慈善讀本讀後感多篇

慈善讀本讀後感篇1

寒假中，我閱讀了老師發的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事蹟讓我很感動，受益匪淺。

通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學費，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。

慈善不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。

記得國慶節的時候媽媽帶我去了貴州山區看望村裏的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈送給了他們，而且我們還在當地村民的幫助下學習做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完後，我們就開始在村口的景點義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”。看着“顧客”給我錢，還直誇味道不錯，我心裏樂開了花，義賣結束後，我們把錢放進“愛心箱”裏，交給國小校長，讓那裏的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來後的第二天剛好是我的生日，本來每年我都會去挑個漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區從江國小的小朋友們。因爲我喜歡畫畫，所以也希望在山區裏的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那裏的美麗風景。

“贈人玫瑰，手有餘香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！

慈善讀本讀後感篇2

認真閱讀了《慈善讀本》後，我才知道：付出愛，其實很簡單。或許是一個小小的動作：或許是一個關愛的眼神：或許是一句微不足道的關心話語……

?慈善讀本》裏有一個故事深深觸動了我？故事大意是：一個神學院的教授爲未來的牧師演講。他安排讓每個學生到每一個班級巡迴演講。其中，一條走廊是他們的必經之路，而這條走廊上坐着一個面黃肌瘦的乞丐。教授規定的時間之短讓學生們都行色匆匆，對乞丐視而不見。教授對他們這種對乞丐漠不關心的態度大爲不滿，說：“真正的善良不是眼淚，而是伸出去的援手！”是啊，善良不是空話，而是實際的行動！

這篇故事讓我想起在和幾個朋友一起逛街時，遇到的一個老人。那天很冷，空中還飄着小雨。我們都穿的很暖和，有說有笑地走着。突然看到前面有一個衣衫襤褸，瑟瑟發抖的老人。他蓋着一片薄布，頭髮蓬亂，眼窩深陷，面前放着一隻小碗，裏面只有屈指可數的幾枚硬幣。我們紛紛解囊相助，毫不猶豫地把一元的硬幣或五元的紙幣放進小碗裏。這時，一個朋友拉着我們，說：“肯定是騙人的，不要上當呀！”我說：“天氣這麼冷，他那麼老了，又沒有工作能力，不管他是不是騙人的，我們都應該伸出援手。惻隱之心，人皆有之嘛！”她十分贊同我的話，將自己僅剩的五元錢也放進了小碗裏。接着，我們向前走去，我不住的回頭看，看到一個學生給了老人一點錢，一個白領也放了一些進去，一個婦人……小碗裏裝的難道僅僅是錢嗎？不！還有助人爲樂的愛心！ 《慈善讀本》的“愛心故事”還有很多，它們給我的啓發正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”讓我們伸出慈善之手，獻出一份愛心，幸福之花就將處處開遍！

慈善讀本讀後感篇3

有了愛心，就有了慈善，就會去關愛別人；而當你需要關愛和幫助的時候，也有人來關愛你、幫助你。因爲有了愛心，有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關愛別人。這就是愛心慈善的魅力。晚上，我捧着一本《慈善讀本》，看得眼角溼潤了。

愛有很多種，如母愛。這是一種強大的愛，我看了一篇文章《記住，我愛你》，是說5·12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是雙膝跪着，雙臂着地支撐着身體死的。女人的身體底下，有一位小孩還活着，被包在一條紅色帶黃色的小被子裏，只有三四個月大。在母親庇護下，孩子毫無損傷。被子裏發現一部手機，屏幕上是母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定記住我愛你。”

讀完這篇文章，你一定會淚眼模糊。沒有人不會被這一幕所感動，因爲我們都知道母愛比山還高，比海還深。但是，我不但不領情，還怨恨……有一次，我踩單車過馬路，媽媽突然說：“下車，過馬路要下車！”我沒有聽媽媽的，以爲媽媽要跟我搶跑，就怨恨她的自私。結果，我差點就撞人了，是媽媽拉住我，不然……

愛是生命的源泉，是關懷和愛護，是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼·羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”愛是一位無言的精靈，有一顆美麗而善良的心。我們都是愛的種子，等待春風吹醒、甘露來滋潤。

慈善讀本讀後感篇4

最近我看了一本引入入勝的書一一一《慈善讀本》，書中精美的插圖和感人的故事向我展現了一個充滿愛的世界！

在令我印象最深刻的一張圖片上，有一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩趴在前往事物救濟中心的路上再也走不動了，而就在不遠處，一隻碩大的禿鷹正貪婪的盯着這個奄奄一息的瘦小生命，等待着即將到口的大餐。看到這張圖片，我才知道，非洲難民的生活是多麼艱難，相比起來，我們的生活簡直如天堂一般。平常大家關注的.都是自己的生活，可是，當我們把視線轉向“他們”時，都會覺得不可思議。在我們的生活中，很多習以爲常的東西，對有些人來說，是根本不敢想象的！看看我們的同齡人吧，那些風雪中的露天課堂站着上課的孩子；一個爲了背一筐蔬菜去賣，要翻過兩座大山的8歲小女孩；因爲殘疾而無法上學的小朋友……他們都需要我們的關心。我們可以利用課餘時間參加公益活動，籌辦植物標本展，爲地震災民到街頭義賣籌款，爲貧困學校募捐圖書，還可以收集愛心圖片，拍攝愛心圖片，辦一個愛心圖片展，讓世界上每一個人的心中都充滿愛！千萬別小瞧我們現在所做的點點滴滴，古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”聚沙成塔，水滴石穿。試想我們小小年紀就能把愛心活動開展得有聲有色，長大了，就可以將愛心事業辦得轟轟烈烈。

從我們出生以來，就享受到了許多人的關心，不僅是我們的家人，還有我們的鄰居，小區、學校、商店、大自然……現在，就讓我們把愛心傳遞，讓“愛”生生不息，越來越多。因爲有了愛心，有了慈善，我們才能感受到做人的尊嚴和幸福，感受到社會的溫暖與公正。願愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！

慈善讀本讀後感篇5

中國人把“慈”的本意爲父母之愛，後引申爲“愛別人”而“善”的本意是“吉祥”、“美好”，而後來人們把慈善並用爲一詞，指憐憫幫助他人。

今天，我在《慈善讀本》中讀到一個故事，它的名子叫，《點亮心燭》，本文講述了二戰期間，英國小說家雪爾。羅伯斯照例來到墓地拜訪一位英年早逝的文友臨行前去看到的墓碑上寫着一句話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝！”這句話就如同火柴一樣點燃了羅伯期，他開始奮筆疾書，並發表文章。故事傳開後，如希望的火種，鼓舞着人們爲了勝利而擬着前近的腳步。N年後，讀大學的布雷克讀到了這篇文章，並且讀出了它的神隨，在他畢業後，放棄了幾家企業的高薪聘請，毅然決定去非洲扶貧。無論親朋好支怎麼勸說，他都堅定的回答：“如果黑暗籠罩了我，我決不害怕，我會點亮自己心中的蠟燭。布雷克去了非洲，並且用他們的燭光照亮了天空，並因此被聯合國授予“扶貧大使”的稱號。

讀了這篇文章，我心久久不能平靜，是什麼力量支撐着他去往那貧困的非洲呢？是什麼力量讓他有勇氣去非洲呢？……一個一個的問題出現在我的腦海中，僅僅是因爲羅伯斯的那篇文章，不，這僅僅是一部分，那因爲布雷克心中有着慈，有善；更有着憐憫之心，羅伯期的文章只能算作一個引子，一把火柴，而布雷克的憐憫之心就如同乾柴，把它點燃了，正是因爲有慈善憐憫作爲布雷克精神支柱。讓他有勇氣魄力，踏上了這塊充滿着危險，貧窮的土地，最終獲得了“扶貧大使”的稱號。

我敬佩他，因爲他有勇氣去非洲，我學習他，因爲他是千萬個扶貧人的縮影，我讚美他，因爲他在爲我們人類造福。

慈善讀本讀後感篇6

只要獻出一點愛，生命因你而精彩。愛是一種偉大的力量，愛有很多方式。親人朋友的愛，陌生人無私奉獻的愛。沒有愛就沒有這個和諧的家園，也沒有這麼多動人的故事。你知道嗎一個生命的成長獲得過多少愛嗎。愛是一種循環，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。

這本書中有一個小故事名叫做《記住，我愛你》，這是一個生命誕生感人的故事。5·12汶川地震後，盛傳過這樣一個故事，一場大地震後，大地一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮下來的房子下發現一具女性遺體，而她死亡的姿勢，整個上身向前匍匐着，雙臂支撐着身體。她死了。救援人員絕望時，隊長髮現女人身體下有一個孩子包在一條紅色帶黃花的小被子裏。大概有3、4個月大。孩子毫髮無傷，靜靜地睡着。彷彿什麼都未曾發生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹裏發現一部手機，上面寫着；親愛的寶貝，如果你還活着，一定記住我愛你。這是一種偉大的力量。愛從哪裏來，愛從你父母那裏來，愛和你的的生命一起來。愛是生命的源泉，是關懷和愛護讓我們感到溫馨和希望的家園。

一些和我們同樣大的孩子，因爲家中沒錢，因爲家人的去世，他們只能放下學習。爲了幫助失學兒童重返課堂，我國在1981年設立了救助失學兒童專項基金。基金會成立以來。獲得了很多愛心人士的捐贈，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學夢。這是陌生人的愛，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是愛心。

羅曼、羅蘭曾說過一句話；愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！愛是一位無言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛的種子，等待春風來吹醒，甘露來滋潤。

慈善讀本讀後感篇7

我騎在馬上越過祖國的山川冰河，穿過大街小巷。收集了一馬車的愛心，迎來春天送走冬天，我繼續前行……

馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來了，下面我將這些沉甸甸的愛分發到世界各地。

他們需要關愛，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學校，只能作爲簡單躲避的地方，風雨交加的日子，同學們只能在泥濘不堪的教室聚集，看着他們一雙雙求知的眼神，他們需要關愛。讓我想到了前幾天看的感動中國20xx的那位駐守大山36年的鄉村教師支月英。她將所有的愛和精力奉獻給大山深處的同學們。爲她這樣堅持無私奉獻鼓掌。

在我們身邊就發生許許多多感人的慈善事蹟。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內陸續捐贈金額六百多萬，每一次捐贈者隱瞞自己的真實身份，將這些金額全部捐給貧困地區的同學們。

受到了這本書的啓發，心中萌發了慈善的種子。平時學校和社區組織的捐贈物品給貧困山區的同學們，比如：書籍、玩具、衣物……走進大山深處，和大山的同學交朋友，在學習上要多幫助他們。

世界上的愛有很多很多，我們的年紀還小，只要我們做些力所能及的有愛的事，我相信有紅領巾的地方就會有光芒。

慈善讀本讀後感篇8

看了《慈善讀本》，我不禁思索：作爲一名三年級學生，到底做什麼纔算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：

每逢寒暑假，媽媽都會帶着我或者和班裏的同學一齊，去探望社區裏的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點心意，我也會跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福。看到老人家笑開了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的事情，我們要堅持做，今年的寒假我會繼續讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。

放假的時候，我和幾個同學去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什麼叫自閉症，以後除了會經常來看望他們之外，還對自閉症朋友多一些理解，多一些關懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。

在日常的校園生活當中，我們也經常互相幫助。有一次，我班一位同學，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，塗了一點紅藥水，我們再把這位同學扶回教室裏。這也是一件小小的善事。

同學們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶裏打轉！這時，幾位同學走過來，問了我什麼事情，然後就說：“不要擔心，我們幫你找！”最後還是大家幫我找到了，是我大意放在一個不易看見的角落了……同學們真好！

身邊的好人好事，幾乎時刻都在發生。我相信，只要大家互助友愛、關懷付出，我們就會更加開心，更健康地成長！