《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

【說明】《漂亮老師和壞小子》讀書筆記共含20篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

《漂亮老師和壞小子》讀書筆記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

我從小到大，已讀過好幾本書了，其中有一本書我很喜歡《漂亮老師和壞小子》，作者是楊紅櫻。

這本書是《五三班的壞小子》續集。講述了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，一次偶然的機會被聘爲白果林國小五三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥，發生了一些列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領學生們跳巴拉巴拉舞；她去家訪編着謊言送偏方；她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生尊重；畢業考試前她帶着全班同學去郊外踏青在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了五三班

我第一次讀這本書時，就被它幽默而曲折的故事情節深深地吸引住了。但又覺得它過於理想化，因爲在我們的現實生活中，誰也沒有遇到過向米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不着太陽的感覺。但等我反覆讀了幾遍以後，又覺得這本書寫的好真實！於是，我處於理想與現實的夾層。或許這個矛盾，正是這本書引人入勝的亮點。其中，我喜歡米蘭不喜歡顏玉和馬老師，因爲他們驕傲、自大。米老師很認真負責，不自大。

在現實中，誰也沒有遇到過這種完美老師。也許楊紅櫻阿姨正是利用了我們的這種心理寫下了這本書，使我們相知相見、使我們愛不釋手。既然現實中沒有這樣的老師，那我長大以後，就要成爲一個像米蘭一樣的老師，能帶給學生許許多多的快樂！

第2篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

希望你能喜歡這篇《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文。

暑假裏，我讀了一本楊紅櫻阿姨的書。說起楊紅櫻，你一定有心動的感覺吧！她是一位有名的校園故事作家哦！

這本書，我翻開一看八個醒目的大字“漂亮老師和壞小子”，哇！多麼有趣的書名啊！書中講述了在師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘爲白果林國小六年級三班的班主任。與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒和兔巴哥發生的一系列有趣的故事。

米老師帶領白果林國小全體同學跳巴拉巴拉舞；她去豆芽兒家家訪編“謊言”送偏方；她教一個男生女相的男生堅強起來；在面對兩個小偷的時候不惜任何代價把金絲猴從小偷手上奪走；她上課前化妝，表現出她對同學們的尊重；在最重要的考試（畢業考試）之前帶全班同學去踏青……在這一系列的故事中，她認識了六·三班。

書中，我最喜歡這一段。米老鼠因爲他家的貓難產而曠課。到了中午放學，米老師才接到米老鼠的電話。米老鼠對米老師說：“我家的貓難產了，醫生讓我交手術費才肯做手術，可我只有七元錢，不夠啊！”米老鼠說着傷心得哭了。米老師毫不猶豫地說：“你等着，我馬上就來。”米老師的愛心讓我很感動。

我希望所有的老師都能像米老師一樣，同學們一定會喜歡的，家長們也一定會歡迎這樣的老師的。

第3篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

下面由本站的作者爲你提供《漂亮老師和壞小子》讀書筆記的寫法。

認識米蘭老師，感覺非常幸福，而這種幸福的的確確是偶然所得。暑假裏的一天，陽光明媚，我臨窗而坐無意間翻閱到了楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書。因正無聊中便隨意的翻了翻，不想卻被書中的情節深深地吸引而無法放手。

書裏的米蘭老師是一個受學生歡迎的老師，她能和學生們打成一片並發現學生的閃光點;她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴，我印象最深的米蘭或的一句話是：“我們常常教育學生要做一個高尚的人，而善良，富有同情心是作爲一個高尚的人最重要的品質。如果米奇見死不救，他可以不曠課，但是他也許就錯過了一次非常美好的感情體驗。”

米奇是因送難產的貓去醫院而曠課的。在我看來，米奇的做法是正確的，他關心一切生物，換做是我，我也會這樣做。但是其他的老師卻指責這個善良的男生，可見老師們僅僅關心分數和智力，卻忽視了更爲重要的人性。在這樣的教育下，學生們原本善良的本性能不被扭曲麼?在他們長大出了社會，就會面對他人的困難而無動於衷，見義勇爲的人反被說成“傻瓜”，那整個社會將會成爲什麼樣的社會?

米蘭老師擁有一顆真誠無私、真正懂孩子們的心靈。這樣的老師是多麼的難能可貴啊!除此之外，米蘭老師還有一套與衆不同的教學方法，這讓我不禁羨慕起了六年級三班的那些孩子來。但是，我想我們的身邊也一定也有如米蘭老師般可親可敬的好老師的。

第4篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文精選，僅供寫作參考。

楊紅櫻是兒童文學作家，他爲我們兒童寫下了不少的作品。如《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》……這本書是《五三班的壞小子》的續集，主人公是一個叫米蘭的漂亮老師。

這位米蘭老師可是一位好老師。升學的時候，原來班主任嚴加厲老師退休了，誰都不想做班主任，因爲有個H4。沒想到的是竟在肯德基碰到一位美女做老師。這簡直是天下奇聞呀，碰到一位美女就能做老師，那碰到一個帥哥也能做老闆了。我也去過肯德基，爲啥我就沒碰到過這樣的老師呢?這老師十分和藹，是新時代新社會中有新的教育理念的好老師。絕不帶病上班，怕傳染給學生;而有的老師帶着病教書，既傳染給了學生，又借題發揮，讓學生們要聽話。這樣的老師很少。我們有的時候生病了，老師堅決不讓請假，怕耽誤課程。這樣既傳染給了學生老師，又加重了病情，更嚴重的會落下病根。

如果請了假，病可以治好，而且健康有了保障。課嘛，可以請老師或同學補課。這種利才叫多。我非常贊同者米蘭老師的做法。米蘭老師也真神，能那麼體貼學生，理解學生。六年級的孩子，認知能力已達到相當的水平，響鼓不用重錘。如果像顏老師那樣糾纏不清就沒意思了，反而會給學生留下不必要的心理負擔。

這老師真好，如果有老師和這位老師有同樣的思想，同樣的教育方法，那學習就是一種樂趣!

第5篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文精選，僅供參考。

我愛讀書，書能教會我做人的道理，書像一艘船，帶領我駛向無限寬廣的知識海洋，每讀一次書，我就會有新的收穫和心得體驗，所以看書就成爲我生活中的一種習慣。

暑假裏我看了一本很生動的書，書名是《漂亮老師和壞小子》。作者講述了師範大學中文系畢業的大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘爲白果林國小六（3）班當班主任，因此與壞小子肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她巧妙的教學生們保護自己，開家長會時，她只是把學生獲得的榮譽展示出來，雖然別的老師都不喜歡這個班，但米老師卻說：“我喜歡這個班，喜愛這個班上的每一位孩子。”這個班上的每一個孩子都淘氣，還有個調皮搗蛋的F4（四個壞小子），但米老師仍然不辭辛苦的教他們，爲此還放棄了當主持人的夢想，堅持諾言，終於把六（3）班帶到了畢業。

讀完後，我想到了我們班的班主任程老師和書上的米老師很像，她也是一位非常優秀的班主任，記得有一次春季運動會，接力跑比賽我們輸了，程老師不但沒有怪我們，卻用鼓勵的語氣說：“這次輸了沒關係，大家不要氣餒，下次再接再厲比出好成績！”後來在接下來的比賽長跑中，參賽的同學分別都拿到了名次，程老師的臉上露出了笑容。程老師的辛勤勞作，默默奉獻，把我們這些渴望學習的孩子教育成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

第6篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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《漂亮老師和壞小子》是一本校園小說，它是著名的兒童小說家楊紅櫻編寫的兒童小說。楊紅櫻的兒童小說我看過很多，但是《漂亮老師和壞小子》這本書卻是讓我記憶猶新。

《漂亮老師和壞小子》這本書主要講的是一位漂亮的大學女生——米蘭在去電視臺當主持人時由於某些原因而當不了了，爲此，她非常沮喪。當她在麥當勞吃東西時，她遇見了白果林學校六·三班的四個壞小子，他們對米蘭的好感勝過與其他的老師，立刻喜歡上了米蘭。於是他們就油嘴滑舌地把米蘭“騙”到了學校當他們的老師，漂亮老師和壞小子的奇遇就此展開……

在學校，米蘭做了許多驚人之舉，如：學生打架不請家長；教“男生女像”的李小俊“打架”；爲了給學生減壓，在考試前期帶着同學們去踏青；在辦公室中化妝是給同學們一個有精神面貌的老師；給學生送治尿牀的偏方並說了一次“善意的謊言”……

我是多麼渴望有像米蘭這樣的老師啊！她和藹可親,就是在學校出了名的壞小子也對她服服帖帖，爲了米蘭壞小子們還爲她打了一架；她負責任，後來電視臺又找到米蘭請她到電視臺做主持人，但是米蘭拒絕了，她還是堅持把六·三班的學生教到畢業；她教育有方，在緊張的複習階段，米蘭依然是帶着學生們出去踏青，爲他們減壓……

啊！米蘭——一位普普通通的大學畢業生，但是她在學校時卻是一個“傳奇人物”，可是現實生活中真的有這樣的老師嗎？

第7篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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我一直很喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，每一本書都很美妙，很純樸，很幽默。尤如輕輕吹來的微風，讓你神清氣爽，又如溫暖童年的心靈雞湯，讓你久久不能忘懷……

這篇文章出自《漂亮老師和壞小子》，用簡潔的語言，譜寫了動人的故事，用新奇的思想，描繪了美麗的童年。

俗話說，“蘿蔔白菜，各有所愛”。這話果真不假，就像夏雪兒一樣，她不喜歡春天，因爲春天是流行感冒的隱形殺手，一會兒冷，一會兒熱，讓人防不勝防；春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝豔抹，極盡張揚之能事，空氣裏瀰漫着輕浮的氣息；春天是個胸無大志的懶漢，吹着懶懶的風，下着懶懶的雨，滋養着懶懶的的瞌睡蟲；春天是個喜新厭舊的薄情郎，他只要新綠，容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉……

這是一篇很有個性的文章，有些人會認同，有些人會反對。看了這篇文章，我也有所感悟：第一個把姑娘比作花朵的是天才，第二個把姑娘比作花朵的是庸才，第三個把姑娘比作花朵的是蠢才。我們聽到關於讚美春天的詞數不勝數，妨礙我們用心去體會春天，說是真是啊！真如《品德與社會》中所說的“不人云亦云”。夏雪兒能用心去感受春天，這纔是最可貴的。

作文是要用眼睛去觀察，用心去體會的，不需要太多的濃妝豔抹……

第8篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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在學校裏常常會有轉校生來到我們學校，來到我們班。每次來到班上的不是男生就是女生，但是我還第一次聽說男生轉到班級裏時跟小姑娘一樣害羞。今天我走進了《漂亮老師和壞小子》之男生女相，瞧見了他們班的轉校生，同時走進了李小俊的世界。

教師米蘭將李小俊帶入班內，安排他與淘氣包米老鼠同桌。李小俊非常害怕與男生同桌，因爲男生要打他，但是他發現這個男生不但不打他也不罵他，於是，李小俊決定送他一個禮物，然而令米老鼠感到不可思議的是李小軍的文具盒裏裝滿了女生用的小玩意兒：小鏡子、小熊熊、鑰匙扣、小絲包……李小俊還翹着蘭花指拿東西。

我從米老鼠不打李小俊也不罵李小俊這句話中可以看出米老鼠雖然淘氣但是心裏卻是善良的，他不會因爲轉校生弱小叫來欺負他，他也不會因爲轉校生弱小就看不起他。我還從李小俊準備送米老鼠禮物可以看出李小俊是個知恩圖報的人，他會因爲同桌不欺負人就來感謝同桌，這一點不是任何人都能做到的。我還能從李小俊文具盒中發現李小俊是個男生女相的人，他明明是個男生文具盒裏卻全是女孩子玩的東西：小鏡子、小熊、鑰匙扣、小絲包……

從這個故事中我明白了：如果我們班新來的同學比較弱小，我們不應去欺負他而應去幫助他，讓他變得堅強起來！

第9篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

以下是本站小編精心蒐集的《漂亮老師和壞小子》讀書筆記，希望對你有幫助!

在我們的生活中，肯定有一本讓你受益匪淺的書吧，今天呢，我來爲大家介紹一本讓我受益匪淺的書《漂亮老師和壞小子》，現在，我就來爲你介紹介紹這本書吧!

這本書中調皮的H4在肯德基中遇到了這樣一位老師一開始米蘭只是爲失業而來大吃一頓，出人意料的是她又找到了一份工作，就這樣在白果林國小的六(3)班當了班主任，我想在許多同學的心中也非常想有一個像米蘭這樣的老師吧!因爲在米蘭老師的課上可以偷偷睡覺，當米蘭看到時，就會讓一節課，來給同學們睡覺，快要畢業考試了，同學們都在抱怨，米蘭老師就帶着同學們去郊外踏青，讓學生們好好放鬆一番，在六(3)班沒有一個人不喜歡米蘭老師。

其實，我非常羨慕六(3)班有這樣一個另類的老師，她做出的事情都讓別的老師感覺到不可思議，就是這種不可思議纔會讓這羣孩子越來越喜歡這位平易近人又會站在我們學生的角度上考慮的老師，誰會不想有呢!

在書中，這位米蘭老師帶領學生跳芭啦芭啦舞;在家訪時編着謊言給豆牙兒送偏方;教一個軟弱的男生李小俊如何堅強起來，這是一件多麼優秀的老師啊!

聽了我的介紹，你書不是也覺得很有趣呢，也希望自己有一個將這本書中的米老師呢，那就快點讀一讀這本書吧，說不定你們的老師真的能像文章中的米老師一樣呢，最後希望大家能夠熱愛書，多讀書，也祝願我們能在書的海洋中盡情的遨遊!

第10篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

請仔細閱讀這篇《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文，也可以參考它的寫法與格式。

暑假期間我看了《漂亮老師和壞小子》這本書，我覺得這個故事講得真好，米蘭老師和同學之間不僅是師生的關係，也像朋友的關係，她走進了同學們的內心世界，傾聽他們的心聲，和他們交流。

漂亮的師大中文系畢業的米蘭，偶遇白果林國小的H4壞小子後，受到H4的邀請去給六（三）班當班主任，接着發生了許多有趣的故事，她帶領同學跳芭啦舞、去豆芽兒家家訪送“偏方”，學生打架輕鬆解決，教“男生女像”的李小俊打架；畢業考試前帶學生去郊外考查，用計謀巧妙地保護金絲猴，保護學生和自己。在這些過程中，讓她認識了肥貓、豆芽兒、認識了六三班。

我影響最深刻的是死魚事件，一隻紅球絨頭的魚變成一條魚骨，第二天，又有一隻蝴蝶魚變成一條魚骨，米蘭老師差一點誤認爲H4乾的，通過了解，知道了事情的真像，原來是一條叫小龍的魚將其它金魚咬死了。米蘭老師發現誤解了H4，勇於向同學道歉。讓同學們很受感動。米蘭做爲一名教師，以獨特的方式與學生溝通，讓學生們更喜歡她了。

另一件故事是米蘭教軟弱到模糊了性別意識的李小俊，教他練直拳，用自己的力量學會保護自己，爲了抗擊肥貓和米老鼠的欺侮和嘲諷，學會反抗，幫李小俊找回了自信，讓他成爲一名真正的男孩子。

故事中米蘭老師用她特殊的教育方法，幫助了班上的每一個學生。從書中還了解做人的道理，生活學習的知識，我喜歡看這本書。

第11篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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寒來暑往，又迎來了一個多姿多彩的假期。假期裏，媽媽給我買了許多有意義的書籍，我每天如飢似渴地閱讀着它們。最有趣的要數《漂亮老師和壞小子》了。這本書是著名作家楊紅櫻老師寫的。

《漂亮老師和壞小子》講述了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會下，被聘爲白果林國小六〔3〕班的班主任。因此，與肥貓〔魯雲飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰小歐〕，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領着學生們跳芭啦芭啦舞；去家訪編着善意的謊言送偏方；教會一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境她巧妙的用計謀保護着學生和自己；畢業考試前，帶領着全班同學去郊外踏青放鬆學習的壓力…在這些故事裏，她瞭解了六〔3〕班、豆芽兒、肥貓…

在讀完楊紅櫻老師的作品後，漂亮老師米蘭的教育故事讓我明白，成爲一名好老師，不僅需要學識、修養、嚴謹、積極樂觀的人生態度，還要走近我們，走近我們的內心。

壞小子們的身上都體現了現階段的男孩子所特有的年齡特點：好動好玩、喜歡錶現自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成爲了他們的大朋友。

米蘭老師用自己的內心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡單的語言去表達，用孩子的心去感受這個世界。

第12篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻的校園小說之一。

這本書講述的是漂亮老師米蘭米老師與四個壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥的幽默有趣的校園故事。米蘭畢業於師範大學中系，因爲一次偶然的相遇，被四個壞小子“抓”去當六<3>班班主任。

《漂亮老師和壞小子》融入了楊紅櫻對教育深層次的思考和探討，告訴我們“怎麼樣的老師纔是好老師?校長心目中的老師與學生心目中的老師是否一致?老師和學生的關係是否平等?”等一系列教育問題。書中的米蘭老師的教育理念將給予家長和老師深刻的啓迪。書中的一些教育語句用的也相當好，例如姜校長認爲，米蘭非常適合作老師一個受到學生真心喜歡的老師纔有資格作老師，這句話對老師、學生、家長，都非常有幫助，可以讓老師們知道，什麼樣的老師，纔算是好老師，也能讓學生們知道什麼是好老師，光帶着學生們玩的.老師未必是好老師，更能讓家長們知，不是嚴格的老師、兇巴巴的老師纔是好老師，米蘭的臉上綻開了美麗的笑容：“我愛這個班的每一個學生，能夠做他的老師，是我的榮幸，全班有四十八個孩子，每一個都很棒，每一個都是這世界上獨一無二的——”米蘭老師讓家長們對自己的孩子樹立起信心。

她的教育方式不但獨特，她還把關懷放在第一位，我認爲，現實生活中這樣的老師也不多了，如果有，我們要珍惜!

第13篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

接下來，本站註冊作者爲你帶來另一篇《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文。

還記得H4嗎？在電影《流星花園》裏有個F4，白果林國小裏卻有個自稱H4，他和F4齊名的壞4，就是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的四個壞小子——肥貓魯雲飛、運動小將兔巴哥戰小鷗、鬼與精靈豆芽兒黃豆豆、機靈鬼米老鼠米奇。

時隔一年，曾經的壞小子和他們的五（3）班變成現在的H4和他們的六（3）班，在這即將踏入青春年華又是國小最後記憶的一年裏，六（3）班將向所有人展示他們是個特別的班級。

學期初，在一次偶然的機會，一位漂亮的女老師米蘭走進了六（3）班，成爲了他們的班主任。

在這個新學期裏，米老師和她特別的思想、性格與六（3）班碰撞出了一片片溫暖、幽默的火花。從領着同學們跳巴拉巴拉舞到去家訪編着謊言送偏方，從教一個軟弱的男生怎樣成爲一個頂天立地的男子漢到領着大家解救金絲猴，在米老鼠的帶領下，六（3）班和H4突然有了溫暖的感覺……

楊紅櫻阿姨的這本《漂亮老師與壞小子》是我非常喜歡的一本書，書中的H4常常使我哈哈大笑。

我很討厭馬老師和顏老師，我總覺得像米老師這樣的老師是最好的，因爲她有愛心又善良，她顛覆了老師們板着臉嚴肅地上課的形象。米老師不比馬老師那些人差，馬老師和顏老師總仗着自己是國家分配來的優等老師說事，還總一味地相信過時的傳統教育，人云亦云。

讀完了這本書，我心裏有一種羨慕，我也希望我們班有這樣一個米老師……

第14篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

本文是小編整理的《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文，歡迎閱讀參考!

讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，我的眼裏充滿了羨慕，因爲六三班的壞小子H4和其他同學有一位與衆不同的老師，那就是米蘭。

H4是誰呢？他們就是六三班的四個壞小子，分別是肥貓魯雲飛，米老鼠米奇，豆芽兒黃豆豆和兔八哥戰小歐。爲什麼叫H4呢？H是壞小子的第一個拼音字母，因此，他們就成了一個組合，名叫H4。

米蘭是誰呢？他就是師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，他的夢想就是做一名電視主持人。

H4和米蘭是怎麼認識的呢？米蘭是怎樣做了六三班的班主任呢？那就是在肯德基店裏，H4想吃點東西，錢卻不夠了，在這樣的情景下，米蘭捐給了他們五角錢，就這樣，他們認識了對方。米蘭要當《非常週末》的主持人，導演和製片人對米蘭說等投資方的資金到位了，就通知她去電視臺，結果米蘭等來的卻是資金的問題，非常週末這個欄目不搞了，所以米蘭的主持人之夢也就成泡影了，因此，米蘭被H4騙去做了他們的老師。

他們發生了一段既溫暖又幽默風趣的故事，他教學生們跳芭啦芭啦舞；去學生家送偏方；他教一個軟弱男生如何用自己的力量來保護自己；在上課前化妝，體現了對學生的尊重；畢業考試前帶着全班去郊外踏青，這一連串的故事能讓我們看出這位米老師的與衆不同。

這本書講了一位與別的老師不同的米蘭，讓老師和學生受到深刻的啓示，讓學生增加更多的樂趣，願天下的老師、家長、學生都去看看這本書吧。

第15篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

你也可以參考更多《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文。

一次肯德基的偶然碰撞，誰都不會想到，竟是另一段故事打開頭。有膽有識、調皮的四個壞小子（H4）——肥貓（魯雲飛）、米老鼠（米奇）、豆芽兒（黃豆豆）、兔巴哥（戰小歐）。他們幾個碰都了米蘭，他們班少一個老師。因爲他們伴有這幾個壞小子，終於有老師肯教他們了，可那個老師又失業了！正好米蘭又失職了，所以他們就奇思妙想：讓米蘭去給他們當老師。

結果他們真的成功了！可是米蘭老師剛到學校來上班，就結了不上仇家：秦主任、顏老師、馬老師、李老師。不過幸運的是：有姜校長和百副校長挺米蘭老師。才使米蘭從實習老師，成爲了正式的教師。

米老師和其他的老師不一樣，他喜歡運動、休閒、笑……不像馬老師整天穿得老里老氣的，還經常爲學上的訊息而愁眉苦臉、悶悶不樂。米蘭教學的方式和其他老師的方式也不一樣：她不希望只要學生一犯錯，就叫家長；她也不喜歡，學生們都成爲皮影戲裏面的人，讓你幹什麼就幹什麼。她喜歡“換位思考”。

讀了這本書，我深深的悟出了一句話：相信烏雲只是暫時路過，陰天都會變成晴天！這句話是米蘭說的，因爲袁小朱的父母離婚了，米蘭說這句話來安慰她、鼓勵她而說的。

這句話也深深的印到了我的腦海中，彷彿我隱隱約約聽到了米蘭的聲音：“相信烏雲只是暫時路過，陰天都會變成晴天。”如果你遇到了挫折，就用心去聆聽漂亮老師米蘭說的那句話。

第16篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

這篇《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文寫得很出彩，具有很高的參考價值。

假期裏，我讀了一本書，書名叫《漂亮老師和壞小子》。書裏的米蘭老師給我留下了深刻的印象。

米蘭老師年輕、漂亮，而且善解人意。她處理學生矛盾的方式和其他老師完全不一樣，她不是讓學生寫檢查、請家長，而是尊重他們的隱私、相信他們的話，從而維護了他們的自尊心。你說，這樣的老師又怎麼會讓學生不喜歡呢?

米蘭老師在教學上也很有辦法。在一次調研考試前夕，她沒有催促自己的學生抓緊複習，而是帶着大家去野外踏青，放鬆心情，因此緩解了同學們考前緊張的情緒。後來大家都發揮了自己的水平，取得了好成績。

看着米蘭老師，我不禁想起了我們的徐老師。徐老師也像米蘭老師一樣年輕、漂亮、會教學。記得上學期快要臨考了，我和同學們都很緊張，恨不得把自己鎖在房間裏，在題海里煎熬。爲了緩解大家緊張的神經，徐老師特地在快樂週三裏安排了一個“無敵風火輪”的遊戲。在她的帶動下，大家開開心心地玩了一節課。課後，大家都放鬆了心情，學習效率也大大提升。和米蘭老師一樣，徐老師也經常組織一些看似和學習不相干的活動，但是通過這些活動，我們反而變得更加喜歡學習，同學們變得更加團結、友愛。

我真幸運，遇到了一個像米蘭老師一樣的好老師——徐老師。你肯定也對我們的徐老師很好奇，那麼你就去翻翻這本《漂亮老師和壞小子》的書吧。看看米蘭老師，你就知道我們徐老師是什麼樣子的了。

第17篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

這個互助平臺很好，範文很全，送你一篇《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文。

同學們，你們看過《漂亮老師和壞小子》嗎？當我第一次閱讀它的時候，就被它幽默而動人的故事情節深深的吸引住了，最吸引我的就是米蘭老師。

作品講述了師範大學中文系畢業的大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘爲白果林國小六（3）班的班主任，因此與四個壞小子：肥貓（魯雲飛)、米老鼠(米奇）、豆芽兒（黃豆豆）、兔巴哥（張小歐），發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。書中講述的故事有：她帶領學生跳芭拉芭拉舞；她去家訪編着“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男生捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生怎樣保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前，她竟帶着學生去郊外踏青......

讀完這本書，我深深的喜歡上了米蘭老師，我喜歡她與學生相處的方式，其中最讓我感動的是：米蘭老師始終把對學生的關愛放在首位，自己犯了錯會向學生道歉，沒有老師那種高高在上的感覺。在米蘭老師看來老師與學生是平等的，學生犯了錯要道歉，那麼老師也一樣。在她看來一個好老師最重要的是得到學生的喜愛，我支持她的想法。因爲只有學生喜歡的老師纔是最成功的老師。我也希望天下所有的老師都能像米蘭老師一樣，能走近我們的心靈，傾聽我們的心聲！

第18篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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“咦，這是什麼書呀，我怎麼沒看過？”我好奇地翻開了《漂亮老師和壞小子》，可沒翻幾頁，我就被這個溫暖的故事所打動了：年輕的女大學生米蘭，在一次偶然的機會中成爲了白果林國小六（三）班的班主任兼語文老師。成爲老師後，她又做出了許多新奇有趣的事兒：她帶領學生跳奔放、熱情的芭啦芭啦舞；她去家訪編着“謊言”送偏方；她教“男生女相”的李小俊如何保護自己；畢業考試前她竟帶着全班同學去郊外踏青……在這些故事中她認識了四個壞小子、認識了六三班。

米老師和六三班的故事十分溫暖。在教育六三班的一段時間裏，早已明白了：六三班的壞小子本質並不壞，他們和所有大男人小時候一樣，愛調皮搗蛋，俠肝義膽。又過了一段日子，米老師終於能夠實現她的夢想：成爲主持人了，可她卻放棄了。因爲，她似乎隱隱約約地感覺到：自己已經離不開六三班。她愛她的一班學生，這種愛，是無可比擬的。

或許，壞小子們壞，另有苦衷。可他們所有的地方並不一定都壞。米蘭老師正是意識到了這一點，她才能名正言順地去家訪，就是爲了讓家長明白：他們貌似十分了解自己的兒女，而最不認識孩子的或許正是這些父母。

米蘭老師和六三班的友誼，是無法用語言來形容的。他們的友誼，一定會持續到永遠，永遠……

第19篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

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寒假裏，我讀了一本楊紅櫻寫的書——《漂亮老師和壞小子》。

這本書講述了師範大學中文系畢業的女大學生——米蘭，通過一次偶然的機會被聘爲白果林國小六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥，發生了許多既溫暖又幽默風趣的故事。

讀完這本書，我感受到了書中的米老師對學生無微不至的關愛。這不禁讓我想起了三年級教我語文的趙老師。記得有一次，趙老師要求我們用一節課的時間寫一課《習字冊》。我正在聚精會神地寫着，突然感覺有人拍了拍我的肩膀，擡頭一看，原來是趙老師啊！趙老師笑着對我說：“寫字的時候要做到眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠哦！可不能趴着寫，這是不正確的姿勢，不僅對眼睛有害，而且對身體也不好。以後可不能這樣了！”我聽了趙老師的話，連忙點了點頭，腰桿立刻挺得筆直，擺出了寫字的正確姿勢。這時候，趙老師對我會心地笑了笑，我永遠也無法忘記那個笑容，也正是那個笑和趙老師的提醒，我每次寫字時都會不斷地提醒自己要做到“三個一”。趙老師和書中的米蘭老師一樣，都是和藹可親的。其實每一位老師都很關心自己的學生，只是每個人的方式不同。

這本書讓我懂得了自己的成功離不開老師一點一滴的栽培，我們以後不管怎樣，都應該對老師懷有尊敬、感激之情。

第20篇：《漂亮老師和壞小子》讀書筆記

分享一篇精彩的《漂亮老師和壞小子》讀書筆記範文，供你參考。

我最喜歡的一本書是《漂亮老師和壞小子》。它是楊紅纓校園小說成長三部曲之一。

《漂亮老師和壞小子》一書主要寫：白果林國小的H4肥貓、豆芽菜、兔巴哥、米老鼠在肯德基店裏請女大學生米蘭當他們班的老師，她在上課前化妝，去家訪時送偏方，教一個軟弱的男生捍衛自己的尊嚴，在緊張的學習狀態下用一節課讓學生睡覺，是爲了讓他們在下一節課能夠認真學習。當學生打架時，只是將他們分開，防止打110，她是爲不給他們留陰影。但在快要畢業時，電視臺卻叫米蘭去當主持人，但米蘭告訴大家：“在你們沒有畢業之前，我是不會離開你們的，相信我。”

看了這本書，我想一個怎麼的老師纔算是好老師？很多家長認爲：一個知識淵博、有責任心而且有豐富的教學經驗的老師就是好老師。其實不然，一個好老師的最基本要求是能爲同學設身處地地着想，能得到同學們的心、同學們的信任。假如一個老師教學經驗再怎麼豐富，知識再怎麼淵博，如果他上的課不精彩，同學們不喜歡他，不想上他的課，上課不認真，不但學不到知識，還會討厭學習，這不就等於南轅北轍、事於願違嗎？米蘭老師在緊張的學習狀態下，讓學生在自己的那節課睡覺是讓他們在下面的課程可以有精力學習，不會想睡覺。而非是一個沒有責任心的老師，她是爲了學生着想，她也是爲了讓學生得到更多的知識。我喜歡這樣的老師。

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