《少年中國說》讀後感精品作文精品多篇

《少年中國說》讀後感 篇一

在認真讀《少年中國說》以前，我對它的認識只有“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”以前所理解的東西也僅限於字面意思，真正開始閱讀之後，發現並不簡單，全篇古語，像我這種處於碎片時代的學生來說，讀起來十分費勁，但字裏行間，卻是實實在在地感受到了振奮人民的精神。

全文開篇便說：“日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？梁啓超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在！”文章正是寫於戊戌變法失敗後，梁啓超先生表達了對中國少年熱切的期望，希望中國站起來，如今，盛世應如先生所願，但在高速的社會發展下，在安逸的生活中，少年們是否還如當年一樣，錚錚鐵骨，奮發突進呢？這是我選擇閱讀這篇文章的本意，想從中找到真正的自己。

少年智則國智，智，即要有豐富的知識和智慧的頭腦，作爲學生黨員，更應該努力學習，積極上進。遇到問題，要學會多思考，不能隨心所欲，衝動行事。即使是去做一件很小的事情，完成之後，也要學會去思考不足和改進的方法，我想這纔是真正的“智”。

少年富則國富，富非並不是物質上的富裕，而是指思想和知識的儲備達到了飽滿的狀態。學習，應該要涉及到方方面面，科學、法律、文化都應有一定的瞭解。

少年強則國強，少年正是鍛鍊身體的時候，有強壯的體魄才能去拼搏和努力，同時，精神上也應強大，不能被小小的打擊和挫折就打敗認輸，只有這樣國家才能強大，才能進步。

少年自由、少年進步、少年勝於歐洲、少年雄於地球，以上如果中國少年都能做到，那中國必將堅不可摧。

這篇文章非常激勵人心，但讀完之後，細細反思，又有多少人真正地做到了呢？在那樣一個時代，中國少年必須站起來，否則，我們很有可能失去她，感謝當時的少年們，做到了，我們纔有現在和平安樂的生活。但我們似乎在這樣一種和平中，失去了自我，被新鮮事物完全地吸引了，毫無節制地玩遊戲、玩手機，我們遺棄了課本，遺棄了身邊一切美好的事物。百年前，梁啓超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立！”。樑先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作爲一個“少年中國”的少年，怎樣做纔不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢？

我們現在正是大三，到了快畢業的時候，才發現自己似乎什麼都沒有。不再堅持鍛鍊身體，考試不掛就行，曾經雄心勃勃想考到理想大學的那個自己好像已經很久遠了。而現在我們需要做出選擇，讀研還是工作，是繼續墮落甘於平庸還是重拾理想繼續前進？那麼作爲“少年中國”的少年，同時又是一名學生黨員，我們怎樣做纔不會愧對於這偉大而光榮的稱謂呢？

書記在報告中說道：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”同時，書記在參觀《復興之路》展覽時還說到：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以爲，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。梁啓超先生用《少年中國說》喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，大家團結起來抵抗侵略，戰爭過後的中國遍體鱗傷，磕磕盼盼才走到今天，我們依然在爲實現中國夢而不斷努力。國家富強、民族振興、人民幸福，需要每一個人各司其職，學生努力學習，教師辛勤育人，工人認真工作。

回首過去，遺憾是自己的，立足現在，站在人生的轉折點，做好自己的同時，希望能帶動他人，給予自己的能量，作爲一名學生黨員，我們不僅要深入的學習理論知識，更要起到模範帶頭作用。須知“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，少年不是個人而是羣體，只有當我們這個羣體的力量強大了，我們的祖國纔會強大，我們的民族纔會振興][。

《少年中國說》文末提到：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”下一秒轉瞬即逝，找回那個真正的少年吧！

《少年中國說》讀後感 篇二

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……”。“五四”青年節那天，因爲早餐不如意，我正獨自坐在汽車上生着悶氣，突然，收音機傳來一陣陣鏗鏘有力的朗誦聲，凝神聽着這聲聲誦讀，我心中的怨氣一點點消散，甚至我感覺到了絲絲的慚愧。

這段《少年中國說》我並不陌生，記得有一年 “六一”兒童節，我們班曾經排練過這個節目，要求每一位同學都要會背，但那時我並不太明白它真正的含義。

現在我常常反覆讀《少年中國說》，也明白了許多道理。作者梁啓超生活在清朝末年，當時，我國正受到帝國主義的侵略，遭受八國聯軍瓜分，民族危機空前嚴重。梁啓超爲了喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，寫出這篇富有時代意義的《少年中國說》。

我們，21世紀的少年，生活在和平年代。和梁啓超先生100多年前寫《少年中國說》時的時代背景相比，我們很幸福。想起今天早上，只不過爲了早餐不如我所願，就生了很久的悶氣，這真讓我慚愧。時代的車輪滾滾前行，科技的發展日新月異，作爲當今的少年，我們當務之急是要學好本領，豐滿我們的羽翼，要多多讀書，樹立遠大的理想，爲未來做好充分的準備。

努力吧，少年，爲實現我們的中國夢而努力讀書！

《少年中國說》讀後感 篇三

文中把中國的兩種未來分別比喻成少年跟老年。老年人常常想的是從前的種。種，時而像吸了鴉片似的爲往日風光自喜，時而感懷世事無常因此不思進取；少年人眼光盯住的是充滿希望的未來，因爲沒有枷鎖所以敢有所爲，因爲對世界有所憧憬因此堅信沒有不可能的事。

我對文中所說的，大多表示同意。

試想一下，魯迅筆下的阿Q不正是一個一方面說“我之前比你闊得多”，一方面又自比爲“蟲豸”， 自尊自大到自輕自賤，又從自輕自賤到自尊自大的“老人”嗎？

再試想一下，現在教科書不是洋溢着一種由於中國古代四大發明而產生的一種自豪感嗎？這到底跟清政府沉醉於天朝美夢有多大分別。中國古達四大發明無可置疑是偉大的，但是這種偉大，並不是由我們中國人繼承的，那麼我們到底是不是還要一方面沾沾自喜，一方面還要繼續惋惜而永遠跟在別人後面。我們要知道真正的偉大是需要繼續下去，美國的民主由華盛頓正式開創，林肯維護，美國憲法保證。瑪雅文明同樣也是一道亮麗的風景，但它的炫麗是由考古學家延續的，連自我傳承的本事都沒有我真的沒辦法承認它是真正的偉大。

我不太同意的是文中對將來的過分關注。

沒錯，沒有對未來有所思的國家、集體、個人，鐵定是沒有未來的。一條村子，所有村民把所有積蓄都拿出來就爲了供一名大學生讀4年書，乍聽起來，還真的令人感動。不是嗎？所有村民把所有希望都寄託在一位青年身上，這位青年除非毫無人性，不然怎麼能不爲自己的未來多多思量，所以這位青年大抵是很有前途。可是呀，一個集體的重擔是一個還柔弱的肩膀所扛的起來的嗎？如果扛的起來當然會加速他的成長，如果不成，明天樓下又躺着一個希望。

另外，過多的回顧過去固然很容易變成故步自封，但是過多的思索未來，會不會也導致最後自己黃粱美夢醒的時候變得異常脆弱。

不管是個人、集體、還是國家更多的應該是把握現在，而不是懷念當初、高談闊論，當然過去也很重要，隨着年華的逝去，同步增加的就是關於這些的記憶，他是別人對於現在你的一個評價，同樣理想也很重要，它是一個方向，而已也很可能就是你這一生的終點跟最高峯，可是我們最應該的是把握現在。過去的你畢竟已經過去，再好都只能停放在一個叫做海馬迴的停車場；連現在都無法把握的你，憑什麼保證下一刻不會也是繼續呆呆的憧憬未來。

最後，請不要把希望過多的寄託於青年，因爲那會附帶責任，這不可怕，可怕的是苛責。那樣的話青年很快會表現的跟你們一樣“老人”了或者……

《少年中國說》讀後感 篇四

中國，一個堅強不屈的民族，可它也有令人屈辱的歷史。舉目回首，清朝的中國在外國侵略者的火槍下，任人宰割，從1842年的《南京條約》到1895年的《馬關條約》和喪權辱國的《辛丑條約》，曾給中國帶來多大的恥辱和災難！割地、賠款，一次次的增加了人民的負擔，當時的許多英雄人物，如林則徐、關天培、鄧世昌。.。他們雖有 報國之心，卻無報國之力，壯志難酬啊。面對當時的社會，他們無計可施，可就在這非常艱苦的環境下，八股聯軍侵華戰爭爆發了，軟弱的慈禧太后帶着皇帝卻逃到了西安！八股聯軍在北京到處燒殺搶掠，無惡不作。當時的北京城籠罩着哭聲、火光、和鮮血！

洋務運動、百日維新、武昌起義民主與科學的思想的傳播，人民開始對近代社會的探索，中國人民高舉着自強的旗幟前進，但洋務運動並沒有維持太久就破產了，百日維新雖然轟動一時，但也僅維持百日而已，辛亥革命的果實又被袁世凱所竊取，而新文化運動使人們的思想得到了一次空前的解放，五四愛國運動，中國少年奮起反抗！中國共產黨的誕生又使中國革命面貌煥然一新！

體會現在，中國的強大是任何人都不能阻止的。因爲我們有堅強的意志，這就是美國有飛機、大炮還依然被我們擊敗的原因！2008年北京奧運會的成功舉辦，人那些外國人刮目相看，我爲祖國能拿到51枚金牌，21枚銀牌和28枚的輝煌戰績而由衷的感到自豪！少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步，少年勝於歐洲則中國勝於歐洲，少年雄於地球則中國雄於地球。

灑脫的文字如泉涌般涌進我的心田，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來，彷彿我也變成了欲展翅高飛的鷹。少年的力量是強大的，他們擁有頂天立地之勢，他們不畏豪強，護國邊疆，若叱吒風雲之武將，熱情而不張狂，難怪梁啓超的《少年中國說》把少年比作乳虎和朝陽。

讓我如雄鷹般振翅高飛，乳虎般奔騰嘯躍，朝陽般四面生輝，從明天起做一個壯志凌雲的中國少年吧！

2019建國70週年中學生中國少年說演講稿 篇五

老師們、同學們：

我們偉大的母親祖國即將迎來她六十七週歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因爲母親是我們的心靈、身體的來源於歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。他們爲了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命，爲了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程！誰會忘記悲壯的甲午戰爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔華人預購不得入內的牌子？爲了洗雪國恥，爲了拯救危亡，多少中華兒女前仆後繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼中國共產黨從誕生經歷了80多年的風風雨雨。今天，他依然堅定的駕駛着南湖船，迎風搏浪，向着社會四個現代化的目標奮勇前進！

我們偉大的共和國已經六十七華誕了。六十七年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十七年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇蹟，經濟建設取得了舉世矚目的成就。

祖國呀！眼光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊樑，黃河給你以力量，人民給你以信任，戰士給你以安寧。

我愛祖國的文化，我們朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中的優美的圖景，感觸到其中的鏗鏘的節奏，婉轉悠揚韻律，領略到其中言外的神韻。

我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，儘管受了這些磨難，她還是默默的存在着。一到了春天，它又甦醒過來，滿懷信心的表現出來盎然的生意，萬卉爭榮的景色。

愛國主義，在不同的時代有不同的內涵，今天，它主要表現爲億萬人民在黨的領導下獻身於建設和保衛社會主義現代化的事業，那麼，作爲我們，應該好好學習，用知識來實現祖國的夢想。現代化建設爲我們一代提供了用武之地，無數的科學險阻在等待着我們去攀登，無數事業上的難關在等待着我們去攻克，海闊人魚躍，天高任鳥飛。我們在完成的任務學習科學文化知識的同時，要面向未來，面向世界，面向現代化，從而把自己培養成爲中國社會主義事業所需要的人才，中國經濟騰飛所需要的人才！

深深地祝福我們的祖國：祖國與天地同壽，江山同日月爭輝！

《少年中國說》讀後感 篇六

剛放暑假時，媽媽推薦我讀了一篇經典美文——梁啓超寫的《少年中國說》。

文中的經典段落中國人都耳聞能詳、朗朗上口：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”我被這句話深深震撼了。百年前，梁啓超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立！”。樑先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作爲一個新中國的少年，怎樣做纔不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢？

首先，少年要有理想，有知識。我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一箇中國少年義不容辭的責任。當然，理想並不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此我們要勤奮讀書，從小就要養成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子裏紮下根，成爲我們自己的財富。

其次，少年要有強壯的體魄，有進取心和創造力。我們需要在陽光下自由的奔跑，鍛煉出強健的體魄。中國獨立在少年！我原本體弱多病，沒有運動愛好。爲了改變這個現狀，暑假裏我爲自己制定一個強身健體的計劃，用幾天時間學會騎單車，每天堅持和爸爸騎行六公里，一段時間後，我發現自己強壯了許多。我還參加梧州軍博園夏令營，經過五天四夜艱苦的軍事化訓練，讓我們學會通過團隊去解決遇到的問題，培養我們團結合作和與人交流的能力，明白團隊的重要意義，幫助我們提升生活自立能力，承受挫折、戰勝困難和環境適應能力。通過傳授軍事知識，進行模擬軍事演習，體驗快樂軍營生活，規範日常行爲習慣，鍛鍊意志力和勇氣，增強紀律性和自制力，培養團隊精神和愛國主義，引領積極向上的心靈。

《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心。“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒白了少年頭，空悲切！”建設少年中國時不可待，因爲我們是中國少年！

《少年中國說》讀後感 篇七

有中國少年，所以有少年中國。

梁啓超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。

一個開拓進取，勇於創新的國家即爲少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界爲緣”的少年人的心中。

少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。一個有智慧的人要學會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是鬆了一口氣，覺得終於做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什麼。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所爲中。

少年富則中獨立。少年如何富足？讓少年富足的有智，也有強。

少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這裏的實力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。

少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發現獨立並不難。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自於嘗試——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。

少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。

少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。

少年勝於歐洲則國勝於歐洲。

少年雄於地球由國雄於地球。

上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下，進步着的中國便是少年中國！雄於地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望！

我們少年，從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇蹟吧！