假如給我三天光明讀書筆記【多篇】

假如給我三天光明讀書筆記 篇一

她是一本帶給人眼淚，帶給人歡笑，也是帶給我人生啓迪的書籍。書中有一雙眼睛，有一雙明亮的眼睛。沒錯，這就是海倫·凱勒。

在書中，海倫這樣寫道：“假如上帝給了我三天光明，第一天我要看人。他們的善良，團結和友善使我在黑暗之中找到前進的方向……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟……第三天，我要努力做力所能及的事……”海倫雖然沒有真正地看到光明，但她卻通過自己的努力，爲其他盲人帶去了希望，她將自己畢生的精力都奉獻給了盲人事業。

一個盲聾人能取得這麼偉大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫屈服於了不幸的命運，那麼她則會成爲一個愚昧無知的“寄生蟲”。可她並沒有向命運低下頭，她用她驚人的毅力和頑強的鬥志，使她成爲了一位受人尊敬、知識淵博的“佼佼者”。這讓我想起了我國著名作家史鐵生先生。1969年他去延安一帶插隊，因雙腿癱瘓，於1972年回到北京。後又患腎病，發展到尿毒症，靠每週三次透析維持生命。史鐵生自稱職業是生病，業餘是寫作，他筆不輟耕，堅持寫作，《我與地壇》激勵了成千上萬的人。

海倫與史鐵生同是身有疾病之人，但是他們有共同的特點，他們都知道一個人能不能取得成就，不僅在於條件的好壞，更在於有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以條件劣然爲由，纔沒有取得成就。但是這些困難與海倫和史鐵生相比是多麼微不足道啊！只要有遠大的目標，堅強毅力，就可以主宰自己的命運，海倫不正是這樣的人嗎？

我覺得海倫不平凡的一生，爲我們點燃了希望之火，她的道路就應是我們應走的路。

假如給我三天光明讀書筆記 篇二

“拍”我用雙手將一本書合上，舒服的伸了個懶腰，我花了兩天時間，終於看完了這本書，它就是海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

馬克。吐溫曾說過：“十九世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫凱勒，拿破崙曾經想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫凱勒則想用筆爭取世界，她成功了。”你們應該都記得安妮，莎文教師吧？如果說海倫凱勒是一枝蠟燭，那麼莎莉文老師就是點亮她的火，海倫凱勒是安妮。莎莉文第一個學生，也是唯一一個學生，她在海倫凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫凱勒頑強的生命力，而我卻佩服安妮，莎莉文的耐心，因爲如果沒有她的關懷，海倫凱勒不可能會取得巨大的成功，對莎莉文來說，海倫凱勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而莎莉文就是創造奇蹟的人。

在茂盛碧綠的樹蔭下，在寧靜的庭院裏，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會永遠活在我們的心裏。

假如給我三天光明讀書筆記 篇三

2018年暑假，我們班級的共讀數目是《假如給我三天光明》，帶着好奇與期待，我便一口氣讀完了這本偉大的著作，讀完後，我對海倫。凱勒敬佩不已，她的勇敢、堅韌、執着深深地震撼了我。

海倫。凱勒一歲半時，因爲發燒生了一場大病而導致又聾又啞，這讓她從此生活在一個無聲無色的世界中，可是她並沒有被困難嚇倒，沒有向命運屈服，她克服了許多常人難以克服的困難，她不甘心生活在自己的世界裏，一次又一次地創造了奇蹟，學習並熟練掌握五國語言，她以優異的成績進入許多人夢寐以求的大學——哈佛大學，她被美國《時代週刊》評選爲20世紀十大英雄偶像。

《假如給我三天光明》從頭到尾，字裏行間無不讓人感到海倫。凱勒對生活的熱愛，無不讓人感受到她對生活的熱情。書的末尾寫了如果有三天光明，第一天她要去看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼；第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫；第三天想要過一下正常人的平常一天。讀到這裏，我流下了眼淚，爲海倫的不幸難過，也爲自己的不懂事而自責，相對於海倫，我不知幸福多少倍，我有着健康的身體，爸爸媽媽給我提供了良好的生活和學習環境，而我卻沒有好好地珍惜，不懂得去好好把握現在，不懂得去勤奮學習。她多麼渴望能擁有三天的光明，讓她看到她想看到的一切，這麼簡單的要求卻讓她感到遙不可及，而她卻始終樂觀、開朗，不斷地追求自己的夢想。

這本書給了我自信，讓我目標更加明確，海倫告訴了我要保持積極的心態，樂觀向上，不向困難屈服，珍惜現在的一切，做一個生活的強者。

假如給我三天光明讀書筆記 篇四

這是海倫凱勒所寫的一本書，她是人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。他終生致力於救助殘疾人事業，被美國《時代週刊》評選爲20世紀十大英雄偶像之一。

這本書講述了海倫凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮莎莉文的精心教育下，她奇蹟般地學會了讀書、識、說話。接着，她先後讀進了劍橋女子中學，哈佛大學拉德克里夫學院。畢業後，她雲遊四方，到各地去演講。

其中，我印象最深，也最不可思議的就是海倫凱勒她一個盲人，不，她不僅僅是一個盲人，她還是一個聾人，竟然順利的讀進了哈佛大學。她神奇的通過了一場又一場的考試。或許，這的背後藏着許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力！

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇五

很久以前就讀過《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣令我對這本書的印象十分深刻。相信大家對海倫·凱勒已經有些許瞭解：她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。

她把自己的一生的經歷寫進了《假如給我三天光明》這本書中，影響了世界各地的人們，她的事蹟被人們廣爲流傳。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。最終，她成爲了一名接觸的教育家，慈善家一級演講家。

美國著名作家馬克·吐溫曾今說過：“9實際出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒；如果說，拿破崙是戰場上的勝利者，是叱吒法國大地的亂世梟雄。那麼，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。”

海倫·凱勒是不幸的，但她卻敢於和命運進行鬥爭接受挑戰，使生命充滿了活力、信心與希望。雖然生活在無光無聲的世界裏，但是卻創造出奇蹟。在黑暗中找到了光明。海倫在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天我要看人希望長久的看着自己的老師，然後再去看朋友、家人；第二天我要將懷着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天我要把時間花在這個工作着的世界上。”

“假如給我三天光明”，海倫·凱勒會仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……

“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

這三天對於海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”

讀過《假如給我三天光明》後，我明白了許多，也從中學到了很多：人生的道路上總會有你預想不到的困難，但當我們面對困難時，我們不能退縮，要敢於挑戰，迎難而上，在逆境中不斷鍛鍊成長；我們要時刻保持樂觀向上的 本站 良好心態，對自己有信心。

儘自己最大努力去完成一件事，並且要持之以恆，因爲做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。我將以海倫·凱勒爲榜樣，勇敢地面對生活與學習中的重重困難，學習她永不言棄的堅定信念！

假如給我三天光明讀書筆記 篇六

在夜深人靜的時候，我的房間依然開關燈，我的手上依然捧着出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀着……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月後，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多麼巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地擡起頭，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出發。