少年閏土讀後感(推薦3篇)
少年閏土讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:少年閏土讀後感
少年閏土讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
讀完《少年閏土》這一篇文章後,我想到了自我。
從前我家離學校不遠,放假時也能夠去找同學玩。當時,我每一天都過得很開心。之後,我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區,那裏離動物園很近,媽媽說從窗臺看過去能看到動物園裏面,剛開始,我挺高興的,但是慢慢我覺得自我很孤單,就像兒時的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家裏,像一隻失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想幹什麼?那就是玩!
我期望自我和閏土一樣,能夠邁出家門盡情地玩,像自由的小鳥,像無憂無慮的白雲一樣玩!
以前,老師說我作文寫得很好,想象力豐富,那是因爲有題材,如果沒有題材,那我寫出的作文能有什麼?所以我期望全世界的家長能讓我們這些能夠說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個見多識廣,十分開心、快樂的孩子,假如把閏土鎖在家裏,那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎?不,我只能說不!世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂?沒有一個人是這樣的。
少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人,相信每一個家長都期望自我的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門吧,多學知識吧!
第2篇:少年閏土讀後感
猜你正在找少年閏土讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
今天,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,一個機智可愛而又勇敢的陽光少年便浮現在我眼前。本文講述了閏土與魯迅的交往過程。
與這位豐衣足食的魯迅來比,閏土僅僅是一位窮苦農民的兒子,閏土會捕鳥、會保護西瓜免受猹的“襲擊”、知道很多新奇的事情。但是,魯迅這個小少爺的知識淺薄,從來不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活着、不受拘束。爲什麼呢?因爲當時的封建禮教對那些有錢人們加以約束,比喻他們像井底之蛙一樣,只看見一塊四角天空而沒有美好的課外知識。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會的黑暗。
據老師說,閏土中年以後卻變成了一個很衰老的農民,我非常痛恨舊社會,把閏土這樣一位曾經的陽光少年變成了那樣。如果閏土生活在現在該多好啊!光明的社會、沒有封建禮教的束縛,他就可以自由自在了。又從魯迅這個小少爺知識淺薄的一面來看,我也看到了當今社會教育的一大缺陷,只把學生們縮在課本的死知識裏面,卻很少吸收課外那豐富的.知識,就像井底之蛙一樣。現如今,又有多少學生還能像閏土一樣在課外知識中盡情奔跑呢?要是我,寧願當知識豐富的少年閏土,也不當只富貴,但知識淺薄的有錢人。
第3篇:少年閏土讀後感
少年閏土讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
讀了《少年閏土》這篇文章,我對閏土十分敬佩。他不但聰明活潑,而且知識豐富,我很喜歡他。
閏土十分可愛。你看他,圓臉是紫色的,一看就覺得很健康。脖子上還戴着一個銀項圈,再配着一頂小氈帽,真是太神奇了。他的父母十分疼愛他,就像我的爸爸媽媽一樣。閏土還有豐富的知識。他懂得很多有趣的知識,比如說他會捕鳥、撿貝殼,還能刺猹。刺猹是令人看了以後很激動的事。夏天到了,閏土就去田裏看瓜。猹出現了,他在咬瓜,發出吱吱的聲音。這時候,閏土就循着聲音,用帶來的鋼叉,一下子就刺過去。可是査卻很伶俐,一下子就跑了……我以前還真不知道這樣的事,他真是見識多廣!
啊,閏土,你的心裏有這樣無窮無盡的稀奇事,我發現天下還有如此廣闊的世界!我真想和你交朋友,和你一起去體驗那嶄新的新世界!
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