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簡愛讀書筆記國中生

簡愛讀書筆記國中生

《簡愛》這本書講述的是一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得幸福的故事,展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷,歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見,成功塑造了一個敢於反抗,敢於爭取自由和平等地位的婦女形象。下面爲大家精心整理了一些簡愛讀書筆記國中生,請您閱讀。

簡愛讀書筆記國中生1

走進簡愛的童年,我不禁爲之感慨。小小年紀,父母就因爲染上風寒而在一個月之間相繼去世了。一個月之前,她還是父母的掌上明珠;一個月後,她便成爲寄人籬下的孤女。

本以爲世界上至少還剩下舅舅疼愛自己,可命運再次向她伸出了魔爪。舅舅去世了。她失去了惟一的依靠。表哥對她百般羞辱,舅媽對他冷眼相看。在紅房子裏,她內心孤獨,恐懼,絕望……

或許正是童年的悲慘遭遇練就了她獨立。堅強的性格。在洛伍德孤兒院中,面對勃洛克赫斯特先生的不公正的指責,簡愛敢於鬥爭,寧死也要洗清冤屈。但是在哪裏不僅僅只有不公正也有溫暖。在她一心求死之時,海倫安慰她:哪怕全世界的人都恨你,都認爲你壞,只要你自己問心無愧,相信自己是無辜胡,你就不會沒有朋友。"一顆真摯的心解除了簡愛內心的孤獨。在譚波兒小姐的熱心幫助下,她雪洗了冤情,消除了她和全校人的隔閡。

後來她來到桑菲爾德莊園當家庭教師。一個冬天的下午,她與羅切斯特先生不期而遇。當時羅切斯特摔傷了腿,她一心想給他幫忙,還仗義地說:”我是絕不會讓你獨自一人留在這荒僻的小路上的。”冷漠的羅切斯特先生也被她的淳樸善良所打動,甚至覺得在哪兒只有她纔有資格和他進行交談。

對羅切斯特的傲慢無禮,簡愛看似溫柔卻倔強反擊;而對羅切斯特的友善,她卻給予微笑的迴應,就像春節的蓮花,可遠觀而不可褻玩焉。當面對羅切斯特僞裝的算命人,簡愛表現得從容。鎮定。自尊自愛,最終沒有陷入圈套中。

她的從容鎮定不僅表現於此,更表現在她替羅切斯特處理一切事宜,送走梅森。當她得知那個狠毒的裏德舅媽隱滿了自己能得到一筆遺產的祕密時,她說:“我都自願地完全寬恕你了。”她的胸懷是多麼的寬廣啊。即使是將自己折磨得百般痛苦的舅媽,她也可以選擇原諒。

然而生活並沒有讓她過得安穩,當婚禮被打斷,羅切斯特的瘋妻子公之於衆,毅然決然地離開了這個她熱愛的地方,浪跡天涯。她的尊嚴讓她無法接受和一個有婦之夫在一起。但是當羅切斯特雙目失明,她重新投入了他的懷抱,悉心照顧他,和他心愛的人長相廝守,相伴一生。

合上書,我的眼前仍浮現着一個獨立堅強的女孩,一個善良淳樸的女孩,一個敢於反抗的女孩。一個自尊自愛的女孩。

我們應該像簡愛一樣以善良之心待人,自尊自愛,戰勝路途中的艱難,如貝多芬所說,扼住命運的咽喉。

簡愛讀書筆記國中生2

雛鷹一次次跌落,又一次次奮飛,才能成爲搏擊長空的雄鷹;蠶蛹被繭子束縛,卻一次次掙扎,才鍛煉出有勁的翅膀,成爲飛蛾……挫折也一次次與我們相逢,然而打敗它,並非輕而易舉,要的就是不畏艱險,不畏挫折的寶貴精神,由此,我想到了簡·愛。

《簡·愛》敘寫了一個女孩克服諸多艱難險阻,從一隻醜小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡·愛憑藉着挫折的磨鍊成爲了一個剛強的人。當她在舅母家受盡虐待被欺負後,她毅然選擇了學校;當她剛進校門就被校長體罰時,她堅強地挺了過去,從最後一名升至第一名……簡·愛是不可否認的強者,她的毫不畏懼挫折的品質也令人大加讚賞。

其實,要改變人生就要克服挫折,我們每個人都應具有一種不服輸的精神,讓挫折倒在自己的腳下,做一個勇敢的駕駛生命之舟的船長,與驚濤駭浪展開搏鬥。事實上,挫折是阻擋弱者的大山,是冶煉強者的熔爐,更是砥礪鋒芒的磨刀石。我們不應該畏懼挫折,而要用它來磨鍊自己,磨鍊出真才實學,磨鍊出堅強意志,磨鍊出至美品格。一切的艱險與挫折,就像人生中的一位最偉大的導師,自始至終會教你做人的道理,它們也是一筆寶貴的財富,因爲它們會豐富我們的閱歷,使人生更精彩。我們應該知道,絢麗的彩虹總在風雨之後。

憶往昔,歷史上凡有成就的人都不是畏艱險,不懼挫折的。漢朝的司馬遷,在受宮刑後被關進大牢,他以堅強的意志,堅持創作完我國曆史上第一部紀傳體通史《史記》。試想一下,如果他向挫折低了頭,那幸運女神還會親近他嗎?

看今朝,每當中華人民共和國的國歌奏響在奧運賽場上的時候,所有的中華兒女無不心潮澎湃。可是又有多少人能夠想到,運動健兒們的一塊塊金牌是經過多少艱險,多少挫折換來的?可以說,沒有挫折這個臺階,激動人心的時刻永遠不會到來!

面對那些勇者,我又想到了我們,我們在學習中不也常常遇到這樣那樣的挫折嗎?成功的經驗告訴我們:跌倒了,不要緊,爬起來前進,就是勝利!學習上遇到了挫折,扔下不管嗎?不!決不可以!否則,學習怎會進步?成績怎會提高?一個人的可貴之處,不是在生活的順流中掛滿帆借力前行,而是在生活的逆流中乘風破浪!

我堅信,世上沒有趟不過的河、翻不過的山,無論命運有多大艱險,多大挫折,我決定對它sayno,奮力搏擊,在挫折史中留下勝利者的傳奇!你們呢?

簡愛讀書筆記國中生3

《簡愛》是一本具有多年曆史的文學着作。至今已152年的歷史了。它是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對感情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的用心進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的着作,因爲它使我懂得了什麼是善惡美醜,學會了怎樣做人,而書中的主人公就是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都不會感到恐懼。

她從小被她的舅媽收養,受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰裏德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵她,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,主人公是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當然,結果可想而知,受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。她用內心的強大戰勝了她的表弟身軀的強壯。

書中說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了,他們會什麼也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故捱了打,我們必須要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因爲自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫彭斯,她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些完美的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會充滿陽光。

簡愛讀書筆記國中生4

法國文學家維克多雨果說過:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常誠實。我也有一位忠實的朋友《簡愛》。

《簡愛》這本書我讀過三遍,每一遍都會有不同的收穫。它是夏洛蒂勃朗特十年心血的結晶,也是流傳文壇百年的經典。

讀完書的前四章,我感到胸中填滿了怒火,因爲我看到簡在童年時所受到的不公平:舅媽對她的毒打,僕人對她的謾罵,表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印,成了她噩夢的發源地。

後來,看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現一件令人難以接受的事情,破壞了簡即將得到的美好生活。

當簡歷經了千辛萬苦終於和心愛的人走到一起的時候,我激動萬分,狂風暴雨後絢麗的彩虹終於出現了!

三次讀《簡愛》,我每次都全心投入書中,這種投入是情不自禁的,它來源於夏洛蒂的絕妙筆法。

每一個人物在字裏行間都是鮮活的,都具有自己的特徵,真、善、美、僞、惡、醜、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡愛。簡既不貌美如花,也不高雅富貴。她沒有雙親,沒有財產,沒有惹人喜愛的漂亮面孔,但她個性堅強,從不肯逆來順受。就像她對好友海倫所說的那樣:要是無緣無故捱打,那我們就要狠狠的回擊,叫那個打我們的人不敢再來冒犯。

簡愛拒絕接受世人賦予她的卑微,即使在她的主人羅切斯特面前,也從不因爲自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑。難道就因爲我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小,就沒有靈魂,不懂的愛了嗎?你錯了!我的情感和你一樣豐富,心靈和你一樣充實!我不是根據習俗,常規,甚至也不是以血肉之軀和你說話,而是我的靈魂和你的靈魂在對話,就彷彿我們兩人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等本來就是如此!每當我讀到這段話時,我總是不禁想要爲簡鼓掌。

簡是個懂得傾聽心靈之聲的人,她知道什麼纔是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少,就像長在一泓清水中的野百合,有尊嚴的生活着,從而綻放出最清純高雅的花朵,迎來了自己的春天。

事實上,我們每個人都應該像簡一樣,待人真誠,敢愛敢恨。遇到困難決不退縮,要有堅強不屈的精神。

這本書給了我很大的啓發和幫助,它是我最喜愛的一本書。

簡愛讀書筆記國中生5

偶然的機會,在老師的推薦下,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的長篇小說《簡·愛》,我深深的被書中的人物簡·愛吸引了。主人公簡·愛從小父母雙亡,寄養在姨母家裏。家人的虐待和歧視,讓簡·愛從小養成了獨立自主,克服困難,堅持到底的性格。終於在自己不懈的努力下,最終獲得了美滿的愛情與生活。

令我感觸最深的就是簡·愛在勞渥德學習的經歷。逃離了處處遭受排擠的姨母家,轉而來到學校,但是迎接她的不是美好的學習時光,而是學校施主布羅科·赫斯特的侮辱和詆譭。當衆的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗嫁禍,讓簡·愛在全校師生的眼裏成了忘恩負義的人,走到哪裏都伴隨着別人小聲的議論。壓力並沒有讓簡愛自暴自棄,在同伴的鼓舞下,憑藉着自己強大的內心,簡·愛堅持了下來。不斷地奮發進取,克服了重重困難,學習不斷進步,最終用成績贏得了大家的理解和尊重。

簡·愛的經歷,讓我聯想到了自己的學習生活,相比簡·愛,我慶幸的是自己出生在一個文明的社會,人與人之間互尊互愛。學習中更多的壓力來自學習本身。今年我剛剛升入七年級,各門學科知識範圍都擴大並且變的更難了。老師上的每一節課,新知識的量都很多,想在課堂上完全弄明白不太可能,還需要課後不斷的理解和練習。不算太聰明的我,記憶力和理解力都不是太好,幾個星期學習下來,我發現自己好多知識點都不是很明白,因爲害羞也不敢去請教老師。最壞的結果終於出現了,昨天老師教的還沒學會,今天就已經又有新的內容下來了,就這樣惡性循環,題目不會做,考試結果也不理想。我深深的感到了有心無力,我想選擇放棄。此刻我覺得我就是簡·愛,被這無形的壓力壓得喘不過氣來。可是,簡·愛沒有放棄,爲什麼我要放棄?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中註定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現。”《簡·愛》中的話深深觸動了我,父母對我的期望,我一直記在腦子裏。我不能做一個軟弱和愚蠢的人,就像簡·愛一樣,她選擇了堅強。而我爲了自己和對我寄予厚望的父母,更加不能這樣放棄。困難就是彈簧,你強他就弱,人家一份努力就能獲得成功,如果我需要三份努力才能獲得成功的話,我願意付出這三份努力。

我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的簡·愛這個人物,也是根據她自身的經歷創造出來的,她通過文字的方式,把命運面前選擇堅強的精神傳遞給了世界上的所有人,讓每一個處在困境中的人,有了堅持下去的力量,朝着夢想不斷前進。