其實你不懂我的心多篇

其實你不懂我的心 篇一

我原本是一顆鬱鬱蔥蔥的大樹，可是後來我卻被的伐木工人給砍去了根，他們把我運到廠裏，我經過了種種殘忍的“酷刑”，最後變成了人們用完就丟的紙巾。

起初，總是看見我的同伴們被一個個運到工廠裏去。我天真的認爲“工廠”是人們與樹一起玩耍的地方，多麼嚮往能和他們一樣，走向更廣闊的天地。每次看到鄰居鳥兒莫名的悲傷，我總是嗤之以鼻，我不明白他爲什麼總是那麼多愁善感。早上還高興的又唱又跳，晚上就回來唉聲嘆氣。問他，他又什麼也不說，只是用“你以後會知道的”來敷衍我。

直到有作文一天，他來向我告別，說：我不得不去流浪了，我的朋友明天你就要到工廠了。那裏的人十分的殘酷，他們把你放在一個大機器上，然後做成一張張餐巾紙。”我聽了，樹皮上直冒冷汗，這是真的嗎？我可是這裏唯一的一棵樹了。那樣的話，怎麼見我的朋友？我高大、挺直、茂密，小鳥很喜歡我。我走了，小鳥只能去流浪了。

人們，你不懂我的心，我並不渴望在植物園裏舒適的生活，也不懼怕你們的機器。我只希望人們不再亂砍亂伐，讓我的族人們愉快的生活。如果可以的話，我願以我的生命來換取周圍的一片蔥綠。

其實你不懂我的心 篇二

心若沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。

我一直在思考一件事：爲什麼我的心如此孤獨……

上學期間，每一天都有人與你說話，你願意以微笑去迴應。但總覺得心沒有靠近，內心毫無波瀾。你每天想活得輕鬆，但換來的只是滿身的沉重。你不願思考這一切，只是因爲你不願面對心是孤獨的事實罷了。

今夜，天爲你打着傘，遮蓋上層的大雨，你卻毫無覺察。一個人走着，走着。走過路燈照耀下的大地。你邁着那所謂輕快的步伐。某時你擡頭仰望，發現：今天，月是那麼明，染亮了周圍的一片天空——那可能是爲你準備的吧。

不覺間，你想起今天的種種：

早晨，你一人坐在位子上。人世間的來往，彷彿與你無關。你不去攪擾別人，他人也不在意。你每每望向窗外的天空，纔會猛然發覺自己的心是空的。

到了下午第一節課——體育課。你不太喜歡體育課，太累了。當大家都在玩時，你只是一個人靜靜的坐着。總有人作文會來關心你，但他們也阻止不了你累的感受。其實每個人都願與你相處，只是你不懂罷了。不，還是說不理解吧。

值日時，你忙完總回去幫助別人。但他們早已聚堆，你融入不進去，想幫助別人也只是徒勞。所有人聚在一塊小草坪上掃落葉，你只能站一旁，看着一個個忙碌的身影，你不知如何進去。當你下決心去時，卻發現局早已散了。你只是轉身插着兜，回到你的故地。其實你與故地早已貌合神離。

回到現實，你細細想了想今天的一切，你留下了那抹不明所以的苦笑，繼續走着。

世界早已爲你關燈，只有它們仍願爲你鋪路至家門口。

門口，你擡頭，燈未亮，搖着頭進了屋。身心俱疲的躺在牀上睡了。

你只是想每夜回家，總有盞燈爲你亮着，總有扇門爲你開着。

實際上，孤獨只是一種想象，想着自己進不去大家的交際圈，想着自己沒有那盞燈那扇門。不存在，每個人都願意你交往，也總有人會爲你留着那盞燈。

其實你不懂我的心 篇三

“其實你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑”這句歌詞唱出了我的心聲，也勾起了許多憂傷的回憶。是啊，媽媽！其實你一直不懂我的心。

你總是把最好的都給我，好像我想飛翔，你就給我翅膀；我想要溫暖，你就給我整個太陽。我明白，這是愛，可我想要的，不是這些！

你總說：“你看你，什麼也不會，將來走向社會，你怎麼辦？”試問，你之前不讓我做這個，不讓我做那個，把所有的都安排好，我能做什麼，我該做什麼？記得有一次，我滿心歡喜地請你教我做“螞蟻上樹”這道菜，但只因爲漏了一道工序，把我罵了一頓。當我想嘗試第二次時，你卻直接否定了我。從那以後，我再也沒有主動去做任何家務。很多時候，只要你多給我幾次嘗試的機滿分作文網會，我就能做好，可你每次都剝奪了這個權利。漸漸的，我連去嘗試的勇氣都沒有了，乾脆“自暴自棄”。可你不知道，當聽到同學說：“今天要自己做飯”，“剛洗完衣服”，“我學會織毛衣了！”的時候，我是多麼渴望同他們一樣。

你說我太依賴你，我也想自己做選擇，決定自己的未來，可我每做一個決定，你總是說：“這樣不對，應該這樣……”很多時候你明明做了決定還來“徵求”我的意見，然後還是按照自己的想法走。我知道你是爲我好，可你的方法錯了。

陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”所以，媽媽，請你適當地放手吧！讓我用自己手中的畫筆描繪出屬於我自己的精彩！

其實，你不懂我的心 篇四

窗外，陽光灑了一地，溫暖而美好。你撐着講臺滔滔不絕。但是，老師，其實你不懂我的心。

你是一位敬業的老師，作業從不拖到第二天改。每一堂課都充實而高效，講課、刷題、批改，有序開展，毫不忙亂。你像永不停歇的鐘，不知疲倦地督促我們學習，推着我們進步。但是比起刷題，我們更喜歡在操場上撒野奔跑。當下課鈴聲還未響起，教室裏的我們就頻頻望向操場。操場上盛滿春光，一羣同學在歡樂地活動，笑聲遠遠飄來，如一枚鉤子，勾住了所有人的心。

下課了，不待班委催促，大家自發排好隊，似一支即將遠征的軍隊。有人輕輕跳着，摩拳擦掌，更多人雖然不語，卻一直望着笑語不絕的操場。

一個腳步聲響起，平息了最後一點騷動。你正不慌不忙地向教室走來，在我們驚訝的目光中淡定發話：“還愣着幹什麼？今天體育老師不在，上數學！”你的命令不容反抗。我再次望向操場，那裏笑聲依舊，歡樂自在，作 文 吧卻不會再有我們的聲音。

你依舊一手撐着講臺，熱情四射，滔滔不絕，下面稀稀落落的聲音勉強應着你。你正講着起勁，卻被一陣輕快的腳步聲打斷。體育老師有些迷茫地望着撐着講臺的你，幾個同學再次拿出跳繩，我也暗自鬆了口氣。體育課，我來了！

你卻轉過身，身影擋住了體育老師，平靜地掃視了一圈：“下一題！”那幾個同學瞪大了眼睛，露出不敢相信的模樣，悻悻地收起跳繩。我望着體育老師瀟灑的轉身，心裏似乎有什麼墜下了，空空落落。

體育老師一走，教室裏最後一絲活力煙消雲散，只有你的聲音徘徊迴盪。不少人定定地望着體育老師背影消失的地方，彷彿還不死心。

老師，你總是匆匆忙忙、兢兢業業，爲了我們的成績，爲了我們的成長。你付出的不僅僅是時間，還有滿腔的熱情。可是，老師，我想輕輕地說一聲，其實，你不完全懂我們的心。不斷的學習也會使我們疲倦，我們也向往自由啊！