三下鄉個人總結新版多篇

下鄉個人總結 篇一

三下鄉——是指文化、科技、衛生"三下鄉"。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展羣衆性文化活動；科技下鄉包括科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動；衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。

今年暑假，我參加了共青團華南師範大學體育科學學院委員會組織的下鄉活動，到汕尾市陸豐縣爲鄉下人民服務。我參與的這支團委下鄉汕尾隊與其他下鄉隊伍有很大的區別——我們的隊伍是一支

名副其實的“聯合艦隊”，由不一樣的學校不一樣的學院組成。我們有3個東莞南博技術學院的學生，一個廣東外語外貿大學的高材生。我們華師裏又分有體科院、經管學院、音樂學院和公管學院，真是各方各麪人才濟濟啊！我爲是這樣一支多才多藝的下鄉隊伍的一員而自豪！

在出發之前，我們爲這次下鄉活動做了很多準備。我們隊伍裏設有調研組、後勤組、採訪組、體制測量組、文體組等等。我們的隊長蘇林傑同學在下鄉前一個星期組織我們全體隊員開會，交代了我們下鄉的工作，並把我們個人的任務安排下去。會議結束後，我們就正式進入下鄉培訓階段。各組組長開始籌備本組隊員下鄉要完成的工作，提前做好計劃與工作安排，各隊員用心主動配合隊長和各組長的部署。

我是調研組的組長，我負責設計下鄉的調查問卷。我們這次下鄉調研有兩個主題，一個是有關“亞運會”的，一個是有關“共和國建國六十週年”的。據聞“亞運會”的肇慶的下鄉隊伍已經在做了，我們就主要對“共和國建國六十週年”這個理念在鄉下的瞭解度進行調查，還有的就是根據當地的實際狀況，再製定一些調查問卷。之後我們隊的指導老師李志勝老師在開全體會議的時候指出了我們的不足。就調研組而言，只確定一個主題是遠遠不夠的，而且我們本身是體育生出身，在政治論文方面不及其他學院的學生，我們要做出自我的特色。像“陽光體育活動理念的認知度”、“陽光體育活動在鄉下的開展狀況”等等都能夠成爲我們調研的主題。最好的計劃是，去到汕尾那邊的第一天，先到當地瞭解一下狀況，再聯繫實際狀況提出調查問題。

我覺得李志勝老師真的很厲害，他只聽了我們的工作安排一遍，就能夠很快的指出我們準備工作的不足之處，並對我們的工作帶給了十分寶貴的意見，讓我們進行改善。李老師的確好強！

我除了是調研組組長之外還參加了文體組的表演節目，有“武術串燒”、“運動走秀”、和“大合唱”，本來我還參加了“小品”和“校歌小組唱”的演出，但這兩個節目之後因爲時間和技術問題臨時取消。我們參加文藝表演的隊員每一天都會進行排練，早上、下午、晚上，從不偷懶，每位隊員的熱情都很高，都爲給鄉下人民帶來一場好的演出而不停努力着。我們，所有人，都一向努力着…

2009年7月17日——這個令人興奮的日子最後到來了。17日，我們歷經3個多小時從華師來到了我們本次下鄉活動的大本營——汕尾市仁榮中學。剛開始來到仁榮中學，我們受到的待遇並不好，那些學校領導對我們的到來並未表現出熱情的一面。我們，受到了冷落。我們的住宿條件不怎樣好，14個人一間宿舍，睡的牀搖搖晃晃，沖涼房的門又破了一個不小的洞，我們的伙食也不好，蒼蠅、蟲子、蟑螂應有盡有。還有，仁榮中學的學生也不明白我們是什麼人，在他們學校是幹嘛的，每次看到我們都會投之以奇怪的目光，而不是友善的目光。總之…狀況不容樂觀啊…

但是，儘管受到了冷落，我們的隊員依舊熱情高漲，爲我們的下鄉付出不懈努力。第二天，我們5：30就爬起來，爲我們的調研活動做好準備。（說到調研活動，調研的前天晚上李志勝老師給我們開會，討論了我們的調研的主題，並對我們的調查問卷提出了意見和推薦。）我是調研組的組長，在華師的時候沒有做好充分的準備，忘記把調查問卷打印出來，迫使當天晚上（7月17號）要同學跑到外面去打印；之前我沒有讓我們的隊員熟悉調查問卷的資料，有關“陽光體育”、“共和國建國六十週年”、“新農村建設”的理念和主題思想，致使我們的隊員未能深刻理解到我們本次調研的主題思想。對於這一點，我要做深刻檢討。如果以後還有調研活動的話，我必須要汲取這次的經驗和教訓，把準備工作做足，做好！

第二天（7月18號），我們5：30起牀，6點鐘出發到外面去調研。我們分成兩支隊伍，一支去中心體育場，另外一支去烈士陵園。

我被分配到中心體育場那支隊，負責全程的拍攝工作。一開始去到中心體育場，有個門衛叔叔用汕尾話跟我們講（大概是問我們是幹什麼的，想讓我們出去），但我們一句都聽不懂，還好有個會講普通話的當地人爲我們“解圍”。他問我們是哪裏來的，我們證明是華南師範大學的學生，來下鄉做調研的，他們聽後就放心了。那個會說普通話的本地人說，門衛叔叔以爲我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學生，而且是華師大的，他們很歡迎我們的到來。於是，我們的隊員就展開了調研活動…整個過程，我都有跟蹤拍攝。當地的人民很熱情，無論老人、小孩、中年人還是年輕人，跟他們聊天，感覺都很親切。他們有什麼就說什麼，不會顧忌，把我們當成自我人了。（我們在做調研的時候，不會像以往那樣拿着問卷讓他們填，我們採取的是把問卷的問題都牢記在心裏，跟他們聊天的時候有意無意地問出來，而另外一個同學就負責記錄。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。）調研結束後，大家感覺都很好。然後我們一齊去吃早餐，汕尾特產真的很不錯。

下午，我們去了“灣路村”做調研。本來我們這支隊是要去社區的，但由於天氣問題，我們只能臨時改變計劃，隨遇而安，去到灣路村做調研。雖然去到灣路村只是偶然，但是在那裏的收穫卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客，容易相處。在跟村民聊天的過程中，我們發現，“陽光體育活動”這個概念在他們那裏並不普及，他們甚至都不明白“陽光體育”是什麼東西。而他們村的文化活動也比較少。一般只有過年過節的時候，他們村纔有文藝活動，像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場”地點告訴了我們，期望我們能夠在那裏表演。他們說，如果我們在那裏表演的話，必須會有很多人去看的。當問到他們村有沒有“晨練”的時候，他們都反映，很想學些太極操、舞蹈之類的健身操，但是沒有人教他們，他們想學也學不到。熱情的村民還期望我們能夠教他們一些健身操，只可惜我們下鄉的實踐時間有限，不能教他們。對於“新農村建設”這一主題，大多數村民反映，改革開放以來村裏的變化很大，此刻的生活條件比起以前的要好了很多，幾乎家家戶戶都有電器了，生活水平好了很多。調研結束後，我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個“文化廣場”去探查場地。

當我們去到那個“文化廣場”的時侯才發現，那個所謂的“文化廣場”只但是是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻穀的空地。那裏並沒有舞臺，如果在那裏舉辦一場文藝晚會，條件真的很簡陋。但是，我們大家都覺得，儘管條件簡陋，若果我們的表演能給村民帶來快樂就什麼都值了，我們下鄉的目的之一不就是爲鄉下的人民帶來歡樂嗎？於是，我們小組的成員一致決定，回去（仁榮中學）報告李志勝老師，期望能聯繫灣路村的村支書，在灣路村的文化廣場爲村民義演。

正當我們興致勃勃地討論着那令人興奮的話題時，天公不作美，停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來。

因爲這場雨，一段難忘的插曲發生了…

天下起了雨，我們趕忙跑到祠堂的屋檐下躲雨。就在這時，我們看見一個老伯在收稻穀，我們的隊員二話沒說立刻跑去幫忙。之後才明白，原先那些稻穀不是老伯的，但老伯擔心雨把稻穀淋溼了，就幫忙收起來。收完稻穀後，老伯看到了我們的熱心，就請我們到他的家裏去避雨。去到老伯的家才發現，老伯的家好簡陋，說起來還很殘舊…老伯家開了一個小賣部，賣一些菸酒食物、柴米油鹽之類的東西。一去到那裏，老伯就拿出一包“五葉神”的煙來招呼文飛（文飛是我們隊最高的男生，身高一米八幾。老伯可能認爲高大的男生一般都抽菸的），而他自我卻抽“椰樹牌“的煙。老伯還拿出了很多水果來招呼我們的同學。我們一向推辭，但老伯實在是太熱情了。老伯講的全是汕尾海豐話，我們很多同學都聽不懂，只有張作濤同學是汕尾人聽得懂。當做濤同學不在時，我們都傻了茫然了，因爲聽不懂，不明白該何老伯說些什麼。當老伯給我們水果時，我們只能用“有了”“不用”“感謝”這幾句剛學的汕尾話來表達我們的心聲。我們不想吃老伯的水果，並不是嫌棄老伯的水果不新鮮，而是不忍心吃老伯的水果。老伯年紀已經很大了，兒女又不在家，就自我一個人，生活條件並不好啊。老伯家裏養了很多貓貓狗狗，我們看到，老伯用很好的食物來餵養它的

貓貓狗狗。老伯必須是把自我的精神支柱放在了這些貓貓狗狗身上了…我們看着好心酸…

我們走的時候，叫一個當地的小女孩幫我們把錢給老伯，作爲我們的一點心意。本來叫小女孩等我們走後纔給的，但小女孩沒理解我們的意思，立刻就把錢給了老伯。老伯起初怎樣也不肯收，只是講着一口我們聽不懂的海豐話，最後他又拿飲料給我們喝，我們當然也沒有收下…我們離開了，帶走了老伯那並不新鮮的水果，留下了我們一點點的心意和滿滿的祝福。

走出了老伯家，我身邊的小女孩看我拿着果子，我給她吃她不要，她問我：“這些果子是不是在老頭家買的啊？”我說：“是那個老爺爺給我們的。”小女孩：“不要在老頭那裏買東西啊！全都是假的！我爸爸都不在那裏買東西。”小女孩旁邊的小男孩插話道：“她不懂，亂講！不是[假]的，是[過期]的，[過期]！”

回仁榮中學的路上，我們的情緒都變得沉重了，沒有了剛剛進村時的那種興奮。或許，我們幾個是老伯很長一段時間以來的“稀客”…老伯自我一個人開店（或許那個小店是他的子女很久前給他開的），店裏的很多東西都是過期的，可能已經很久沒有人去過老伯家了…老伯那麼老，或許他根本就沒有“保質期”的概念，以爲只要包裝沒有拆開，食物就一輩子能夠吃…

我們幾個約定好了，必須要爭取到來灣路村義演的機會，期望我們能夠把快樂帶給村民…另外的一支隊去了仁榮中學旁邊的一條小村子裏調研，不明白他們那邊的狀況怎樣了…

去到汕尾的第三天（7月19號），早上雖然沒下雨，但天氣卻陰霾的很，沒有一點生機，讓人提不起精神。本來計劃這天也是要到外面去調研的，但是由於昨日的調研效果並不怎樣理想，而且天氣問題也不允許我們再去調研，所以我們臨時把調研這一項活動取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項目上。前一天在灣路村討論的要去爲村民義演的事，我們回來告訴了李志勝老師，李老師也十分讚賞我們的想法，之後與灣路村的領導達成協議，我們爲村民義演，他們爲我們帶給場地、電和音響設施，並在村裏爲我們的義演做宣傳，全力支持我們的活動。

下午，團委的另一支下鄉隊伍（這支隊原本計劃去肇慶的，但由於肇慶那邊出現了豬流感疫情，被迫取消而加入我們汕尾下鄉隊）也到了仁榮中學，我們兩支隊合二爲一。他們的加入爲我們帶來了兩個節目——搏擊操和啦啦操。老師說了，20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊伍會一齊出發前往。

在汕尾的第四天（7月20號），我們的活動日程跟19號的差不多，白天都在爲晚上的晚會進行排練，把不熟悉的節目以最高的質量排練好。晚上，我們一班人馬全員出動，到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進行表演。現場的條件設施很簡陋，沒有舞臺，燈光效果也很差。但我們的隊員卻一點都不在乎，大家都滿懷激情地布場，爲我們的表演做足準備。我們沒有舞臺，就自我搭建；沒有幕布，我們用蚊帳替代；沒有綵帶，但我們有的是氣球。布場的過程中，大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了，有的小孩子還主動提出要幫我們的忙，但我們婉言謝絕了。

這天晚上的晚會，演出十分成功。我們的精彩表演得到了灣路村所有村民以及村領導的讚賞與肯定。在表演時，聽到村民們那熱烈的掌聲和歡呼聲，我們的心比喝了蜜還要甜。當我拿着相機拍攝的時候，我看到了，無論是老人小孩、中年人還是年輕人，臉上都掛着燦爛的笑容。看到這樣的情形，我真的好開心，我們的努力得到了回報。觀衆的笑臉就是對我們這些表演者的最好回報…表演結束後，我們要收場，有些村民也很主動地幫忙收場。20號晚上在灣路村舉辦的晚會真的令人難忘…

7月21號，我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學校領導的那裏。隨後，學校領導對我們的關注度明顯提高了，也不明白是不是那個原因，我們的伙食也變好了。校領導甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學生回校觀看我們的文藝晚會，另外，校方還問我們找到了一位本校的學生做主持人，也增加了一個出色的歌唱節目給我們。總而言之，仁榮中學校領導對我們的態度好了很多。

21號晚上在仁榮中學的表演很成功，在校的學生們對我們表演的反響都很好。而且，當晚的節目比在灣路村的豐富，因爲多了法學院同學的加入。我們的隊伍更加是名副其實的“聯合艦隊”了！

當晚表演完之後，在李老師的帶領下，我們大家一齊到海邊去玩，去看日出…7月22號凌晨在海邊，我們隊員都拋開了下鄉時的壓力、負擔，完完全全放鬆全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。

那天晚上真的好開心…第二天早上，我們一齊去看日出，李老師和幾個同學甚至還跑到海里游泳，其他隊員玩水的玩水，拍照的拍照，好不快活！回到學校後，一部分隊員到外面去買特產，其他隊員收拾東西。下午一點鐘，我們最後登上了返程的客車，向着我們的華南師範大學駛去…

2009年暑期下鄉的汕尾之旅也最後告一段落了。

下鄉結束了，但是下鄉那些日子給我的回憶卻永遠不會忘記。在今後的日子裏，假如我遇到什麼困境，我會想想在汕尾度過的那些日子，爲自我找回動力，在多變的勢態中穩住自我。因爲在下鄉的日子裏，我深深體會到了什麼叫“計劃的速度永遠趕不上變化。”我也期望我們汕尾下鄉隊的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子，把它當成人生中一次完美的回憶，也能夠變成我們成長的動力。

下鄉個人總結 篇二

xx年的七月，天氣不算很熱，當時也不曉得怎麼就一熱血蔘加了三下鄉。從最開始的組團，想主題，策劃活動內容，每天的開會，一步一步走下來，歷經間歇性的高潮、低谷、再高潮，最後發現自己已經下不來了，已經完全融入其中了。而等活動結束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉個人總結時，當日畫面接連浮現腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難於得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學習。

暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才幹。半個月的三下鄉活動雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一齣戲，有時天晴有時雨，無論情節如何，這主角總是你。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也努力加強社會人羣，特別是石化相關行業人員的安全意識，並希望我們的就業反饋信息能對同學們日後規劃、就業、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，認識問題不夠全面等問題，使我們回到學校後更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。同時，我們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海裏，它讓我理解了很多有關人生的價值和意義。

其實這次活動於我個人而言有着更大的意義。第一次拉贊助，第一次發傳單，第一次寫採訪稿，第一次與石化行業人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嚐到了汗水的香甜，明白了團隊與責任，更學會了堅持。

經過了爲期十多天的三下鄉服務活動，回想我們所經歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉總的說來還是比較成功的，但也總結了不少教訓，這些都是日後我們生活、學習、工作需要重視，改進的。

首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進行了頗爲完整的計劃，在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的，而且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也有由於對自身的條件估計不夠準確，以至於在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現等現象。比如，加油站方面，因爲最初選擇加油站是我來負責的，當時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批准等等因素。在活動正式開始前一天，正好是週日，在聯繫單位方面都開來很大不便，以至於第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，餘下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性，在以後幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次，羣衆對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日後駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強調她們將會在以後的加油站日常安全管理方面更加重視。而經過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以後，參與人羣表示對消防知識有了進一步的瞭解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方几十米遠處突然有隻燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學到的知識現場運用起來。好在最後沒有釀成大火，事後人們紛紛感慨日後再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟菸蒂。

其實說到成功，最大的成功應該還是我們小組成員的收穫。半個月的三下鄉實踐活動中，因爲工作大都在白天，隊員們每天頂着烈日穿梭於各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收穫不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，諮詢了專業老師，首先在專業知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業方面知識就傻眼了。平時在學校學習理論知識從沒有將所學知識用於實踐，這次實踐活動使我們所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們任何知識只有用於實踐纔有價值。我在整個活動中主要負責現場速記、寫採訪錄等，經過這麼多天的練習，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的'提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什麼企業，單位打電話都要猶豫半天，到了活動後期，跟那些記者聯繫時已經有輕車熟路的感覺了，也不那麼怕生了。而在對各領導的採訪中，聽了他們的經驗之談，我也深刻認識到了以後需要加強，需要專注的部分，這對我日後就業、工作都是有着很大幫助的。

下鄉個人總結 篇三

激情似火的七月，爲響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，爲進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘鍊自己，我們向學校團委申請三下鄉活動並得以通過，而我就是其中的一員

（一）活動準備工作

在本次活動中，我是宣傳小組的一名成員，我一向把宣傳工作當作一門藝術，在這次活動中，它是我的一份工作與責任。因爲我要向別人展現我們活動的內容，宣傳起着重要的作用。我知道我得儘自己最大的努力做好自己的本職工作，同時還得協助其他隊員開展工作。

xxxxx，是我們本次活動的目的地，隨着調研活動的開展，我正式進入了角色。

（二）實踐進行中

調研活動中，令我最難忘的是深入農村農戶，與農民親切近距離交談，並且深入考查、實地瞭解當地落實科學發展、促進和諧創業的情況。在村裏和街頭採訪和講解什麼是科學發展、什麼是和諧創業，並講解一系列的政策。活動期間得到當地政府的大力支持和幫助，當地的居民對我們的活動也懷有很大的熱情，極力配合我們的採訪調研工作，在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。

總體來說，在調研採訪中，我學到了怎樣做好一名出色的採訪者，怎樣與他人更好地溝通。當我採訪一些小同學，問他們長大後的理想是什麼，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學習，考上大學，以後做個有用之人。我們爲之感到欣慰，更爲之感到振動。大山深處的孩子渴望知識，渴望成長，對外面的世界充滿了無限的嚮往。

科學發展、和諧創業的大潮流中，在環境和經濟的問題上，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚，我們只能慢慢的摸索，在發展經濟和生存環境之間尋找平衡點，我們要做的就是能儘量多相互交流，探討這儀問題，給管理者提供些建議，這也許勝過那些調查問卷許多。

巍巍的的大山下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是鄉親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地，他們的生息之源，每個人都愛着自己的家鄉，科學發展、和諧創業的政策在這裏推行得十分順利。

（三）實踐思考篇

正好乘着新農村建設的東風，我以前的思考類似18世紀的美國，農村建成社區，一個農村部落可以建成自己的羣落，當然這得建立在物流充足生產資料已經在羣落裏能完全自足了。

正如現在新農村建設的要求所在，新農村建設的要求不止在物質建設上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出來，當然農村的建設不是簡單的類比城市，農村建設相對有的優勢是建築用地平面化，它不需要象城市那樣向高層發展，也許有人也希望在農村建高樓，建大廈，但是這相對於農村的人口密度來講顯然是不划算的。

還有就是新農村建設我覺得至要的是文化的豐富，如果說讓他們增加200元的收入就能提高一個幸福滿意度的話，那麼與不增加收入而轉提高他們的滿意度有什麼不同呢？

其實從國家的角度來講，人民的收入只是個數字罷了，gdp的數字可能在一些程度上能說明國力，但是gdp對人民的滿意度的'貢獻實在不是象正比那麼簡單的，所以社會的和諧，新農村的建設，以及其他的國家建設我們着眼點或許要靈活點，搞經濟建設，但並不是說經濟說服一切。

新農村建設可以搭乘現代化的科技，就象發展中國家和發達國家在科技的追趕上一樣，並不是非得要先進從城市向農村流動，完全可以農村和城市在些新的領域共同進步甚至有些地方反超也未可知．農村並不能象我們想象的那樣，國家也需要把資金考慮方向向農村轉移。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與凰村人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地爲以後爲人民服務作好準備，這纔是我們三下鄉的意義。

最後還是要再次感謝學校給了我這次鍛鍊的機會，我希望將來能有機會多鍛鍊自己，希望我的將來能如願去西部實現抱負，這次三下鄉並不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身於一項偉大的事業。

下鄉個人總結 篇四

未曾深究何謂“三下鄉”，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁；重慶秀山只是googleearth上抽象的一個點，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名，醞釀，到策劃，前期準備，接着是答辯，經過一番努力成爲“特色隊”。考場上瀰漫的硝煙尚未褪去，大考小考凌亂的馬蹄砸落時揚起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄雲外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上開往秀山的列車。

梅江鎮三天義診走訪，秀山縣廣場擺攤服務，這羣白衣天使成了一時間紅遍街頭的新星，有賴於新聞報道的宣傳，更源於我們真摯的愛和誠摯的心。

感謝梅江縣政府、梅江縣團委對本次活動的大力支持，將政府大樓心安理得地當成飯堂和澡堂是我們何等的榮幸。不敢挑剔飯菜單調抑或油膩，感激廚師大叔特地爲我們烹調的兩桌“不辣”的菜餚；淋浴時不經意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛，牆壁上奔跑着停駐着奇形怪狀的小生物，好在滾燙的水柱刺激着慵懶的神經。我提醒自己，別忘了，這已是小鎮裏的“最高待遇”！習慣了城市裏的優越，體會一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個難得的經歷，明白中國還有那麼大一個羣體過着如此生活，便不會再輕易抱怨生活。

“弘揚中醫，服務民衆”——大橫幅鋪展在鎮政府門口的廣場上，那天趕集的農民羣衆蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩，從朝陽初升一直到太陽西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活動落下帷幕。第二天是走訪，我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕，兩個小時的冤枉路卻換來山間田園清秀的風景。中午時分終於到了預定走訪的農戶家，看着天生癡呆的小孩我們卻無能爲力，心裏暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。

回到縣城裏，我們的駐點扎在花燈廣場上。每天早上六點起牀，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅，拉上橫幅，擺開陣勢，一天的義診開始了。連續三天，熟悉的面孔，陌生的臉龐，呈相交錯；蹣跚的步伐，輕健的身姿，絡繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重複着那幾句話：“您今年多大了？”“以前量過血壓沒？”“胸口有沒有感覺不舒服？”“您血壓正常”……不知何時，竟練成了渾圓的重慶腔。打火機忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中週轉，大爺大媽的背上、腿上、手上穩當當地聳立着竹罐。艾灸組的薰紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當翻譯員，細心地詢問，耐心地解釋。

快門按下，酒杯碰起，短短六天的活動圓滿結束，總結起來有幾點需要引起重視：

（1）由於地處重慶郊區，氣候潮溼，民衆多有關節痠痛症狀，俗稱“風溼”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善症狀。

（2）健康飲食的意識淡薄，營養不均衡，高蛋白質食品攝入不足，澱粉類食品攝入偏多，糖尿病臨牀表現較多；由於重慶口味過重，三餐麻辣油膩，高血壓現象多見，出現個別血壓過高，引起頭暈頭痛，甚至暈厥。建議定期檢測控制血壓，注意飲食作息的調節，必要時到醫院就診。

（3）有些民衆出現心慌失眠，焦慮煩躁症狀，除了給予日常保健指導，還應注意心理疏導，體現現代生物醫學模式——“生物、心理、社會”模式的綜合運用。

（4）應加強民衆的衛生意識，重視養生保健，同時及早發現、治療疾病，以保障生命健康。

通過這次義診，我們也認識到一些有待改進的地方：

（1）專業知識應該更加熟練，臨牀聯繫實踐應該更加緊密，課本里的知識在實際應用中還有待深化和變通。

（2）要明白羣衆需要什麼，缺乏什麼，有的放矢地進行服務。事先可通過調查瞭解並先制定好方案措施，同時要根據遇到的實際情況及時進行靈活改進。

（3）與羣衆的溝通要保證順暢，特別是對於方言的適應，還有醫學術語與日常用語的轉換。

短短的重慶一行，我們受益匪淺，用愛點燈，讓心啓航，承載起生命之重！

下鄉個人總結 篇五

時間太快，指縫太寬，原以爲漫長的十天，在瞬間變得短暫了。我想，大概是應了那句：歡樂的時間總是過得特別快。擷曦隊，1309班，寶塔實驗學校……有太多想說的，卻不知道應該從何說起，有太多的情緒了，但是兩天慢慢緩和下來，理智與情感也終於找到了平衡點，可以開始寫總結了。

帶着糾結與猶豫，踏上了隨班級三下鄉的末班車，十分感謝隊長們給予的機會，最初的猶豫，到昨日的充實，至今的反思，這趟擷曦之旅，值！大學裏的第二次三下鄉了，不得不承認班級下鄉和社團下鄉總是存在很多的差別，班級所帶來的不一樣的溫暖是其他無法彌補的。上一年跟着學院的團委隊下鄉，今天是自己熟悉的班級，人的慣性作用下，總會不自覺地將兩者進行比較，但是十分慶幸，兩者都給我帶來了不一樣的收穫，這個夏天的暑假，以充實開始，“終於等到你了，還好我沒有放棄”，同樣也適用於這次下鄉。

因爲晚到，從未想過要求要加入哪一個組別，只是很純粹覺得可以跟班級下鄉就是最棒的，身邊的夥伴都會問，你爲什麼還要去第二次下鄉呀？那時候我真的答不出來，就覺得挺想去的，於是就去了，這麼簡單。但是，現在看來可以很認真地回答說，因爲這是我班級的活動，是我大學班級裏唯一一次的三下鄉活動。語言顯得很粗糙，但是是最直白的事實。很幸運加入了文體組，文體組的幾位妹子都是平時在班級裏有過或多或少的交集的，阿瑞、炫哥、靜怡、小悅悅和韻詩，阿瑞和炫哥更是不至於打招呼問聲你好那麼簡單，於是這也奠定了愉快的三下鄉之旅的基礎，傳說中的冥冥註定。歸入正題，文體組這次下鄉的活動有知識競賽、運動會、遊園會和文藝匯演，看似可能很普通，但是這一切在考試周結束後和下鄉前的低潮期不自覺地就成爲了壓力。

文體組的總結應該緩緩道來，第一次在楠園服務部的聚餐，討論着最初的方案，真切得感受到團隊的力量，多項任務分工到每一個人就減輕了很多負擔，但是過早的分工也暴露了其中的弊端，專人專負責的情況下，個人對自己要負責的任務是什麼清晰的，但同組成員之間就瞭解較少，知道全面情況的只有組長一個人，提高了效率的同時無形中加重了組長的壓力，不過，到了真正實地下鄉的時候，專人負責的優勢也顯現出來了，總的來說，還是很好的。文體組算是比較特別的存在。在前期已經開始籌劃準備文藝匯演的節目，在宿舍的走廊跳《小蘋果》，但是由於我自己的個人原因，總是未能準時參加訓練，因此深表歉意，但是很幸運，組長和組員都十分諒解，十分感謝神隊友，讓我在下鄉期間速成了舞蹈，也讓我真正體會到了文體組所獨有的樂趣，謝謝，特別緻謝。

“擷曦之星”知識競賽，是由我和炫哥負責的，因爲上一年下鄉的時候組織過這個活動，更加有經驗了，做起來也比較得心應手，競賽題，競賽演示文稿，也能較快速完成任務，在競賽的前一晚，召集了全體班主任開會把主要流程都講清楚了，加上每個班都有我們自己的組員跟進負責，自然開展得比較順利。但是由於考慮不周全，不知道有一個班級的電腦裏面沒有某種字體而導致無法正常顯示，最後還是將個人電腦搬到教室內才得以順利開展。原本事情是可以避免的，因個人疏忽而產生不良影響確實需要進行檢討。同時，這也在警醒我們，在日後做課件的時候，儘量使用通用字體，避免出現問題。知識競賽後看到孩子們嘻嘻哈哈的笑臉真的覺得很滿足，下鄉最大的時候便是看到他們的笑臉。

運動會，是文體組的一個大項目，炎炎夏日裏一同運動確實是一件愉快的時期，但是天氣的炎熱同樣也帶來了活動順利開展的壓力。在一輪的比賽，有學生出現了中暑的現象，我們最擔心的問題還是出現了，幸虧沒有什麼大礙。但是如果以後還有機會接觸此類活動，還是時刻要將安全放在地位，安全第一，比賽第二。運動會，拿着獎狀走到每一個班級，看着他們拿着獎狀拍照的時候，心都酥了，可能布場各種準備弄了好久，大家都曬出了層次，但是天真的笑容真的會勝過所有，夏令營的文體組就是來創造笑臉，這也是下鄉以來最滿足最幸福的事情。

遊園會，把地點設在了課室內，組員都去布場了，都試玩了一次，原以爲會不那麼熱鬧，但是熱情依舊不減，效果很棒。我負責的是“爬山涉水”的遊戲，遊戲在不斷地進行着，只要一來都會給他們簽名，大家開心就好。有一個學生的話觸動了我的心，“非洲乾旱的人看到我們在玩這個遊戲一定氣壞了”，因爲用杯子裝水，再吹上面的兵乓球，水不斷漫出來，流到滿地都是，而且還要不斷往裏面加水。“節約用水”的口號我們天天喊，到頭來一個遊戲就暴露無遺，可能這真的只是一個遊戲，但是學生的一句話真的體現了他們的純真和善良，帶來不一樣的感動，這只是個遊戲，可能至今我們還是會依舊繼續玩這個遊戲，其中的微妙矛盾關係無人能說透。

文藝匯演，開心的事情。提早一晚掛好的橫幅因爲擋住了學校的校徽，第二天又要重新掛過，但是看到了大家齊心協力在工作的感覺真的很棒。爲了遞一個麥克風正常跑，但是也覺得很開心，爲了催場跑得滿身汗，但是大家依舊笑容滿面，這就是一個集體的感覺。文藝匯演順順利利的開展了，除了因爲某些原因音樂播錯的外，簡直就是“完美”，全體文體組也算是歇了一口氣。可能在審節目的過程中，因爲爲了節目質量而發生過一些不愉快，但是隻要大家最初的出發點是好的，結果也不會辜負大家的。

以“擷曦之旅”爲題的總結似乎就預示着這會寫得洋洋灑灑，可能流水賬了，最真實的東西最真切的回憶，是彌足珍貴的，擷曦之旅是一份沉甸甸的回憶。矯情的話不敢多講，但是擷曦就是讓人不得不矯情。謝謝九天九夜的擷曦之旅！