作文讀後感650字左右作文多篇彙總

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作文讀後感650字左右作文大全1

子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”

這一篇很早就能倒背如流，卻從未認真思考過。如今再讀，原來孔子給我們指出了讀書的方法、態度、和目的。難怪放在第一篇。

學而時習之，是方法。經典的書要反覆讀，時常讀，讀深讀透，不能讀不懂就放棄，正所謂“書讀百遍，其義自見”。

不亦說乎，是態度。如果讀書不開心，一定是沒有找到合適的方法。孔子鼓勵學生找到學習的樂趣，而不是“學海無涯苦作舟”。

有朋自遠方來，這裏的朋是指志同道合的朋友。《禮記》裏說：”同門曰朋，同志曰友”，和同樣喜歡讀書的朋友一起坐而論道，是很快樂的事。正所謂：“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”。如果來的是三觀不一致的朋友，點到爲止，沉默是金。

人不知而不慍，是目的。別人不懂自己，不要生氣。一樣米養百樣人，每個人的理解力都不同。遇到不理解自己的人，不解釋，不抱怨，不憤恨，做好自己該做的事，就是君子了。

作文題目：論語學而篇第一章讀後感

作文讀後感650字左右作文大全2

回到家，從書架裏拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對着那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接着再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿着不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。

作文讀後感650字左右作文大全3

新年之時，去重慶與女兒一同過年，在超市的售書櫃臺看到一套《明代小品集萃》《清代小品集萃》，以備無聊時打發時光。夜靜之時，隨手翻閱這些文字，雖是古人隨手而記的小文，短文句中文采溢露，性情率真甚爲可愛。其中有篇高啓寫的《遊天平山記》，文句中游山玩景，述志感懷，信手拈來，很是可愛。

高啓是元末明初的人，也是一個很故事的人物，他生於1336年，被朱元璋腰斬於1374年。元代末年隱居於吳淞江畔的青丘，自號青丘子。他與楊基、張羽、徐賁合稱“吳中四傑”。其詩文雄健有力，情咸豐富，文才質樸，有濃厚的生活氣息，有《高太史大全集》、《鳧藻集》《扣舷集》等傳世。

明清以來對高啓的文章評價很高，他的詩文雄健有力，情咸豐富，文才質樸，有濃厚的生活氣息，清人趙翼稱他的文章“才氣超邁，音節響亮，宗派唐人而自出新意，一涉筆即有博大昌明氣象”，評說其詩“論者推爲開國詩人第一”。《四庫全書總目提要》也評價說：“高啓天才高逸，實踞明一代詩人之上。”有《高太史大全集》、《鳧藻集》《扣舷集》等傳世。

高啓的思想以儒家爲本，兼受釋道影響。爲人孤高耿介，厭倦朝政，不羨功名利祿。元至正十八年所作《青丘子歌》，從中可以看到他的精神狀態，也透視出他的生活志趣，其中是這樣寫的：“青丘子，癯而清，本是五雲閣下之仙卿。何年降謫在世間，向人不道姓與名。躡屣厭遠遊，荷鋤懶躬耕。有劍任鏽澀，有書任縱橫。不肯折腰爲五斗米，不肯掉舌下七十城。但好覓詩句，自吟自酬賡。田間曳杖復帶索，旁人不識笑且輕。謂是魯迂儒，楚狂生。”

作文讀後感650字左右作文大全4

在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學》。

這本書是高爾基先生的自傳體三部曲，後來合併在一起，分成了三個部分。

第一個部分講述了主人公阿廖沙因爲父親去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那裏他受過姥爺的兇狠地打罵，看過兩位舅舅爲了家產而爭吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

第二個部分講述了後來因爲母親的去世、姥爺也破了產，阿廖沙來到社會，在鞋店當過學徒，在繪圖師當過雜工，當船上的差役時在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

第三個部分講述了阿廖沙爲了上大學背井離鄉去了喀山，結果希望破滅，只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工，後來阿廖沙在麪包房結識了一位革命者，不久阿廖沙也成爲了一位革命新人。通過和社會上不同的人交往，阿廖沙進入了一所“社會”大學，並且在其中慢慢長大。

讀了這本書，我感受到了讀書的重要，學會了凡事都要學會堅持。

我喜歡慈祥的姥姥，討厭爲了家產總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強學習的精神，他在工作的空閒處還在讀書。我還很佩服他的勇氣，在十一、二歲就已經在外打工了，真厲害!

我認爲：要成爲一個革命者，要在艱苦的環境下磨練，才能堅強，什麼都不懼怕!我相信：只要努力就能創造美好的明天幸福的生活!

作文讀後感650字左右作文大全5

今天，我看了一本書叫《駱駝祥子》，裏面有一個人叫駱駝(這只是他的外號，他真名叫什麼，我也不太清楚)。他是一個拉車的人，他一生中有很多的不易，但是經過他自己的努力，那些不如意的事都被他給解決了。他照樣生活的很好，他沒有自卑也沒有因爲這些事而放棄生活。

我想說的這一點就是當我們遇到困難時一定要相信自己能做到!不要傷心，不要難過，要通過自己的努力將困難解決掉。如果自己解決不了也不要氣餒，你可以找自己的家人或好朋友解決。等這件困難的事被你趕走時，你一定會打心底裏開心的，並也會覺得自己很有成就感。

我以前就有困難的事，記得有一次，我有一道題不會寫，自己想了半天也不會，我就非常生氣。後來我想起來去問我姐姐，最後我把這道題給寫出來了，而且也學會了。事後想起來我也很開心，因爲我把那件事解決了，雖然不止我一個人解決的，但我也覺得很有成就感。

這就是通過自己的努力或別人幫助你解決困難後的好處，你會爲此而很高興;但前提是你一定要堅持哦!