儒林外史范進中舉讀後感1000字（精品多篇）

儒林外史范進中舉讀後感900字 篇一

范進中了舉人非常高興，拜訪了張鄉紳後。又有劉老爺、蘇老爺、賈老爺來……不斷的收到老爺給來的禮物。

胡屠戶看着這麼多禮物不禁笑笑說：“如今我的女兒不用在受苦了，我也不用殺豬了。我的女婿是個天上的文曲星我的一輩子有依靠了。”

范進回答：“岳父大人的教導，小婿銘記在心還望岳父大人多多教導小婿”

胡屠夫高興和范進回到家，胡屠夫那個不爭氣的兒子也來祝賀道：“恭喜老爺高中，老爺能否幫我些事……”

胡屠戶大罵道：“你這個該砍頭的東西，早上向你借幾個錢你都不肯，現在來求老爺了，你這個敗子……”

范進連忙勸解：“都是自家兄弟有什麼事你就直說把，只要我能幫忙。”胡屠夫說：你這狗東西，人家如今要拜訪別的老爺。還有時間管你的屁事嗎？!范進不停的勸說胡屠夫。胡屠夫才肯罷休。

突然，有人在外大叫，那人是來報信的。只見他慌慌張張的跑來說：“不好啦，不好啦，出大事啦！”

胡屠夫和范進立馬出去看看，只見報信的人氣喘喘的。胡屠夫問：“什麼事不好了？”

報信的說：“朝廷發佈公告，科舉廢除了，所有人的名分都取消了。”

范進聽了立即暈倒，暈倒了大半個時辰。只聽見胡屠夫說：“我還以爲中了個天上的“文曲星”原來只是個掃把星，給我們家帶來不幸，真是家門不幸”

范進聽到了這些話，想着現在我什麼都沒有了，活在這個世上又有什麼用？不如一死了之好了，可是家裏還有高齡老母，還有妻兒叫我如何是好？醒來後胡屠夫一直罵着范進，范進羞愧不已想找條縫鑽進去。

張鄉紳來了，這次擺高了架子進去。看到范進，范進慌忙說道：“張鄉紳，今日來寒舍有何指教？”只見張鄉紳看了看他說：“有何指教？!當然是收回我那銀兩。如今科舉廢除了，送你的銀兩不就有去無回，本想靠你來幫我。現在你自己都幫不了自己”

范進應付完張鄉紳又應付老爺，如今他什麼也沒有了……

范進中舉讀後感 篇二

近幾日來，我讀了一篇叫《范進中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們九年級課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個叫范進的中年男子，多次考科舉，但他屢戰屢敗，而又屢敗屢戰，在自我垂老之年，意外考上了“廣東鄉試第七名亞元”，但是因爲激動過度而喜急成泣—發了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進。圍繞着范進的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢的醜態。

不說別人，我們就來說說范進的老丈人—胡老爹。再范進向胡老爹借去鄉試的盤纏的時候，胡老爹大聲訓斥、辱罵，說他是個“活現寶”“爛忠厚沒用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進一無是處、找不着北：但是在他瀆職范進考中的時候，又大嘉褒獎范進，說是“賢婿”“才學高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進。

不光是胡老爹，連范進本人也是一個樣。去考試的時候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說“岳父見教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無動於衷的樣貌，但在考中的時候又是高人一等，此刻胡老爹對范進是卑躬屈膝。

本文看似荒誕的故事情節，真實的反映出了封建科舉制度對人的心靈的荼毒。你看，范進爲了作官，爲了考中，不知經歷了多少次考試，不知捱了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才明白這個“亞元”咋來的呢！

讀了本文我深深的感到：在封建時代，以八股文爲資料的科考是多麼的殘害人民，殘害他們的心靈，清政府是一個無能的政府，是一個害人的政府啊！

《范進中舉》讀後感 篇三

“范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’說着，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍着手大笑道：‘噫！好！我中了！’笑着，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘裏，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。衆人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。衆人大眼望小眼，一齊道：‘原來新貴人歡喜瘋了。’”這一節我記憶猶新，印象深刻！范進考了幾十年，終於盼得了這一天，可自己卻已近瘋了，這是人盡皆知的悲劇，通過范進這個人物形象襯托出當時的社會景象，一片黑暗！人們都紛紛爲了自己的那一點點所謂的利益而謀己謀人，難道他們就不累嗎？那纔是真正意義上的累啊！

走進若干年後的今天，雖說日子一天比一天好，國家蒸蒸日上，繁榮昌盛，可是社會競爭不也是如此的激烈嗎？作爲新時代的我們，到底該怎麼辦呢？對，競爭，不去競爭哪會進步？但還是像舊時代那樣折磨讀書人的一生嗎？當然不會，課文中范進中舉後社會地位，經濟地位日益增高，爲什麼？什麼原因使他的生活上有了翻天覆地的變化？兩個字——地位！他中舉了以後不就會當官嗎？到那時地位不也就高了嗎？人們都勢力，當然會討好地位高的人，然而也就出現了不斷的惡性循環！

現在的我們，讀書是爲什麼？努力讀書是爲什麼？地位！以後我們步入社會，人們都有層層的關係網，自己現在努力讀書，不就是爲了以後而打拼嗎？畢竟這社會的競爭是殘酷的，誰弱誰就立馬下臺！地位又是憑什麼而得？實力啊！我可是悟出了一句話：“低頭需要勇氣，擡頭需要實力！”雖說我不提倡舊社會那種制度，可我卻欣賞他——范進！不爲他的“爲功名利祿而神魂顛倒”而欣賞他，不爲他的中舉而欣賞他，而是爲他的那種堅持了幾十年的毅力而欣賞他，而是爲了他的不半途而廢而欣賞他！不像那些對自己已經失去信心的人一樣，只知道抱怨這裏那裏，從來沒有抱怨過自己，不想想這一切後果到底是由誰造成的，現在就垂頭喪氣，以後怎樣在社會上立足，而那個立足點不是別的，就是地位，每個人都會根據自己不同高低的實力而尋找到自己在這社會上的真正位置，站得高，看得遠，別人自然會擡頭仰望着你，站的低，也就只能被別人踩在腳下，這個立足點就決定了你的人生，每個人都希望自己是被無數掌聲和鮮花包圍着，而沒有人會希望自己是被那種鄙視的眼神所包圍，那麼就要爲自己以後的立足點——地位所尋找了，這個位置好不好，高不高只能取決於誰的汗水最多！

《范進中舉》讀後感 篇四

我國的諷刺文學有着久遠的傳統。早在先秦諸子的散文中，就已有頗具諷刺意味的作品。《儒林外史》繼承並發展了我國諷刺文學的優良傳統，《范進中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。

《范進中舉》講述的是一個叫范進的老書生在他五十四歲那年考上了舉人，周圍的人包括他的親人，由先前的冷嘲熱諷到對他熱情恭維起來，就連平時動不動打罵他的丈人也對范進獻起殷勤來。

當我看到，范進對他的老師說，他年齡五十四，已經考了二十次科舉時，我不禁嚇了一跳，怎麼考到這麼老，難道沒有別的出路了嗎？如果是我，兩考不過就別的活了，不可能考幾十年還這麼固執。媽媽告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，封建時期的大家都認爲只有讀書才能功成名就。考過了，就能當官，當官就有了權，有錢人再和有權人進行錢權交易，名和利就雙豐收了。所以，范進張進李進王進等書生才拼命地考試。

果然，范進考過沒多久，就有地主鄉紳給他送錢送物，不久他就過上了人上人的好生活，很快就融入了官場，學着別的官員借視察的名到處打秋風了。

這就是諷刺，《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當時的社會現狀，向大家展現了一個病態的社會。

《儒林外史》這本書我還了解的不多，但我知道里面一定有更多有趣的知識。

范進中舉讀後感八

我今天看了《范進中舉》這篇文章，這篇文章講了范進年年考舉人，到54歲時，才考到舉人。

范進本來就家境貧寒，所以因爲他堅持要每年去考，所以家裏變得越來越窮。當聽到范進決定要考舉人時，他的丈人就罵了他一頓，范進就悄悄的去考了，回去之後他丈人知道就又罵了他一頓。

當范進考上舉人時，家裏人的態度對他轉化了，來了一個一百八十度的大轉彎。他丈人不敢打罵他了。說他是天上的星宿。相鄰們說他是新貴人，還從說叫他范進到叫他範老爺。他我看到范進高興瘋了的那一點，我覺得很好玩。范進是個虛僞的人，當張鄉紳給他銀子時，他再三推辭，最後還是收了，然後立即叫渾家打開看看，可見剛纔的再三推辭是假的。

這篇文章主要講了封建社會對讀書人的毒害。我對范進丈人的評價是他對范進毒害一開始還罵他現世寶，可當范進中上舉人時，對他態度就不一樣了。我突然想到一人得道，雞犬升天的道理，它的字面意思就是一個人出名，連他家的雞和狗都會出名。就像孔乙己那樣，偷了丁舉人家的書，被打折了腿。丁舉人家的書，在那個社會是不同的。

范進和孔乙己的命運是一樣的，都是封建社會科舉制度的犧牲品。我們目前的社會比那好多了，那時考試叫童生試、鄉試、會試、殿試，都是寫一篇文章。現在考試都是語數英、物理化等。這就是社會的進步，這就是考試科舉的進步。

范進中舉讀後感 篇五

眼下見得范進與衆鄰間交談正密，未料曾原先報錄之人竟自又趕了回來，一面走一面嘟囔，走得近了，方纔聽見報錄人口中之話，原來並非范進中舉，而是鄰村另一個姓範的人家中舉，早先報錄人趕路的急了，未曾想竟錯了路，惹了這個天大的笑話。話盡至此，又罵咧咧的走了。

衆人見此，也都紛紛與范進講道：“范進，即使如此，我等也就不多叨擾了，望爾能明年高中，就此別過了。偶有餘下幾人與范進攀談數句，也只覺言語乏味，便都悉數散了。”

天色漸深，范進望着自家的茅草棚，悲從心來，不由得抽搐。

旦日晌午，只見胡屠戶怒氣衝衝地直奔范進家而來，到了，也不進去，只直挺挺站在門口便破口大罵：“你這廝，呸！好不要臉！虧老子還把女兒嫁給你，真是瞎了眼了！我早就尋思，像你這種厚顏無恥，卑鄙下流的小人，怎麼會是天上的‘文曲星’呢，嘿，果不其然，露出狐狸尾巴了，告訴你，今日老子就來把女兒接走，從此以後，各過各的，我是不想管你的了，你就跟你那老不死的老孃一塊活去吧！”話音剛落，只見胡屠夫一健步。跨進屋裏，拎起女兒便朝外走，女兒也不反抗，默默望了一眼還愣在牀上的范進，頭一扭，走了。

胡屠夫前腳剛走，張鄉紳後腳便至。

張鄉紳瞧見一臉木訥的范進，拍了拍他的肩膀，柔聲說：“先生，算啦，都過去啦，再者說，今年不行，還有明年，後年，大後年，弟可一直是很看好先生的。”沒等范進緩過神來，又接着說：“這樣吧，吾將給予的銀兩收回，以此激勵先生，若明年鄉試中舉，將此物歸還世先生，看這樣可好？”末了，又補充一句：“真是對不起先生，之前許諾與先生的屋子，被昨夜的一場大火給燒燬了，真是不巧，實在是對不住，對不住！”范進只是愣神，也不言語。張鄉紳也不多話，從范進身上摸到44兩銀子，皺了皺眉頭，也沒好意多問，有些惱怒地走了。

范進還是不言語，末了，忽喃喃自語：“我中舉了，我中舉了……”過了一陣，又忽的仰天大笑，徹底是瘋了。

《范進中舉》讀後感 篇六

讀過《范進中舉》這篇文章的人，想必都會油然而生憤懣和憐憫之情，也會對社會有無限鄙視和唾罵之感。種種的不愉快、種種的糾結感都聚集到了一起，一個悲劇就從此在歷史的記憶裏上演，而這個時代就是范進的縮影，無不讓人百感交集。

一個飽讀詩書的熱血青年早已逝去書香年華，但讀書的身影依舊，他，就是范進。從未放棄的他每次都參加科舉，始終還是被殘酷的現實社會抨到了自身的潛力。沒錯，在當時的社會，單憑潛力是在沒有說服力的，那些養尊處優的“謙謙君子”到成了“賢士”。然而，像范進這樣的寒門子弟只能用時間的無情鑄就堅強的自己。

岳父的一再欺辱，街坊的一再鬨笑，妻子的一再嫌棄，似乎鑄造了一個時代的笑料，他的人生漫長而淒涼。家裏的柴米油鹽早已空空，走進走出只剩下那滿屋的塵土飛揚，家，就只是一個空蕩蕩的家。二十歲便開始應考，年復一年，一直苦埋詩書，書中苦，書中累，也在書中大發感慨，直到五十四歲，花季早逝之時纔有幸中舉。中舉本是好事，最起碼是給奮鬥的一個交代，最起碼也是給寒窗幾十年的一個回答，但這還來不及享受的幸福卻一併給前來獻上殷勤的親衆一個最大的回饋——瘋了。

他瘋了，是給假獻殷勤的親鄰最好的禮物，是給阿諛奉承的世人最好的耳光。痛苦是大家的，也是范進的，痛進骨髓，痛在血液。世態的炎涼，有誰能體會，世人的冷漠，有誰知曉，還是范進，還是拼搏無數的范進才能知曉。范進求官終已實現，可是這個夢想似乎來得太遲，就像幸福沒有跟上，這邊讓范進的人生更加痛苦。幸福被等得太漫長，漫長到最後的不適應。自己也終究只是一個心酸故事的一角罷了。

范進的人生充滿淒涼，貧困不是錯誤的抉擇，努力更不是尋覓對錯。自己雖然能夠裝點自己，但還要民衆的襯托，給予生活的希望和陽光，點燃希望的火炬，傲立在終點熊熊燃燒。光明總能掘縫而出，我們不要做了那個擋光的人，我們要給別人光一般的能量，不要讓無助的人更加無助。人心黑暗是無情造成的，范進的天空已然黑暗，我們更應該撤去無情，不是嗎？

世間要少一點冷漠無情，多一點激情關懷；世間不需要趨炎附勢，需要真誠對待；若世人都能多一點溫暖，就能融化冰山，若靈魂多一點溫度，世間便能時時春暖花開。人心是有溫度的，歷史是可以改變的，那些傷感的故事可以不再重演。世間需要溫度，也只有溫度才能溫暖世界每一個角落的人心，也只有世界的每個角落都是溫暖的，才能告訴每一顆平凡的心，地球是溫暖的。

悲劇總能讓人大發感慨，理性纔是每個人最大的財富。讓悲劇不再重演，讓范進進入“天生我才必有用”的角色，讓他成爲歷史的痕跡，用溫情妙筆匯出更有希望的明天，無情隨風飄逝，讓才子都能垂青於時代的階梯。

范進中舉讀後感 篇七

近幾日來，我讀了一篇叫《進中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們九年級課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個叫范進的中年男子，多次考科舉，但他屢戰屢敗，而又屢敗屢戰，在自我垂老之年，意外考上了“廣東鄉試第七名亞元”，但是因爲激動過度而喜急成泣—發了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進。圍繞着范進的中舉，周圍的各色各路的人也極盡趨炎附勢的醜態。

不說別人，我們就來說說范進的老丈人—胡老爹。再范進向胡老爹借去鄉試的盤纏的時候，胡老爹大聲訓斥、辱罵，說他是個“活現寶”“爛忠厚沒用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自我”罵的范進一無是處、找不着北：但是在他瀆職范進考中的時候，又大嘉褒獎范進，說是“賢婿”“才學高”“品貌好”，其意就是討好、奉承范進。

不光是胡老爹，連范進本人也是一個樣。去考試的時候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說“岳父見教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無動於衷的樣貌，但在考中的時候又是高人一等，此刻胡老爹對范進是卑躬屈膝。

本文看似荒誕的故事情節，真實的反映出了封建科舉制度對人的心靈的荼毒。你看，范進爲了作官，爲了考中，不知經歷了多少次考試，不知捱了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才明白這個“亞元”咋來的呢！

范進中舉讀後感 篇八

話說范進中舉當日，范進正站在門口，對張鄉紳說：“慢走，慢走。”還沒說完，只聽一陣馬蹄聲由遠至近而來，馬匹上坐着三個人，正是當初的報錄之人，其中一個人下馬問道：“哪個是范進？快出來！”張鄉紳大叱：“放肆！爾等何人？世先生的名字也是你們敢叫的？見了世先生還不下跪！”三人見張鄉紳身着華麗，心知是貴人，不敢怠慢。說道：“老爺有所不知，此次中舉的是是鄰村中一個同名的人啊，可不是眼前的范進！”接着又亮出官府文書。

當即，范進兩腿一軟，癱坐在地上，說不出話來，張鄉紳也臉色大變，望着范進，臉上卻無半點親近之色，說道：“我那銀子，房舍，你這個平庸的秀才怎配擁有？現在都換給我吧！”

范進一定神，當即爬起來，說：“您給我的時候，我再三推辭，您卻執意相送，現在怎麼能出爾反爾？”

張鄉紳大怒道：“你不想活了，竟敢與本大爺以如此口氣說話，你不還也得還！還也得還！來人！給我把他往死裏打！”說罷，兩個狀如狗熊的大漢上前，對着范進就是一頓暴打。范進的母親和妻子在一旁連連求饒，然後，大漢們從范進衣中將銀子都搜刮來。張鄉紳瞧都不瞧范進一眼，擡腳上了轎子，揚長而去。

此時，范進門外已圍滿鄰居，待張鄉紳走了，便一涌而上將剛纔送上的賀禮都奪回家中。這時，胡屠夫擠過人羣，上前給他一巴掌，大的范進兩眼冒金星，火辣辣的痛。“我說你癡心妄想做老爺，還真是癩蛤蟆想吃天鵝肉來！我把女兒嫁與你算是倒了八輩子的黴啦！”范進兩眼通紅，大吼一聲，衝出人羣，不知去何處，已面帶傻笑，見人就嚷嚷“誰說我沒中？我就是第七名，我就是老爺，哈哈哈哈哈……”

范進中舉讀後感 篇九

《范進中舉》是《儒林外史》的精彩篇章，圍繞着范進這個窮困已久最後一日“高中”的文人，一羣可笑可鄙之人躍然紙上。但是，當嘲弄和鄙薄的感情滑過，掩卷沉思時，我頓悟：他們都是受害者呀！

他永遠沉浸在四書五經中，沒有什麼實用的本領。考了幾十年，青春年華都消耗在考場上了。在這幾十年裏，他對這個社會有什麼貢獻嗎？能夠說接近於零。非但他一個人窮得有上頓沒下頓，連帶着妻子和含辛茹苦養育他的老母親也飢一頓飽一頓。看，爲了湊點盤纏去應鄉試，“家裏已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中，范進還會在科舉的栓桔中掙扎下去，直到死去；中了，這一飛來喜訊讓范進高興得發了瘋！何等可嘆可笑！

胡屠戶是一個典型的勢利小人，其嘴臉讓人作嘔。但其前據後恭的表現不也是由於封建科舉的巨大影響力嗎？他是怎樣看舉人的呢？“這些中老爺的都是天上的‘文曲星’!你不看見城裏張府卜那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳！”。總之，覺得自我的女婿中個秀才已是宗師的恩典了，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進在這位脾氣頗大的老丈人面前，每每都被罵得狗血噴頭。而范進一中舉人，立時在胡屠戶心裏變成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打過范進之後，“把個巴掌仰着，再也彎但是來”!這封建科舉之毒，實在是毒人心扉呀！

其他如胡氏、范進母親、街坊等人，或直接，或間接，也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中，尚不自知啊！……