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關於小英雄雨來讀後感多篇

讀後感2.08W

關於小英雄雨來讀後感多篇

關於小英雄雨來讀後感範文大全1

小英雄雨來是抗日戰爭的小英雄,他真勇敢,真機智!在這篇課文當中,小英雄他突出了他的游泳本領很好!他遇到了日本鬼子之後,日本鬼子逼雨來說出張叔叔的下落,雨來他不說,結果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來的鼻血流在了他的課本上的一行字:我們是中國人,我們愛自己的祖國,這幾個字。但日本鬼子要槍斃雨來的時候,雨來跳進了水裏,一起憋在水裏,日本鬼子以爲雨來死了,就走了,但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來愛國情懷,就算死都不會泄露張叔叔的下落,寧願死都不肯說出來。而且我覺得他很機智,機智在他跳進水裏的那一刻起,也體現出了雨來的聰明和勇敢。

讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多,比如海娃、王二小等等,我們也可以成爲小英雄,只要我們有一顆愛國情懷的心,都可以成爲小英雄的。對吧?在這裏提醒小英雄雨來的作者叫做管樺。可以查一下關於他的作品。和其他小英雄的故事。

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記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好,再水裏游來游去,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨死也不肯。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏,我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀,我與同學被選中參加唱歌比賽 , 這時我真想退出。後來同學們鼓勵我:“你們要努力爲我們的班級增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動,我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裏,本應發奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後,我明白了兩個道理:一是膽量是培養出來,自從參加了節目表演,我膽子大了,二是要奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

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自從我讀了《小英雄雨來》後,心情很激動,我被課文中雨來的行爲感動了。

我喜歡雨來的機智勇敢,也喜歡雨來的活潑可愛,但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學習的雨來,隨着老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心裏紮下了根,所以當鬼子逼他說出李大叔在哪裏時,他勇敢地與鬼子周旋,在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下,他依然不說,後來,他甚至在鬼子威脅要殺他時,他還是臨危不懼,他憑着高超的游泳本領從水中成功的逃走了。那種年代需要愛國精神,我們處在和平時期仍需要愛國精神。雨來在生死關頭想的還是祖國,他愛國的情感就像生命的火焰一樣,一代一代的傳承下去,他是多麼的了不起呀!小英雄雨來雖然隨着歲月的風雨已經遠去,但是雨來的精神,將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續前進。作爲和平時代的我們,報答祖國最好的方法就是認真學習,從國小好本領。將來長大了將本領用到祖國的建設中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國,爲祖國強盛而好好讀書!

學了這篇文章後,我更加堅定了我們的愛國意志,明白了做人的意義,更加增添了我們熱愛祖國的感情。

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一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子,到處是青山綠草,一個很大的湖泊,湖裏有好多的.荷花,雨來就是生活中這個世外桃園,他經常下湖抓魚,他的水性可好了,他自己說他家的魚多的吃不完,都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的國小上學,但是他就是不愛學習,整天捉弄女老師,一次,他送老師幾條魚,老師正要做魚吃,打開鍋蓋一看,嚇死了,鍋裏有好幾只呱呱叫的青蛙。你看,就是這樣一個調皮鬼,影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致,你怎麼能夠把他同英雄的形象聯繫在一起呢。

可故事還要往下看,雨來真的就是不一樣了,因爲日本鬼子把女老師抓走了,其實老師是一個地下工作者,是共產黨員。她是爲了掩護身份纔在學校當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕,爲了把老師救出來,他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次,雨來和其他的同學們往魚裏放了瀉藥,然後雨來假裝送給鬼子,鬼子吃了後可不得了,他們一個個不得安寧,拉了一夜的肚子,最後連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子,實在是憋不住了,就拉在褲襠裏了,看到鬼子一步一步走向茅房的樣子,我不禁哈哈大笑起來。最後雨來他們終於消滅了鬼子,救出了老師。

這部影片讓我們學習了小英雄雨來機智勇敢的精神,但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子,讓我們哈哈大笑的每一個時刻。

小英雄雨來觀後感8

今天我們去觀看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中,勇敢,智慧的雨來讓我記憶猶新,他值得我們學習。

影片中,我最難忘的是這個場面:雨來帶上彈弓,小刀站在橋頭,日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發了一個雞蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個場面把我們都逗笑了。接着,日本軍官發怒了,抽出刀來,大喊着向雨來衝去。可雨來毫不緊張,還在手上玩起了小刀。突然,雨來也向日本軍官衝去,他們倆之間只有幾米的距離了,我的心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地爲雨來擔心。“啪”,只見那日本軍官從橋下去了,身子被橋卡住了,不管他怎麼掙扎都上不去。看了這一幕,我們都笑地前仰後合,停都停不下來。我在心裏暗想:真是活該,誰讓你在這裏害人,自作自受!

這部影片中,我還學到了一個道理:一個人不光要勇敢,還要有智慧,光有勇敢是不行的。這個道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以後,我也要向雨來學習,做一個勇敢聰明的人,並要努力學好知識,長大了爲祖國奉獻!讓祖國更加強大。

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今天,我們看了一部電影,名叫《小英雄雨來》,我深受啓發。雨來生活在美麗的蘆花村,是個游泳高手,泳技沒人能比。雨來很調皮,好幾次逃學捉弄老師。一天,雨來正上課時,突然有許多日本兵闖入教室,和老師單獨談了一翻話後,老師對大家說:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”說完後,老師讓大家回家。同學們都以爲只是放幾天假而已,聰明的雨來卻從老師的眼神中發覺不僅僅是那樣的,日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動。爲了救出被困的老師,雨來和同伴們利用“土坑”、“彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋,最終救出了老師。

這部電影告訴我們,我們要有勇氣和智慧,像小英雄雨來一樣,用智慧去克服困難,贏得勝利,還要牢記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”、“團結起來力量大”。就是因爲團結,雨來他們才能救出老師。我們要學習雨來的愛國精神,同時還要克服他身上的缺點。

相比而言,我們的學習環境多麼地優越,我們一定要珍惜這來之不易的學習機會,上課認真聽講,不做小動作,不講與上課無關的話,尊重老師,團結同學,把雨來的愛國精神發揚光大。

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雨來,是個普普通通的12歲少年,但是他在我的腦海中留下了深刻的印象,每當我讀起《小英雄雨來》這本書時,對他的敬意就會油然而生。他的愛國主義精神,和他那不會爲了私人利益而出賣中國人的事蹟已經家喻戶曉,至今爲止,他的故事我依然念念不忘。

有一次,雨來自己在家裏看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家,可是李大叔剛剛藏起來,一大羣日本鬼子就來到了雨來家,雨來連忙向外跑,他剛要爬上一棵大樹,就被日本鬼子拉了下來。一個日本鬼子不停問他他家裏來人沒有,可是雨來死活不說,於是那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指,說只要雨來說出李大叔在哪兒,這些東西就給他。可是雨來並沒有屈服於金錢之下,依然說:”我在這裏,什麼也沒看見!”接着,日本鬼子又在他臉上打了2巴掌,然後把他的臉掐的輕一塊,紫一塊。最後,那個日本鬼子見雨來死活不招,就大叫一聲:“脫出去槍斃!”槍聲打響了,日本鬼子走了以後,人們都趕來找雨來,突然,河裏探出一個小腦袋,雨來沒有死!原來我們的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳進河裏了,當鬼子連忙朝河裏開槍時,雨來已經順着河遊向河的深處了。

當我讀完這個故事是,我深深的被雨來那不屈不撓,臨危不懼的精神震撼了,在那個年代,有着雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國,也是非常的可貴的,他曾經說過:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雖然戰爭年代已經離我們非常的久遠,但是雨來的精神卻在激勵着我們下一代人,他留下的精神財富會永放光芒!他是我們中國人的榜樣!

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今天,我懷着敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。

《小英雄雨來》這本書的作者名叫管樺,出生於抗日戰爭年代。小時候親眼目睹了只比他大幾歲的兒童團團長帶領着團員們掩護八路軍交通員、爲八路軍送雞毛信等等。後來,他根據這些事,寫出了《小英雄雨來》這本書。

在《小英雄雨來》這本書中,令我印象最深刻的情節是雨來爲了消滅警備隊而英勇負傷的故事,在一次伏擊戰中,雨來被警備隊抓住了。警備隊隊長把他交給了一個叫李四喜的人看管。後來,交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民,摸清了警備隊內部的情況,並告訴了游擊隊隊長杜紹英。最後,杜紹英帶領着隊員裝扮成村民一起衝進了警備隊內部,殲滅了警備隊,救出了雨來。雨來也因此負了傷,他在八路軍醫院裏養了半個多月的傷。傷好之後,他申請加入游擊隊,但可能是因爲年齡小,被拒絕了。他沒有灰心,後來又再次申請,終於被批准了,他成爲了一名光榮的游擊隊員。

雨來擁有着堅強不屈、勇敢無畏的優良品質,交通員李大叔躲到地洞裏之後,囑咐雨來不要泄露他的位置,鬼子給他日本糖塊他不要,給他金戒指他不接,不管鬼子如何誘惑、打罵他,他都沒有說出李大叔的'位置。真可謂是寧死不屈啊!

雨來不怕困難,保家衛國的精神值得我們學習。小夥伴們,雖然戰爭年代已經遠去,在和平年代的我們還是應該向雨來學習,學習他堅強無畏、不怕流血犧牲的精神!