暑假追風箏的人中學生讀後感

暑假追風箏的人中學生讀後感1

就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機裏放了很久很久的書，兩個月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作爲這本小說的簡介，簡單的字裏行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？爲什麼要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成爲佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩着五顏六色的風箏，每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然，所有的風箏要在天空中進行決鬥，就像一場盛大的搏鬥，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成爲勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你纔會成爲萬種矚目和讚歎的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者遊戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備着無尚的重要性，因爲爸爸，因爲父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要着！再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到了最後一個被擊落的風箏，那也預示着莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏着讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來"我"一直在爲過去所幹得事而後悔和難過，阿米爾對於哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受着折磨，確實，對於他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那爲他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會後悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪着他一起走進墳墓，他將無法釋懷。

從"我"的角度來描寫哈桑所爲"我"受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從"我"的眼中看的哈桑，那樣一個爲了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子裏，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說"爲你，千千萬萬遍！"這樣的話能從一個十幾歲的孩子口裏出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了後來，他心中一直愛着的阿米爾少爺不再理會他並且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護着他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，爲他我一直覺得心裏挺難受的，總覺得嗓子裏有東西卡住了，讓我有點哽咽。

故事的後來還在繼續，阿里和哈桑一起離開了，接着俄國佔領阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，後來他和爸爸也一直在美國生活，並且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年後的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷着。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活纔對。

小說的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑爲阿米爾追風箏，"爲你，千千萬萬遍",很多年後，阿米爾爲哈桑的孩子追風箏，"爲哈桑，千千萬萬遍"。

暑假追風箏的人中學生讀後感2

看完《追風箏的人》這部小說之後，很多人都被哈桑的單純、忠誠打動。或許，許多人都會感動於小說第一頁的一句話：“爲你，千千萬萬遍。”第一次讀到這句話時，說實話，我也是震撼的；第二次讀到時，心裏是困惑的，明知朋友背叛自己卻仍然選擇相信嗎？千千萬萬次付出換來的是千千萬萬次傷害，這樣的忠誠真的令人讚揚嗎？當我合上這本書，腦海裏回想起這句話時，卻痛苦起來，我討厭這個句子，以及這個句子中對哈桑的讚揚。

因爲，這讓我想起一個詞彙——愛的炮灰，有時，我們會甘願做一個人的炮灰，覺得那樣纔有愛一個人的感覺；有時，我們需求別人做自己的炮灰，來證明這個人確實愛自己。殊不知，愛與被愛是平等的。

阿米爾一開始一直渴望哈桑做自己的炮灰，童年時的他沒有把哈桑當作真正的朋友：十八年來他很少進入哈桑那破舊的房間，各種宴會也不帶他參加，甚至還阻止哈桑與父親的親近。風箏事件之前，他與哈桑有過一段對話：“我（哈桑）寧願吃泥巴也不騙你。”

“真的嗎？你會那樣做”

“做什麼？”

“如果讓你吃泥巴，你會吃嗎？”

“如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這麼做。你會嗎，阿米爾少爺？”

哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧願自己沒有質疑哈桑的忠誠。然而哈桑不久之後還是做了炮灰。

在風箏比賽中，阿米爾渴望勝利，因爲他最大的願望是得到父親的愛，而哈桑知道這一點。爲了捍衛這個風箏，他付出了慘痛的代價。然後，他捍衛的人只是躲在一邊看着這一切的發生。阿米爾也很愧疚，但他既沒有膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情願跳出來讓出那個風箏。

於是，哈桑理所當然地淪爲了炮灰，他付出了鮮血、創傷和尊嚴，換取的只是被趕出這個家。阿米爾只是在想：爲了贏得爸爸，也許有人是必須付出代價的，而這個人就是哈桑。哈桑知道阿米爾看到了這一切，但他還是一如繼往地奉獻。所以，做阿米爾的炮灰，主要還是哈桑自己的選擇。

但他爲什麼甘願做炮灰，也許是忠誠，但在我看來，這更是一種恐懼。作爲一個哈扎拉人，哈桑珍惜這份友誼，但同時也是不安的，因爲害怕失去，所以更加珍惜。

其實小說的一開始就預示了一種悲劇性的結局，這也是我重讀《追風箏的人》所發現的。絕大多數孩子學會說的第一個詞彙是“媽媽”，而哈桑說出的第一個詞彙卻是“阿米爾”，對於這個細節，我的理解是，哈桑將阿米爾視爲最親近的人，阿米爾是哈桑的“心理媽媽”。所有的孩子都渴望獲得“心理媽媽”的愛，爲了達到這一點，他們不惜付出代價。哈桑不例外，阿米爾說出的第一個詞彙是“爸爸”，那麼爸爸就是他的“心理媽媽”，爲了獲得他的愛，阿米爾可以付出一切代價，並最終不惜將哈桑犧牲。

阿米爾渴望哈桑做他的炮灰，哈桑則主動動願意做阿米爾的炮灰，然而任何一個人都不值得另一個人做炮灰，因爲奉獻者的付出會壓得接受奉獻者喘不過氣來，後者會發現除非他主動給予，否則他心中只會有歉疚。

暑假追風箏的人中學生讀後感3

看過《追風箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數這一段：“哈桑撿起一個石榴，他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎，‘那麼’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來。‘你滿意吧，你覺得好受吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受辱，自己卻見死不救，又不敢正視後發生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個懦弱的自己扔掉。“爲你，千千萬萬遍”面對眼前的這個曾經對自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內心只有愧疚。“還手啊，還手，你是個懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰都清楚，自己纔是真正的懦夫，愛與愧化作悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛，若不是他，自己也不會顯得如此懦弱。他受夠哈桑的忍氣吞聲，受夠哈桑對自己的愛護。自己根本不值得他愛。“還手啊！”阿米爾怒吼，“來揍我啊！”哪怕就這一次，爲你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深愛彼此，卻被一道銅牆鐵壁生生隔開。對於阿米爾來說，他心中有一個解不開的結，每當面對哈桑，就彷彿看到那個懦弱的自己。可是，阿米爾一次次選擇逃避。在最後，當他設計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳進去，只爲一個“愚蠢”的誓言，“爲你，千千萬萬遍。”

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅守着友誼。這是如何一種偉大的力量啊！阿米爾就真的無動於衷麼！就真的那麼鐵石心腸嗎？不，我想不是的。

阿米爾確實是一個懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去母親，父親又對自己態度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛哈桑的，非常的深愛，所以纔有後來他爲哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰鬥。

直至阿米爾長大成人，怯弱仍深埋在他的骨子裏。當他面對着危險，面對着眼前瘋狂危險的敵人時，卻有一種無形的力量將他推上前，那是友情麼，還是爲二十六年前而贖罪？阿塞夫的拳頭一次次像雨點一樣落在他的臉上，他卻笑，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫，他終於戰勝自己的怯弱，爲自己贖罪，也捍衛二十六年前的友誼。

合上書，閉上眼，腦海中浮現出畫面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽彷彿要滴出血來，比夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下來的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動，儘管它波瀾曲折，最終，兩個人都捍衛友誼。

友誼是什麼？是兩個人一起玩玩遊戲，一起談談心麼？不，友誼是要用心去愛護的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅守的責任。

暑假追風箏的人中學生讀後感4

我時常幻想自己是來自未來的，這樣，有一天我面對未來某一時刻的突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。

既然無法預知未來，那麼更多的人願意依賴回憶，依賴那一點溫存而瑣碎的回憶支撐往後的日子。有些回憶是有微笑的，有些回憶是有淚水的，有些讓人成長，有些讓人難堪，有些故事就是從兒時回憶展開的。

阿富汗，一個很熟悉的地名。報紙，新聞總會出現關於它的消息。給我的印象只有四個字—戰火紛飛，而《追風箏的人》卻帶給我一個真正的阿富汗。一座豪華的莊園，一顆石榴樹下，兩個孩童嬉戲着。阿米爾和哈桑，喀布爾的統治者，孩童當真地許下諾言，顆他們不知道“王子”與貧兒不可能成爲兄弟，因爲他們不平等。

所有當身爲少爺的阿米爾和他的僕人哈桑情同手足的畫面一出現，讀者就會感嘆，他們的友誼那麼深厚。兩人並肩而行，在田野裏玩耍，當阿米爾被欺負時，哈桑總是義無反顧地衝上去保護他，哈桑喜歡聽阿米爾讀書，即使阿米爾編的故事很無趣。

然而有些事情是無法改變的，他是主人，他是僕人；他是普什圖，他是哈扎拉，他是遜尼派，他是什葉派，就像兩條鐵軌一樣，沒有相交之時。哈桑總是說“爲你千千萬萬遍”而懦弱的阿米爾只會選擇逃避。也許，這就是悲劇的起因吧。

爲了讓父親看到自己也可以成功地辦成一件事，阿米爾奮力拼搏，割斷了最後一隻風箏的線，讓哈桑去撿掉落的風箏，自己沉浸在喜悅之中，“爲你，千千萬萬遍”哈桑跑遠了，聲音仍迴盪在上空。當看見哈桑唄其它富家少爺困在角落裏施以暴力時，阿米爾，那個哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗處看着那風箏旁暗紅的鮮血，直到淚流滿面，也不敢出手相救。命運也許是最會捉弄人的。阿米爾因極度慚愧，用誣陷的方式，讓哈桑離開了家，自己與父親移民美國，有了妻子，家庭。

中年的阿米爾在接到一個電話後，義無反顧地返回故國，此時的阿富汗不再美好。哈桑是自己同父異母的弟弟，哈桑死了！哈桑死了！一場救贖開始了，阿米爾不顧自己安慰找到兒時宿敵，與他爭奪索拉博—哈桑的兒子。

索拉博也許是因爲驚嚇過度，變得不是很正常，只有看到風箏纔會笑。阿米爾追到了心中漂泊已久的風箏，成爲了一位真正的男子漢，阿米爾的結局是幸福的，但他明白了彼此之間的代價有時是命運。

生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或笑或哭，或失望，或欣慰。人生也許就是在不斷懷念和追尋中度過的。我想書中的情感不僅僅是親情，友情，更多的是朋友處在危機關頭的懦弱無助，失去親人的悲傷孤獨，應該擔當的時候卻逃避及自卑和贖罪。生命就是那一片天空，或湛藍或陰暗，望着遠方的風箏，我們跳舞，我們追尋。在這途中有溝壑，有山坡，有彷徨，有疲乏。可是，沒有人停下腳步，因爲我們是追風箏的人。

暑假追風箏的人中學生讀後感5

高三那年，語文突然很差，甚至有幾次考了不及格。父親爲此很擔心，害怕我會在大學聯考的考場上寫出跑題的作文。正因爲此，我竟然開始補習語文。我的補習老師也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閱讀障礙症”。從此，我開始拼命地閱讀課外書。

學習，對於我個人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一個連讀數學應用題都覺得費勁的人。慢慢地，我喜歡學習，因爲我總能從書中找到溫暖、慰藉、感動，而這些是從韓劇或者以偶像劇中得不到的。現在我想談談這本書《追風箏的人》，我知道這本書很有名，噹噹網幾個月來一直銷量前幾名。我沒有買它，因爲沒有被它的的故事梗概所吸引，直到後來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的慾望，因爲她說看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上週，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脫不了擺在書架上的命運。因爲要把書趕快還給他，我終於不大情願的打開了這本對我來說很特別的書。

阿米爾，一個普通的阿富汗男孩，我卻從中看到了自己的影子。不，是自己真實的寫照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫無責任感。在讀的過程中，我無數次的放下書然後想起了自己。我爲我所做過的感到噁心，我甚至把自己設想爲阿米爾，假如我是他，我會不會也做出同樣的選擇。我總是想讀一些陽光一些、溫暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書。可我現在才知道，也許我一直都知道，我在逃避，想把我的陰暗面隱藏起來，或是麻痹自己，我就是一個陽光明媚的人。

現在我想談談我的過去了。我們都有在朋友家玩玩具的經歷，可每次我把朋友的玩具弄壞或者不小心把朋友媽媽的高跟鞋弄斷就假裝一切從未發生，沒有一次會爲此事道歉哪怕承認我弄壞了她的東西。我也從來沒有正視過這件問題，逃避的種子在我的心裏慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個屋子弄得亂七八糟，舅舅黑着臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉着腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你乾的，他說是，然後舅舅就把他倒掛着吵他，很嚴厲也很久，我傻在了那裏，我沒有爲弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結束。這件事之後，弟弟一直很怕舅舅，我想應該和這次的記憶有很大關係，我一直很自責，不僅因爲我沒有爲弟弟挺身而出還有他每次都爲我挺身而出。即使在夢中，我會和一羣人打仗，我也會躲在隊伍的末尾。我知道這是骨子流露的懦弱。

我怕受到朋友的批評而撒謊、怕家人的指責而旁觀、怕受到傷害而選擇逃避，這是骨子裏的懦弱。我從未承認，直到我看到了《追風箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認我的陰暗面，因爲它構成了我，我知道我不僅僅是由它所組成，我想成爲什麼樣的人只取決於我的選擇，而我的選擇一定是被陽光照耀的一面。謝謝阿米爾，讓我真正的正視它，承認它，並告訴我我想成爲怎樣的人。