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七年級水滸傳讀後感怎麼寫

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七年級水滸傳讀後感怎麼寫

《水滸傳》一書記述了以宋江爲首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠,義。下面是小編爲大家整理的關於七年級水滸傳讀後感怎麼寫,希望對你有所幫助!

七年級水滸傳讀後感怎麼寫1

四大名著之一的《水滸傳》,是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草爲寇,到宋江招安,南征北戰死傷無計,最後被奸人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門心思的正直爲國,他爲人友善,大氣不拘小節。不計較李奎好賭,還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之後他不再相信朝廷了。

我覺得最好笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧後果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計後果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時別人都說,別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺,但他重情重義爲兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了後果。他在帶老母親回梁山時因爲走小路,再去找水喝時老母親因爲瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分後悔把老虎一窩全殺了。

這本書最爲人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎,三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢,面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定,冷靜應對。

這本書最大的轉折點,就是招安。自從宋江招安之後,這支隊伍的性質發生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開始不理解爲什麼這麼做,但瞭解宋江之後,我覺得這對於宋江來說這可能是一種固執的相信自己可以改變,其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學習的。

七年級水滸傳讀後感怎麼寫2

《水滸傳》是我國的四大名著之一,是作者施耐庵花了多年的時間嘔心瀝血完成的一部著作,書中精彩的內容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。整個故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,後來全體招安,歸順國家,幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍,定平戰亂。在攻打方臘起義軍時,許多好漢戰死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。

故事人物衆多,情節複雜,背景恢宏,社會形態扭曲,作者通過自己的努力將這樣的故事寫得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現在我們眼前,真是一個奇蹟!

這一本書中的好漢都可以用“忠義”兩個字來形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒:“不赦免宋江,決不投降。”一箭射死天使。這點足已看出好漢們對宋江忠心。

義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮關西可看出。魯智深原名魯達,有一決魯達與李忠喝酒,見一婦兒和一老頭啼哭,問了得知鎮西關要這個婦人做妾,後以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮關西,並三拳把給打死了,這怎麼不能看出梁山泊好漢是多麼有義氣?

《水滸傳》也寫出了宋朝黑暗的制度,是一個賊臣當道的社會,地主收刮百姓,百姓沒有一點民主。讓我明白了我們生活的現代社會主義生活是多麼幸福,文明、民主、富強,是一片光明的社會,我會珍惜這來之不易的生活,心存忠義,好好學習,以後爲我們國家多做貢獻。

已經讀完了這本文學著作,但書中的精彩片段仍在我腦海中浮現,讓我慢慢品嚐回味……

七年級水滸傳讀後感怎麼寫3

中國文化,博大精深,如宇宙般奧妙神祕。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星,而《水滸傳》是其中不可缺少的獨特的一部分。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作於元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,作者施耐庵。他筆下的水滸深刻反映廣闊的社會生活,和當時社會的眼光不同。在歷代封建專制統治者眼中,造反都是大逆不道的,“造反”者都是殺人放火、抗拒朝廷的叛徒壞蛋。但他卻反其道而行,爲那些所謂“造反”者樹碑立傳,並渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們成爲讀者心目中的英雄人物。

他還創作出了許許多多的英雄人物,如:武松、林沖、魯智深等一百單八將,在其中,我最喜歡的一個將領便是黑旋風李逵了。

李逵生性急躁卻正義忠心,同時也很有孝心。我還記得當李逵誤以爲是宋江強搶了劉太公的女兒時,李逵萬分憤怒,跑回梁山泊,還砍倒了“替天行道”的杏黃旗,要拿宋江問罪。當他發現宋江是被賊人誣陷時,他負荊請罪,並救回劉太公的女兒,殺死牛頭人賊人。從這件事,我看出李逵的急躁正直的個性。而在他爲母取水後發現母親已經死於虎口,氣得李逵一舉殺死四隻老虎(包括兩隻小虎),爲母報仇。這件事又看出他對母親的孝。

從這些好漢的身上,我學到了許多。正義、忠心是一個人不可或缺的品質。而這些好漢們身上所散發出來的獨特的個人魅力更吸引着我們,給予我們榜樣的力量。從對整個故事發生的年代、高俅等小人的囂張也可對我們建設未來美好城市提供了反面素材,值得我們去思考、去探究。

七年級水滸傳讀後感怎麼寫4

《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節曲折,人物特徵鮮明,具有很高的藝術成就。在大宋內憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優點的,比如說忠義、勇敢、團結等。忠義是梁山泊好漢的最大優點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領軍主要人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他爲了盡到忠義,毅然地說不,甘心爲國去死,他的忠義已經超越到不分敵我,連對敵人的頭領,宋江也照樣盡到仁義,親自鬆綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

他們另一大優點就是勇往直前的性格和永不服輸的精神。在劫取十萬生辰綱這不義之財時,他們巧扮客商,酒中下藥,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在徵集好漢們劫財時,沒有一個人因爲擔心後果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地衝上前線,爲了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰鬥。因此,每一次的戰爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結束。

當然,團結友愛也是他們的另一個優點。爲了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因爲他們團結合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢並不是那麼完美,但他們懂得互補其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹慎膽小的燕青相陪。

他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事後,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實情況後,負荊請罪。正是因爲他們的這種團結,所以才形成了牢不可破的集體。

我們應該學習梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團結的人。

七年級水滸傳讀後感怎麼寫5

《水滸傳》是一部非常經典的中國名着,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱“中國四大名着”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,爲打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用爲晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。

宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封爲武勝軍承宣使。宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧爲“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人爲的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神聖”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神聖”,用自己的雙手去維護這一份“神聖”。