讀富蘭克林自傳有感（精彩多篇）

讀《富蘭克林自傳》有感 篇一

最近兩週重讀了《富蘭克林自傳》，收穫頗多。爲什麼說“重讀”?正因我在大三期間以前看過一遍，此刻想想，但是是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只期望爲時不晚。

在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選取愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜愛韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：

先記下這本書有多少篇，資料主要講什麼。再記下其中的要點是什麼；還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。

依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事蹟有了更進一步的瞭解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。此刻想起來，讀好書就應反覆讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時刻分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最後一篇因他未寫完就撒手人寰，只是說了他本人的第一次外交使命。

富蘭克林小時候個性喜愛讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而務必在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如飢似渴、對周圍世界強烈的認識願望、對現實的感悟都促使他成爲一個真正的閱讀者，而且深深影響他以後的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期個性喜愛看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放下了課外書裏的完美世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時刻來感悟現實。此刻想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不個性了。此刻唯一的想法就是：亡羊補牢，只期望爲時不晚。

富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起牀時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時爲他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以後的生活道路。如此說來，在青年時期，我們就應選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他用心思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，期望無論何時過着沒有錯誤行爲的生活。悖理的習慣務必廢除，良好的習慣務必獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑑。

這些道德習慣最好不好同時實行，以免分散注意力，而是就應每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然後再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，着實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們就應學習並效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以到達有好處的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，務必提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，並且能夠流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也就應爲自己敲響警鐘，不是麼？

此外，富蘭克林還是一個十分願意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想明白和認識一切。他喜愛與聰明、有學識的人會見，同搞笑的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時刻的事情。還有一點，就是他的公德心，他認爲城裏的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，爲居民帶給了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改善的，就想辦法，並且付諸於實踐。

讀完此書，我們就應汲取書中的營養，用於自身的需要，伴隨自己以後歲月的成長。我堅信，以後的道路正因有了富蘭克林的`指導會變得更加清晰明瞭；以後要應對的困難正因有了富蘭克林的事蹟而不再讓我們畏縮不前；以後的心靈正因有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。

《富蘭克林自傳》讀後感 篇二

對富蘭克林的印象，除了一百美元上的頭像和《獨立宣言》的起草人，就是在電影《回到未來》裏，他幫助男主用雷電啓動了時光機車的故事了。前一段時間讀過的不少文章裏，都不約而同地提到過這個人物，出於好奇，我想知道爲什麼在四十幾任米國“總統”中，唯獨他這麼讓人念念不忘。然而，讀完全書我才知道，這是一個錯誤的假設——富蘭克林根本沒有擔任過美國總統。一個沒有當過總統，卻能出現在百元大鈔上的人物，必定有他的過人之處。但在自傳裏，沒有誇誇其談和自我吹噓，這本很薄的冊子卻充滿了生活的瑣碎。也許，他想把對自己的評價留給世人，而他真正想做的，就是把自己的故事留給他的後代，就像他先前在英國蒐集自己祖輩的生平事蹟一樣。

富蘭克林是政治家、物理學家、共濟會會員，大陸會議代表及《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國製憲會議代表及《美利堅合衆國憲法》簽署人之一，美國開國元勳之一。同時也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是傑出的外交家及發明家。他是美國獨立戰爭時重要的領導人之一，並曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾是美國首位郵政局長。法國經濟學家杜爾哥評價富蘭克林：“他從蒼天那裏取得了雷電，從暴君那裏取得了民權。”被美國權威期刊《大西洋月刊》評爲影響美國的100位人物第6名。

儘管沒怎麼上過學，但是藉助於印刷廠、出版社、報社的便利，本傑明·富蘭克林將讀書作爲生活中最重要的事情，在電學、光學、數學、熱學等諸多領域都做出了非凡的貢獻，可以說他是一個自學成才的發明小天才。他曾經進行多項關於電的實驗，最早提出電荷守恆定律，並且發明了避雷針。他發明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的事物。他創造了8次和16次幻方，這兩個幻方性質特殊，變化複雜，至今仍爲學者稱道。此外，他還發明瞭避雷針、搖椅、泳鏡和蛙鞋，改進了路燈，最早繪製了暴風雨天氣圖，發現了感冒的原因，發明了顆粒肥料。本傑明·富蘭克林被選爲英國皇家學會院士。

他是一個好學的人，把學習和讀書當做終身的事業，他的研究領域非常廣泛，一個普通的科學家，如果能夠達到他衆多成就的其中之一的高度，也足以名垂千古了。他是一個勤儉的人，很早他就開始了素食，目的是爲了省錢多讀書；在自傳中有很多關於花錢的記錄，甚至對妻子給他買了銀質勺子而不悅。他是一個自律的人，他真正做到了一日三省，曾經他給自己列出了優良品質的清單，每天給自己打分，逐漸培養自己優良的品質。他是一個有創新精神的人，除了科學發明，在社會公益事業上，他也有很多的創新：最早的會員制圖書館、消防隊、城市環衛、壁爐等等等等。

讀富蘭克林自傳有感 篇三

世界上超一流的領導人華盛頓曾今說過：“在我的一生中，最讓我佩服的只有三個人，第一個是富蘭克林，第二個是富蘭克林，第三個還是富蘭克林。”

作爲世界上超一流的領導人之一的華盛頓，功績可見，但他卻如此迷戀富蘭克林，推崇富蘭克林，那麼富蘭克林的德行和爲美國甚至世界做出的貢獻也就不容置疑了。

書中講述了富蘭克林的一生，同時富蘭克林公正的評價着自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣，如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的，但這也真從另一個方面反映了該書敘事的真實性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞，而是把作者的功過是非完完全全的寫了下來，毫無保留的把一切都留給後人評價，此等氣魄，簡直非常人所有。

我縱觀全書，總結出富蘭克林的“十三條成功計劃”爲自己的輝煌的一生定了堅定的基礎。

一、節制。食不過飽；飲酒不醉。

二、沉默寡言。言則於人於己有益，不作無益閒聊。

三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方；各項日常事務應有一定的處理時間。

四、決斷。事情當做必做；既做則堅持到底。

五、儉樸。花錢須於人於己有益，即不浪費。

六、勤勞。不浪費時間；不去關注那些無聊的言論，每時每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動。

七、誠懇。不欺騙人；思想純潔公正；說話也應誠實。

八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務而傷害他人。

九、中庸。勿走極端；受到應有的處罰，應當加以容忍。

十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。

十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

十二、貞節。潔身自好

十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。

這些對於今天的我們也同樣適用。讓我們學習富蘭克林，也爲我們的人生增添輝煌的一頁吧！

讀富蘭克林自傳有感

讀富蘭克林自傳有感 篇四

兒時的富蘭克林由於一次竊取鄰居家的石材而受到家人責備之後，明白了一個終身受益的道理：凡不正當者即爲無用之物。

少年時的富蘭克林便懂得了，當他提出任何可能有爭議的意見時，他從不用“一定”、“無疑地”或任何其他表示肯定意見的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，爲了什麼什麼理由，在我看來這件事好像是，或是我像是這麼這麼。或是說我想象這是這樣，或是說：假如我沒有弄錯的話，這是如此。——以上這種說話的技巧我在劉墉的《說話的藝術》中也有看到，但是少年時的富蘭克林就能認識到這麼重要的說話技巧，着實令我心生敬意，並且也讓我更想要細細品讀這個傳奇人物的一生。同時以下這段小詩與大家共勉”大言不慚，只有這唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，願高明之士不吝賜教。“

哪怕像富蘭克林一樣偉大的人，年輕時也是辦過錯事，所以我以爲隨着我們年齡的成長，對事物的認識也纔會慢慢的變得全面，所以我們無需因爲年輕時犯下的某些錯而悔恨，年輕沒有失敗，因爲年輕的我們能夠失去的東西很有限，我們是在以最小的損失獲得最寶貴的經驗。