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七年級三國演義讀後感怎麼寫

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七年級三國演義讀後感怎麼寫

讀了《三國演義》受益匪淺,學到了很多的東西,如劉備的道德,諸葛亮的智慧,曹操的深謀,張飛的勇敢,關羽的爲人等。讀了一遍又一遍,這是一本書,也是一段歷史,更是一部文學精華。下面是小編爲大家整理的關於七年級三國演義讀後感怎麼寫,希望對你有所幫助!

七年級三國演義讀後感怎麼寫1

經典名著《三國演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,也是我國四大古典名著之一。作者羅貫中在書中敘述了東漢末年羣雄割據混戰,魏、蜀、吳三國之間互相爭鬥以及司馬炎一統三國,建立晉朝的歷史故事。在介紹漢末這一時代的歷史鉅變的同時,作者也爲我們塑造了一批栩栩如生、叱吒風雲的英雄人物。

如有勇無謀、反覆無常的"三國第一猛將"呂布,忠肝義膽而又侍勇自矜的"義絕"關羽,粗獷暴躁而又能敵萬人的虎將張飛,忠心耿耿而又足智多謀的"忠絕"諸葛亮以及智勇雙全、忠心爲主的勇將趙雲等等,其中讓我印象最爲深刻的便是關羽。

關羽的身上具有着忠、義、勇等三種優秀的精神品質,讓我對他十分欽佩。故事前期,劉、關、張立根不穩,頻繁投奔各地勢力,所得領地亦幾得幾失。在徐州失散後,關羽被迫留在曹營,曹操對其三日小宴、五日大宴,又送其錦緞金銀、戰袍髯囊及赤兔馬等,想要收買他,爲己所用。但關羽絲毫不爲所動,始終心念劉備,想着昔日與劉備同發的共興漢室的誓言,而早在張遼勸降他之時,他便已與曹操約定"但知皇叔信息,雖遠必往".其忠劉忠漢之心由此可見。

關羽受曹操深恩厚惠,雖然因忠劉而沒有留下來爲曹操效力,但是對於曹操的大恩,他始終銘記在心,以致在後來的赤壁大戰之中,於華容道違背軍令狀放走落敗的曹操。x其義薄雲天之精神由此可見。

而《三國演義》之中關於關羽之勇早在討伐董卓之時便有所體現。在敵將華雄擊敗討伐聯軍數將的情況下,關羽奮然請求出戰,迎戰前曹操爲其斟酒壯行,而關羽未飲,道是凱旋再飲。當他擊敗華雄歸來時,壯行之酒依然溫熱。其藝勇技高由此可見。然而在《三國演義》之中關羽之勇不僅僅體現在這一情節之上。如"過五關斬六將"、"千里走單騎"等故事情節均生動地表現出了關羽之勇。

感悟到了《三國演義》之中關羽的以上優秀品質,我認爲:在二十一世紀的今天,在學習、生活之上,個人都應該向關羽學習。學習其忠,忠於祖國、忠於人民;學習其義,處事講求道理,講求法律,合乎正義;學習其勇,在學習上,面對困難,能夠迎難直上,不爲所懼。

七年級三國演義讀後感怎麼寫2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

先來談談曹操,大多數人認爲他很奸詐,也有人總結了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

與曹操相同的人物是劉備,在現在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙雲都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也爲三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而後已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只爲酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行,還需要有“膽”,就像趙雲,幾乎百戰百勝,無戰不勝,他也稱“趙子龍”,他其時也爲曹操效過力,但後來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗,但子龍也可以做了。我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

七年級三國演義讀後感怎麼寫3

在《三國演義》中,諸葛亮不僅是劉備的得力助手,還是人們心中賢相的化身。

關於諸葛孔明的故事很多,其中給我感受最深的是草船借箭。三天時間內拿到十萬支箭,堪稱奇蹟。孔明上知天文,下知地理,他也許是算出了第三天將會有大霧,便令魯肅去"借箭".在船上,抿一口酒,坐等箭來。孔明神機妙算,巧妙利用敵人疑心重重的心理,通過擂鼓吶喊與幾隻稻草人,便輕鬆將十萬只箭"借"到手。不過,當然,有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實在令我佩服不已。

"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人,如囊中取物耳。"這麼大的自信,這麼胸有成竹,不禁令人生疑:孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機妙算卻真的令人驚歎,將孟獲抓了又放,放了又抓,孟獲卻被他弄得團團轉。

最終,第七次抓住孟獲時,他心服口服。終於,孟獲不再與孔明等人爲敵。孔明成功的完成了上級佈置的任務——鎮壓南方人民大規模的叛亂。南方地區,又重新回到蜀漢的控制下。利用計策使對方輸得心服口服,從而投降,也不失爲孔明身上的一種美德。

而舌戰羣儒,更是顯示了諸葛亮的胸有成竹,思緒井井有條的風采。爲了與孫權聯盟,孔明隻身與魯肅前去勸說孫權,中途遭到了很多東吳謀士的責難。面對七嘴八舌的'謀士們,諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終,謀士們全部啞口無言;而孔明便很輕鬆地說服了孫權,形成了孫劉聯盟。諸葛亮的口才也是極好的,有了他,蜀國才得以存活下來啊!

作爲劉備的謀士,孔明爲匡扶蜀漢政權,鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而後已。這位神人還有着可以呼風喚雨,神機妙算的奇異本領;同時有着救濟百姓,再創太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成爲我在《三國》中最喜愛的人物。

七年級三國演義讀後感怎麼寫4

因爲多次看過《三國演義》電視連續劇,所以讀起來比較通暢,儘管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。

這本文學史上最早的章回小說,很有意思的再現了從東漢未年天下大亂到西晉重新統一的歷史進程。

全書共四百多人物,其中主要人物都是那麼的性格鮮明,一人一個樣。

劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。

桃園結義,三顧茅廬,舌戰羣儒,火燒赤壁,單刀赴會,空城計,借東鳳等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯篇,受益匪淺。

年輕有爲的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家於死地。他以軍中缺箭爲由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬支箭來,這本來就是不可能的事情。完不成任務,諸葛亮的命就難保了。誰能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務的軍令狀。到這時,顧不上吃飯喝水也得看下去了。

精於天文地理,瞭解敵方心理的諸葛亮,趁着漫天大霧,利用曹操個性多疑的弱點,用草船從曹營“借”了十萬還多了出來的好箭,使周瑜陰謀又一次破產,不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

本來世界這麼大,山外有山,人外有人。我們應該相互學習,取人之長,補己之短。決不要自認爲自己強而傲視別人,更不應該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。

周郎啊,你是仰天悲呼着:“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。

風物長易放眼量,這是對我最好的啓迪。

七年級三國演義讀後感怎麼寫5

書中自有黃金屋,每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海,美文雜誌數不勝數,外國名著琳琅滿目,但當我遨遊於書海中時,我更喜歡捧一本古書,一本散發着書香的《三國演義》。

作爲四大名著之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動的人物形象,跌宕起伏的故事情節,無一不讓人稱讚。面對一章一回的故事,我更喜歡撇下這陳舊的想法,將它作爲一本人物傳記來閱覽。

縱觀三國無數豪傑,在武將中,我最喜愛的便是關羽了。他武藝高超,技壓羣雄;他爲人忠義,有義氣,有膽識;但他歧視別人,爲人驕傲,以致最後驕兵必敗……最令我敬佩的,是他刮骨療傷的鎮定自若,是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘,他從容鎮定,不向敵人妥協半步,被風吹起的長鬚,掃盡了曹操的希望,也揚出了一篇千古讚歌。他教會了我爲人正直、忠義。

而對於謀士,我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明瞭。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且善於用兵,能洞察一切。可以說劉備事業的成功有一半是他的功勞劉備死後,蜀軍完全由他主持,若沒有諸葛亮的幫助,蜀國早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,則是體現出他巧用天時,知己知彼。諸葛亮的無數英雄事蹟,不僅讓我拍手稱讚,更是教會了我要積極思考,知識全面。

除此之外,劉備的寬容,曹操的奸詐,典韋的勇猛,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中,人們在閱讀時大飽眼福,亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書,是不朽的書,無愧於其四大名著的稱號。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!