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一隻想飛的貓讀後感大綱

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【導語】

一隻想飛的貓讀後感大綱

一隻想飛的貓讀後感 (優選20篇) 由本站會員“hai175617886”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:一隻想飛的貓讀後感篇2:一隻想飛的貓讀後感篇3:一隻想飛的貓讀後感篇4:一隻想飛的貓讀後感篇5:一隻想飛的貓讀後感篇6:一隻想飛的貓讀後感篇7:一隻想飛的貓讀後感篇8:一隻想飛的貓讀後感篇9:一隻想飛的貓讀後感篇10:一隻想飛的貓讀後感篇11:一隻想飛的貓讀後感篇12:一隻想飛的貓讀後感篇13:一隻想飛的貓讀後感篇14:一隻想飛的貓讀後感篇15:一隻想飛的貓讀後感篇16:一隻想飛的貓讀後感篇17:一隻想飛的貓讀後感篇18:一隻想飛的貓讀後感篇19:一隻想飛的貓讀後感篇20:一隻想飛的貓讀後感

【正文】

篇1:一隻想飛的貓讀後感

今日,我讀了《一隻想飛的貓》,它主要講的是:一隻貓把花瓶打碎了,頭也不回的走了。想捉蝴蝶結果讓蝴蝶個戲弄了,貓在花叢中橫衝直撞,把向日葵撞得晃來晃去,也沒有捉住蝴蝶,垂頭喪氣地在銀杏樹下睡着了。它夢見自我了捉住了一隻漂亮的紅蝴蝶。它醒來後,不管是真是假,覺得是件應當驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除,它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘,喜鵲姑娘給他們講了一個貓的故事,貓偏說那故事裏的貓就是自我,公雞、鴨子、鵝卻說故事裏的貓會飛,勸它不要學飛,可它爲了臉面,爬上樹學着飛的動作,結果跳下去摔死了。

我的感受是:這時一個不老實、不愛勞動、自以爲是、愛吹牛的貓。它很懶惰,還不聽其它動物的勸告,也不愛學習本領,就喜歡幻想。做什麼事情也沒有耐心,就明白驕傲。我們大家不要像它學習,要像鴨子一樣有耐心,如果沒有耐心什麼事情也做不好。所以無論做什麼事情都不要半途而廢,要有持之以恆的決心,才能獲得成功。

篇2:一隻想飛的貓讀後感

我讀了《一隻想飛的貓》這本書,給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個故事講的是,一個春天的傍晚,爸爸媽媽和他家的兩個女兒一齊去郊外散步。

他們一邊走一邊看着旁邊的風景,不知不覺就走了很遠的路,,路邊的景色太美了,他們戀戀不捨的往回走。

再往回家走的路上妹妹走累了,她想讓媽媽抱,媽媽說我很累抱不動,

她又去找爸爸抱,爸爸不作聲,看見路邊柳條就隨手撿一株,遞給妹妹,把柳條比作一匹出色的馬,讓妹妹騎回家,妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。

等爸爸媽媽和姐姐回家時,妹妹早就到家了。

這個故事告訴我們這個爸爸太聰明瞭,既鍛鍊了孩子自理本事,又讓小孩子很開心。

篇3:一隻想飛的貓讀後感

後面還有多篇一隻想飛的貓讀後感!

《一隻想飛的貓》的作者是陳伯吹,他是中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生於1906年8月13日,曾用筆名夏雷,上海區寶山市人。他寫了很多兒童文學作品,比如《一隻想飛的貓》《模範學生》等。

這本書描繪了一隻想飛的貓的形象,這隻貓驕傲自大,目空一切,只因自我抓住過幾只老鼠就自大。他十分的盲目自信,以爲自我真的會飛起來。作者對於這隻貓的描述十分的生動形象,就好像在描述一個十分淘氣的兒童。

從書中我學習到了很多。隨着閱讀這隻貓的經歷,我體會到作者並不單單是在寫這隻貓,而是將一些人的行爲擬人成了貓。這本書告訴我,不能夠驕傲自大,自吹自擂,要完成自我能完成的事情,不能癡心妄想。作爲一名二年級的學生,我覺得這本書對我是一個很好的提醒,讓我能夠不去成爲那隻想飛的貓。

篇4:一隻想飛的貓讀後感

從前有自以爲是的貓,總是吹噓自我一伸爪就是13只老鼠,明明自我不會釣魚,卻吹噓自我是釣魚高手,用尾巴釣魚結果被咬得血淋淋,明明自我不會飛卻和麻雀去比飛,從樹上跳下去以爲是飛,結果摔了個四腳朝天。

做人千萬不能和這隻貓一樣-自以爲是,不能因爲一次僥倖的勝利而以爲自我就是東方不敗,有許多人都自居爲天才,可是真正的天才有有幾個呢?這些自以爲天才的人就是太自以爲是,畢竟人外有人,天外有天,但他們這些人卻惟我獨尊,以爲天下就僅有他最厲害。

我以往也自居爲天才,因爲說真的,我花在學習上的時間真的很少,晚上我基本在7點左右做好,也很少預習、複習,甚至期末考的晚上我還玩電腦,可是我的成績還是不錯,異常是數學,但自從看了這騙文章後我認爲其實比我聰明的人大有人在,或許我真的比他們聰明。但我不努力有什麼用呢?所以以後我必須要努力學習,利用好我的腦子。

做人必須要謙虛,不能夠自以爲是,古往今來自以爲是的`人都不能幹什麼大事,僅有謙虛的人才可能有成就,謙虛使人提高,驕傲使人落後,這千古名句說的不也是這個道理嗎?同學們我們千萬不能學這隻自以爲是又驕傲的貓,我們要努力學習,學是無只盡的啊,最終我恭祝大家學業有成!

篇5:一隻想飛的貓讀後感

《一隻想飛的貓》是媽媽在寒假裏給我買的一本書,裏面的主人公就是那隻想飛的貓,當然還有很多其他人物,比如:鵝、公雞……可是,我卻不喜歡那隻想飛的貓。

那隻想飛的貓很驕傲,還愛吹牛,說什麼“我一伸手就抓住了十三隻耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”……它還吹噓自我是賽跑健將、歌唱家和打魚專家,可是它什麼也做不好,還不肯腳踏實地去學習。

這隻貓還十分懶,也不講理。有一次,動物們要大掃除,可是貓說:“誰要我拿起掃帚、抹布來,誰就先和我賽跑!”可是除了它有4條腿,別的動物僅有2條腿,哪裏跑得過它?它明明就是不想參加團體勞動。

這隻貓最終也沒有好下場。它因爲不會飛又吹牛說會飛,它爬到一棵樹上,想從上頭“飛”下來,結果沒站穩,從樹上摔下來了,摔得四腳朝天,好久好久爬不起來,更別提飛了。

這本書告訴我們,不要自高自大,應當虛心學習,還有很多知識等我們去學習呢!

篇6:一隻想飛的貓讀後感

這是一隻驕傲自大的貓,他的確有點本領,一個晚上能抓十三隻老鼠。他總覺得自我是個了不起的人物,不僅僅不愛勞動,還認爲自我樣樣都行,到處逞能。他覺得自我是體育家,賽跑、跳高都得了獎,唱歌也很有名,能讓人陶醉,還是旅行家,游泳家,漁業家……他爭強鬥勝,用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮,他甚至誇耀自我是十分十分勇敢的航空家,最終摔得四腳朝天,好久好久爬不起來。可實際上,他只是一隻普通的貓罷了。

我班裏有一個同學,他是個圍棋高手,以往在市裏拿過大獎,他以此爲傲,常常在人多的時候,誇說自我怎樣怎樣了得,怎樣怎樣過五關斬六將簡便奪冠。有一次,他吹着吹着,就得意忘形了,覺得自我是一個真正的天才,跳棋、象棋、圍棋、五子棋,樣樣拿手,一副天下我稱第二,沒人敢稱第一的模樣。當時我也在場,心裏覺得很不平衡,就尖着嗓子說:“我也喜歡下象棋,不如此刻較量一下哦。”他想也沒仔細想就滿口答應了。[由本站網友投稿]

擺開陣勢,我按照平時的習慣,移炮,跳馬,出車,交手才兩個回合,他的陣營就亂了,我乘勝追擊,直搗敵營。他一看形勢不對,把棋盤一推,說:“我今日狀態不大好,失誤了。”低着頭,紅着臉,走了。

貓有抓老鼠的本領,鴨有游泳的本事,鳥有飛翔的功夫,人也一樣,每個人都有自我的長處和短處,如果一個人因爲自我有了一點本領就覺得自我樣樣都在行的話,他早晚是要出醜的。我想,這大概就是著名作家陳伯吹先生想經過《一隻想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。

篇7:一隻想飛的貓讀後感

看到題目《一隻想飛的貓》是不是很奇怪呢?貓爲什麼想飛呢?它是有一對翅膀的天使貓嗎?跟着我一齊去尋找答案吧——原先它只是一隻普通的貓,是一隻沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓,整天在那想入非非,想着自我能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔,它還是一隻愛吹牛的貓,因爲吹牛讓它吃到了苦頭,它不切實際地想學飛,結果從樹上摔了下來,四腳朝天好久好久爬不起來。

鴨子會游泳,公雞會打鳴,喜鵲會飛翔,貓會抓老鼠……這些都是動物們固有的本領。讓鴨子去打鳴,讓公雞去游泳,讓喜鵲去捉老鼠,讓貓去飛翔,這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。

每個人都有自我的優點和缺點,都需要不斷學習。在學習的道路上要揚長避短,找準目標,方向錯了,付出再多也是白費功夫。就像這隻想飛的貓,就因爲羨慕麻雀和喜鵲會飛,然後就把自我想象成了一隻會飛的貓,並且還是一個飛行家,結果從樹稍上重重地摔了下來。

故事到此結束,不知那隻摔下來的貓,會不會明白自我的方向錯了呢?能不能知錯就改選一個正確的方向呢?對我的啓發還沒結束,我們班上有許多同學都有自我的特長,有的愛唱歌,有的愛畫畫,有的愛跳舞,有的愛手工……自我的特長他們不光擅長,並且十分熱愛。讓他們換個特長,那就未必喜歡未必優秀,這說明我的同學找準了目標,找對了方向。

我們每個人在追逐夢想的路上都要找準目標,找對方向,如果像那隻驕傲自大的貓,不聽夥伴的勸告,結果會摔得很重很重,好久好久爬不起來。

篇8:一隻想飛的貓讀後感

前幾天我讀了《一隻想飛的貓》。

一隻只想飛翔的貓?單是這個標題就讓我很好奇。貓怎樣會飛?所以,我迫不及待地打開書,想走進書裏,想明白爲什麼貓想飛。

看完之後,我不明白它原先是一隻驕傲的貓。他認爲自我很棒,因爲他一晚上能抓到十三隻老鼠。他不僅僅不喜歡工作,他喜歡在任何地方都勇敢,並且他還欺負小動物。小動物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢,吹噓自我是一名跑步者、歌手和漁夫,甚至想象自我能夠飛向天空。真厭惡!可是貓結局並不好。它爬到一棵樹上,想從樹上“飛”下來。結果,它沒有站穩,從樹上掉了下來,四肢着地,很長一段時間都爬不上去,更不用說飛了。當我讀到那裏時,我忍不住笑了。這隻貓真的活該!

男孩女孩們,我們不能像這隻貓一樣傲慢,我們遲早會遭殃的。每個人都有長處和短處,一個人不應當因爲有一點點技能就自滿和自負。謙虛使人提高,驕傲使人落後。僅有謙虛和善良才能使我們受歡迎。

篇9:一隻想飛的貓讀後感

我喜歡讀書,讀書是我每一天生活中必不可少的事情。最近教師推薦我們讀《一隻想飛的貓》這本書,一聽教師說出書名,我就迫不及待的嚷了起來:“教師,我有,我有這本書。”教師緊之後問我:“這本書的作者是誰,看目錄了嗎?有幾個故事?”幾句話問的我答不出來了,我的臉“噌”一下紅了,臉上熱辣辣的。這個時候我才明白讀書不是用來炫耀的,要踏踏實實的讀、認認真真的思。

我重新翻開陳伯吹爺爺的這本書《一隻想飛的貓》,這本書裏有5個故事,第一個故事就是《一隻想飛的貓》。這個故事講了一隻自以爲是又懶惰的貓,把這隻貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄後它不僅僅不反思自我,反而萌生了不切實際的想會飛的想法,愛面子的它爬上樹,從樹頂“飛”了下來,杯具的是它在空中摔了下來,摔得走不了路了。這隻貓爲自我的行爲付出了代價,也讓我從中收到了啓發:謙虛使人提高,驕傲使人落後。

“我一點也不覺得累,看書是件快活的事情。”這是喜鵲姑娘的一句話,我十分認同,喜歡讀書的你們,快去讀書吧!

這隻想飛的貓讓我的思緒久久不能平靜。這隻貓驕傲自大、目空一切、逞強好勝、只因抓住了幾個耗子就到處自吹自擂,說什麼“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”。

他本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶戲弄了,就把氣撒在別人頭上。他把向日葵撞得東倒西歪,把雞冠花的腰也給撞傷了。

他明明不會釣魚高手,用尾巴去釣魚,結果被咬的血淋淋的。他還不切實際的想學飛,結果摔了個“四腳朝天”,好久爬不起來。

故事到此結束,不知這隻摔下來的貓,會不會明白自我的方向錯了呢?

篇10:一隻想飛的貓讀後感

我喜歡讀書,讀書是我每一天生活中必不可少的事情。最近教師推薦我們讀《一隻想飛的貓》這本書,一聽教師說出書名,我就迫不及待的嚷了起來:“教師,我有,我有這本書。”教師緊之後問我:“這本書的作者是誰,看目錄了嗎?有幾個故事?”幾句話問的我答不出來了,我的臉“噌”一下紅了,臉上熱辣辣的。這個時候我才明白讀書不是用來炫耀的,要踏踏實實的讀、認認真真的思。

我重新翻開陳伯吹爺爺的這本書《一隻想飛的貓》,這本書裏有5個故事,第一個故事就是《一隻想飛的貓》。這個故事講了一隻自以爲是又懶惰的貓,把這隻貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄後它不僅僅不反思自我,反而萌生了不切實際的想會飛的想法,愛面子的它爬上樹,從樹頂“飛”了下來,杯具的是它在空中摔了下來,摔得走不了路了。這隻貓爲自我的行爲付出了代價,也讓我從中收到了啓發:謙虛使人提高,驕傲使人落後。

“我一點也不覺得累,看書是件快活的事情。”這是喜鵲姑娘的一句話,我十分認同,喜歡讀書的你們,快去讀書吧!

篇11:一隻想飛的貓讀後感

《一隻想飛的貓》是我暑假讀物裏印象最深刻的了。書中的貓驕傲自大,壞毛病一堆,他經常幹壞事,讓森林雞犬不寧,森林中的鄰居們都不喜歡他。動物們與他開玩笑,他便信以爲真,竟天真的認爲自我能夠飛,結果可想而知摔得慘烈。

經過這個故事,我重新審視了自我。在生活中,我也常常不聽勸,脾氣暴躁,給家長教師們留下了不好的印象,媽媽叫我慢慢走路不要跑,我固執己見,結果摔了好幾跤,掌心、胳膊都磕得鮮血淋漓,臉也像只大花貓一樣髒兮兮的,我當時後悔極了,此刻一想,這樣的我不就和那隻貓一樣的嗎?自我吃了苦果纔會反思。

古人說過:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”這是老祖宗幾千年傳承下來的古訓,我要從貓身上吸取教訓,善於反思,聽取良好的提議,不斷提高,不斷成長。

篇12:一隻想飛的貓讀後感

今日我讀了一本書,名字是《一隻想飛的貓》。主要講了:原先它是一隻普通的貓。整天想入非非,想着自我能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔,朋友們勸他他也不聽,雖然他很努力的學習,用盡各種辦法,可是他不切實際的想法,導致他最終從樹上摔了下來,四腳朝天,好久好久爬不起來。

鴨子會游泳,公雞會打鳴,喜鵲會飛翔,貓會抓老鼠,這些都是動物們固有的本領,如果讓鴨子去打鳴,公雞去游泳,喜鵲去捉老鼠,貓去飛翔,這根本就是異想天開。不知那隻摔下地的貓會不會明白自我努力的方向錯了呢?能不能選擇一個正確的方向呢?每個人都有自我的優點和缺點,都是需要不斷學習,在學習的道路上要揚長避短,找準目標,方向錯了,付出再多努力也是白費的,就像這隻想飛的貓。就因爲羨慕麻雀和喜鵲會飛,然後就把自我想象成了一隻會飛的貓,結果從樹上摔下來了。

我們每個人都在追逐夢想的道路上,要找準目標,找對方向,纔會實現自我的夢想。

篇13:一隻想飛的貓讀後感

我讀了《一隻想飛的貓》這本書裏的《雞大嫂上菜市場》這篇課文,我明白了雞大嫂興高采烈,因爲雞大嫂的兒女都整歲了,她想給兒女買好吃的回來。

可是在路上遇見了狡猾的狐狸,雞大嫂卻不明白狐狸就在身後,雞大嫂進了市場,它看的都眼花了,覺得什麼都好,這時鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐狸很生氣。雞大嫂拿不定主意,就聽別人說買什麼她就買什麼。

我明白了,自我要有主意,不要聽別人說什麼就是什麼。

篇14:一隻想飛的貓讀後感

我喜歡讀書,讀書是我每一天生活中必不可少的事情。最近教師推薦我們讀《一隻想飛的貓》這本書,一聽教師說出書名,我就迫不及待的嚷了起來:“教師,我有,我有這本書。”教師緊之後問我:“這本書的作者是誰,看目錄了嗎?有幾個故事?”幾句話問的我答不出來了,我的臉“噌”一下紅了,臉上熱辣辣的。這個時候我才明白讀書不是用來炫耀的,要踏踏實實的讀、認認真真的思。

我重新翻開陳伯吹爺爺的這本書《一隻想飛的貓》,這本書裏有5個故事,第一個故事就是《一隻想飛的貓》。這個故事講了一隻自以爲是又懶惰的貓,把這隻貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄後它不僅僅不反思自我,反而萌生了不切實際的想會飛的想法,愛面子的它爬上樹,從樹頂“飛”了下來,杯具的是它在空中摔了下來,摔得走不了路了。這隻貓爲自我的行爲付出了代價,也讓我從中收到了啓發:謙虛使人提高,驕傲使人落後。

“我一點也不覺得累,看書是件快活的事情。”這是喜鵲姑娘的一句話,我十分認同,喜歡讀書的你們,快去讀書吧!

篇15:一隻想飛的貓讀後感

今日我讀了《一隻想飛的貓》這本書,作者陳伯吹,書中我最喜歡的是“一隻想飛的貓”這個故事。

這個故事講的是:有一隻驕傲自大的貓,這隻貓十分渴望能飛起來,於是發生了許多趣味的故事,它認爲自我很有本領,能夠一晚上捉住十三隻老鼠。它覺得自我很了不起,它砸碎了花盆非但不道歉,還說:“那算什麼,我是貓!”它不僅僅不愛勞動還死要面子,到處吹牛。

它認爲自我比其它動物都有本事,它開始嘲笑其它小動物,它爲了抓蝴蝶壓懷了鳳仙花,它爲了能像蝴蝶一樣飛翔,它試過很多方法,還是飛不起來,它還向雞鴨鵝請教如何飛翔,爲了學飛被摔得四腳朝天,很久也爬不起來。大家想想貓沒有翅膀怎樣能飛起來呢?

讀了這個故事我的體會是每個動物都有自我的本領。貓會捉老鼠,公雞會打鳴,小鳥會飛。每個人都有自我的長處和短處,不能拿自我的長處和別人的短處比,這是不對的。要學會尊敬他人,謙虛學習別人的長處彌補自我的不足,這樣才能不斷提高。

篇16:一隻想飛的貓讀後感

讀了《一隻想飛的貓》這本書,我最喜歡裏面的(一隻想飛的貓)這個故事講的是一隻貓驕傲自大,喜歡吹牛,它總說自我能逮住13只老鼠掛在嘴邊。

這隻貓愛惹事還很懶惰,把別人弄倒了,連“對不起”都不說,就走了.它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上,把向日葵都撞到了,也不道歉,它很懶惰.鴨子叫它去大掃除,它就假裝頭疼,鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙,讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除,可它在大白天還假裝睡覺.小鴨子好心跟她講講話,它卻很不友好地給鴨子起了個“扁嘴”的外號

這隻貓還很愛聽好聽的話,說自我肯定會有飛上天。它不顧實際的爬上樹,說自我能展翅高飛。但最終還是摔得四腳朝天,好久都沒有站了起,

經過這個故事我明白做什麼事,不能驕傲自大,多像向別人學習。

篇17:一隻想飛的貓讀後感

這兩天,我讀了《一隻想飛的貓》,這是一個很趣味的故事。故事裏主要寫了一隻驕傲自大、懶惰、沒有禮貌的貓,他想飛,可是他不僅僅好吃懶做,貪圖享樂,還不切實際,胡思亂想,最終摔得粉身碎骨。

他,驕傲,逢人便吹噓:“我一個爪子就能逮住十三隻耗子。”他,懶惰,每次遇到勞動,總是消失得無影無蹤;他,自大,狂妄地說:“老虎都得叫我貓大王。”他,無禮,嘲笑鴨子是“扁嘴鴨”;他好高騖遠,整天想入非非。最終,他一事無成,還害了自我。

“欲窮千里目,更上一層樓。”《一隻想飛的貓》沒有飛起來,但卻給了我想飛的啓發。

有夢想是好的,我們每個人都夢想翱翔在藍天白雲。可是,實現夢想需要有穩定、紮實的基礎,需要有百分之百的努力和拼搏,需要有和善禮貌地待人態度,更需要腳踏實地去奮鬥。

“書山有路勤爲徑”,這跟我們學習是同一個道理,僅有刻苦努力、勤奮、謙虛,夢想纔不會變成空想。

篇18:一隻想飛的貓讀後感

《一隻想飛的貓》是大作家陳伯吹寫的一篇趣味離奇童話,這是一隻驕傲自大,自吹自擂的貓,它仗着自我能逮住13只老鼠,就自以爲是、目中無人。

這隻貓整天不務正業,惹事生非,總是不切實際地吹噓自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了,連“對不起”都不說,就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶,它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上,它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹,把雞冠花的腰也給弄折了。明明自我不會飛卻和麻雀去比飛,它想:從下頭飛上去不行,從上頭飛下來總行了吧?於是爬到樹頂要飛下來,結果摔了個“四腳朝天”,好久好久爬不起來。明明自我不會釣魚,卻吹噓自我是釣魚高手,用尾巴去釣魚結果被咬得血淋淋。

這隻貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除,它就假裝頭疼,鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙,讓他們幫忙叫上貓一齊去大掃除,可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話,它卻很不友好地給鴨子起了個“扁嘴”的綽號。

這隻貓還很愛慕虛榮,愛聽奉承話,喜歡別人稱讚它。仗着自我與老虎有幾分相似,就誇口說,老虎見了它也要給它磕頭。

這貓身上的缺點真多啊!其實這些缺點歸結起來都是它驕傲自大造成的,我們可不能向它學習哦!“謙虛使人提高,驕傲使人落後”,做人必須要謙虛,不能夠自以爲是,古往今來自以爲是的人都不能幹大事,僅有謙虛的人才可能有成就。

篇19:一隻想飛的貓讀後感

從前有一隻十分驕傲的貓,總是看不起別人,還總是吹牛,一天在喜鵲的家說自我會飛,在動物面前丟了臉,回家的時候又練習飛,從高處跳下來摔死了。我覺得這隻貓太驕傲了,還目中無人,又自大又好吹牛,我覺得這樣做是不對的,大家可不能學它一樣。

鴨子接下去說:“好吧,我們不談這些,有一件重要的事情要通知你:咱們村莊明天大掃除,你也要來參加,別遲到!”

“哎呀,頭痛!”貓半天半真半假地說。“”厭惡的‘大掃除’,我一聽到這三個字就頭痛!“這兩個自然多表現出了貓很厭惡打掃,鴨子卻很勤快,我們大家要學習鴨子的勤勞,不要像貓一樣懶惰。

這篇故事告訴我們不要學貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲,我們要學會謙虛、寬容和勤勞。

篇20:一隻想飛的貓讀後感

今日,我讀了《一隻想飛的貓》,它主要講的是:一隻貓把花瓶打碎了,頭也不回的走了。想捉蝴蝶結果讓蝴蝶個戲弄了,貓在花叢中橫衝直撞,把向日葵撞得晃來晃去,也沒有捉住蝴蝶,垂頭喪氣地在銀杏樹下睡着了。它夢見自我了捉住了一隻漂亮的紅蝴蝶。它醒來後,不管是真是假,覺得是件應當驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除,它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘,喜鵲姑娘給他們講了一個貓的故事,貓偏說那故事裏的貓就是自我,公雞、鴨子、鵝卻說故事裏的貓會飛,勸它不要學飛,可它爲了臉面,爬上樹學着飛的動作,結果跳下去摔死了。

我的感受是:這時一個不老實、不愛勞動、自以爲是、愛吹牛的貓。它很懶惰,還不聽其它動物的勸告,也不愛學習本領,就喜歡幻想。做什麼事情也沒有耐心,就明白驕傲。我們大家不要像它學習,要像鴨子一樣有耐心,如果沒有耐心什麼事情也做不好。所以無論做什麼事情都不要半途而廢,要有持之以恆的決心,才能獲得成功。

【小編簡評】

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【網友評價】

作者會發展得越來越好的。