《假如給我三天光明》讀書筆記1000字

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第一篇：《假如給我三天光明》讀書筆記1000字第二篇：假如給我三天光明讀書筆記1000字第三篇：《假如給我三天光明》讀書筆記700字第四篇：《假如給我三天光明》讀書筆記300字第五篇：假如給我三天光明讀書筆記更多相關範文

正文

第一篇：《假如給我三天光明》讀書筆記1000字

“假如給你三天光明，你會做些什麼?”這個問題，我從未考慮過。

偶然間，我看到《假如給我三天光明》這本書，深入瞭解了一位真實的海倫·凱勒後，我的內心久久難以平靜下來。腦海裏不斷地重現“假如給你三天光明，你會做些什麼?”這個問題。

馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”的確，海倫·凱勒在我的心目中也是一個奇女子。她的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路並沒有因爲她的特殊而爲她減少困難與挫折。海倫在學習中，由於她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程並不是一帆風順的，但她並沒有放棄。終於，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學，並掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……

我很驚訝，到底是什麼在支持着她一路走下去呢?

海倫·凱勒曾這樣說過：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人羣，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”正是憑藉着一種不屈不撓和永不放棄的精神，用樂觀的心態面對生活的種種的挑戰，最終，她用自己的筆征服了世界，也戰勝了自己。

海倫·凱勒說過假如給她三天光明，她會這樣安排：

“第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

我們從不會覺得自己能看，能說，能聽是一件多麼幸福的事。海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?假如，我們像海倫·凱勒那樣，接受上天的特別的“禮物”，我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?

我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。

人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就彷彿墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續走。像海倫·凱勒那樣，堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!

第二篇：假如給我三天光明讀書筆記1000字

假如給我三天光明讀書筆記

上大學的時候，我是第一次聽說海倫·凱勒這個人。當時就被她的故事深深打動。大家是這樣介紹她的：“20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。”馬克·吐溫是這樣評價的“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”

這個假期我又重讀了一下她的作品《假如給我三天光明》。書的字裏行間，無不洋溢着海倫。凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勤堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有着良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該擁有希望，不斷奮鬥。生命的意義何在？人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

第三篇：《假如給我三天光明》讀書筆記700字

在一次偶然的機會，我翻閱了《假如給我三天光明》這本書。

這本書是法國作家海倫。凱勒傾情書寫的散文代表作。書中記錄了她88年中的黑暗生活。——這不朽的(來源說明好範 文網：)名字，用她平凡的雙手創造了她燦爛的一生!在這88年的生活中，僅僅只有1年是生活在光明的世界裏的。在書中我見證了她的喜怒哀樂，見證了她從最初的脆弱到最後的堅強。

海倫。凱勒——這個不凡的女子，向世人證明了什麼是真正的堅強。雖然她不能看見光明，但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明!

在《假如我有三天光明》中，海倫。凱勒說到：‘假如能給我三天光明，我第一天要看人，第二天要去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟，第三天我要我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅，因爲我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。”但是這一切卻只是一個美好的幻想。

輕輕地合上這本書，我感慨萬分。我也閉上眼睛，試想她那種境界。只覺得周圍的世界一片漆黑，感到從未有過的孤獨感和恐懼感。用手捂住耳朵，周圍的美好聲音立刻消失了，似乎自己已經被世界排斥了。感受到了海倫。凱勒的不幸，我更加珍惜現有的生活了!

想到現在的社會，許多人有手有腳，身體健康，但卻常常不勞而獲，就像社會的寄生蟲一樣。比起海倫。凱特來，她的心靈比正常人的眼睛都明亮。我想，假如我是海倫。凱勒，我一定會對生活失去信心，對前途感到一片迷茫。海倫。凱勒曾經說：“我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量。”可見，海倫。凱特對知識的執着。

對於她的不幸，我覺得也是一種幸運。因爲她擁有着世界上最珍貴的東西——知識。我們應該對學習抱有着海倫。凱勒這樣的執着態度。像海倫。凱特這樣的人都能成功，爲什麼我們不可以呢?

讓我們去尋找自己心靈的眼睛吧!

第四篇：《假如給我三天光明》讀書筆記300字

《假如給我三天光明》讀書筆記300字

寒假裏，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書，是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇蹟般的學會了讀書、識字、說話。她的成功不僅因爲她獲得了超出於世人的成就，更在於她挑戰了生命的極限，最大程度地實現了自己的生命價值。她用11年的時間完成了大學前的學業，順利考入了哈佛大學；她克服了自己生活中的困難，爲殘疾人的前途和幸福四處奔波。我印象最深、最難忘的一篇是《親近大海》。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“有一天，她的夙願終於可以實現了。她下海歡樂地玩耍。

安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一隻很奇特的傢伙，那是一隻馬蹄蟹，海倫一下子對它產生了興趣，因爲之前她從未見過這種動物。突然她心生一念，想要把這隻馬蹄蟹拖回家餵養。她用手抓着它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽裏，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見了！她頓時又氣又惱。後來又覺得不該強迫它待在這裏，這是不理智的行爲，海倫又高興起來。也許它已經回到大海里去了，但願它在那裏會過的開心。”其實，我有時也常常做些類似的事情，從故事中我明白了讓小動物們在它喜歡的環境裏生活是最好的。讀書使我學到了許多的道理，感受到了無窮的快樂，把我帶進了一個無盡美好的夢幻世界。

第五篇：假如給我三天光明讀書筆記

今天，我讀完了《假如給我三天光明》。我被故事的主人公海倫·凱勒深深地感動了。

海倫·凱勒十九個月的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在身體上，她是一位弱者，但在精神上，她卻是一位強者。面對殘酷的現實，她選擇的是勇敢地接受現實，克服了種種困難，最後考上了世界一流的大學——哈佛大學。

海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，看人們的善良，而第一個她要看的人就是她的 老師安妮·莎莉文老師，她知道是老師讓她有了瞭解世界的能力。在有視覺的第二天，她想看日出的壯麗景象，想看人類的歷史和文化。第三天，她有太多的東西需要去看，她是多麼渴望自己的視力能夠恢復啊！

我有一雙明亮的眼睛，卻不懂得珍惜。看書寫字的時候背部不挺直，看電視玩電腦的時候不控制時間，就成了近視眼。如果再這樣下去，有一天就會像海倫·凱勒一樣，讓黑暗永遠留在我的眼前。在學習上，在生活中遇到困難，我有時會選擇向困難低頭。我想：以後我一定要向海倫·凱勒學習，對待困難堅持不懈。我還要珍惜自己的生命，保護好自己的視力。

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