凜然氣概,又要有一種認真對待仔細研究的求知、求實態度。只有如此,才能像魯濱遜那樣不畏艱險、百折不撓,不斷創造奇蹟!

國中生《魯濱遜漂流記》個人讀後感七

我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。

本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,,在後來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身於海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學會做各種各樣的農活,還救了一個野人“星期五”作爲自己的僕人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!

本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救後說的一句話“在那麼多的日子裏,儘管我遭遇了很多危險和困難,但我的收穫也是無法計算的。”他得救後,並沒有抱怨那28年中遇到那麼多的危險,抱怨老天對他是多麼的不公,而是覺得,那28年,讓他學會了做麪包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收穫了許多許多,是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險後,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島後所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在後面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡。”從以上可以看出,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。