愛的教育讀後感100字多篇

愛的教育讀後感100字 篇一

《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。

讀了這本書，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而爲地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。

我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！

愛的教育讀後感100字 篇二

當我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經熱淚盈眶，書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中：品性純真、善良的安利柯；富有正義感的卡隆；總是得第一的德羅西；獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西；孝順、勤奮的克萊地；知恩圖報的克羅西；學習刻苦的斯代地。

讀後感愛的教育300字 篇三

《愛的教育》中的故事都很感人，但是最讓我感動的是《六千英里去尋母》這篇文章了。

瑪爾可是個有愛心、意志堅強的孩子，他的媽媽因爲生活艱難，到布宜諾斯工作，後來，和家人失去聯繫，本應該大哥去找媽媽的，可是，他能賺錢了。瑪爾可去了很多的地方，歷盡千辛萬苦好不容易找到了媽媽，在途中，他認識了一些好心人和一個善良的老人，幫了他很多的忙，終於找到了媽媽，他治好了媽媽的心病，讓她振奮精神，使她成功接受了手術。瑪爾可是個很勤快的人，他那麼努力，而又那麼及時找到媽媽，否則媽媽就放棄治療了。

讀了《六千英里去尋母》的故事，我不禁讚歎不已，瑪爾可那麼愛媽媽，我們也要向他學習，學會感恩，學會堅持不懈，不管遇到什麼困難，都要努力去克服。

愛的教育讀後感100字 篇四

《愛的教育》這本書，作者透過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裏永遠充滿了關愛和快樂！

《愛的教育》讀後感100字 篇五

看完這本書我是喜歡德羅西因爲他成績優秀，卡隆是一個聰明善良的人也是一下保護弱小的人。因爲有一些低年級小朋友有困難的時候卡巒會幫助他們，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學都有愛心、有禮貌、會幫助其他同學，他們的成績也很優秀。我也要像他們一樣有愛心、有禮貌、幫助人，我一定要做到，加油！

《愛的教育》的讀後感300字 篇六

《愛的教育》是一部日記體小說，原名《心》。作者在序言中說：“這部書是特別奉獻給九歲到十三歲的小學生[]的。”書中以國小生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品質。

這本書的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼，帶着這個問題，我與意大利國小生一起跋涉，去尋找這個未知的答案。

愛，就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就常常被我們忽略。其實愛的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子喜歡的書。一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，這就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。

是啊，父母對我們很好，正是因爲他們愛我們。

世間最美好的東西就是愛，因爲有愛，世界纔會美麗，因爲有愛，世界纔會和諧。

愛的教育讀後感 篇七

愛，一個多麼偉大的字眼。這個世界裏有了愛才變的溫暖。《愛的教育》主要講一個叫安利柯德男孩的成長故事。記錄了他在學校家庭社會的所見所聞。其中我最愛的故事《小抄寫員》，講述了一個生活在貧困家庭的`孩子敘利奧，爲了減輕爸爸的負擔，玩上偷偷起來幫爸爸抄文件，但卻導致上課無法認真聽講。

爸爸知道了很生氣，屢屢責罵他，後來爸爸發現這個小祕密十分感動你，我覺得愛是相互的，不僅僅老師長輩需要對我們付出愛，同樣，我們也要多多體諒他們，儘自己的努力去關心他們。

愛的教育讀後感 篇八

自從我昨天買了《愛的教育》這本書後，就一直手不釋卷的。

今天我匆匆的把這本書看完了，用愛來創造人間，看着這本書不禁讓我想起了一句歌詞“只要人人都現出一點愛世界就變成美好的人間。”上面寫了一位兒童在學校的生活有好的有惡的。

對啊，我們應該看到世界精彩的那一面，美好的那一面，而不是去面對惡劣。愛的教育，用心去感受，用愛去傾聽，讓世界充滿愛。

愛的教育讀後感100字 篇九

在這紛紜的世界裏，一愛一究竟是什麼？帶着這個思考，我與這個意大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一愛一，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的最廉價的東西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受來自他人的一愛一，卻很少去思考如何回報他人。作爲一個教師，有責任教育引導學生學會去感受一愛一，奉獻一愛一。