《艾青詩選》精品讀書筆記（精品多篇）

艾青詩選讀書筆記 篇一

人的一生中，一共有多少個時代的印跡呢？或許只有一個或兩個，但接下來的詩人，他的一生中共有三個時代的印跡。

艾青，中國現代詩歌史上的一位重要詩人，他的詩大多以時代背景爲主，以此來展開敘述。艾青在創作早期和中期，既傾訴了對被侵佔的國土的熱愛，又傳達出對光明與美好生活的期盼；詩人重出詩壇後，詩風發生了很大變化：詩句更爲整齊，詩情更爲深沉，詩意更爲警策。

這是悲憤時代的印跡。《大堰河——我的保姆》，這是艾青創作早期的作品，也是最著名的作品。全是可分爲十三小節。第一小節描述了“我”和大堰河的階級出身不同，但有着血脈聯繫；第二小節反覆詠歎“大堰河，是我的保姆”，目的是爲全詩奠定了感情的基調，表達了對大堰河的喜愛與讚美；第三小節表明了大堰河已經故去，詩人描寫了她墳墓和家園的淒涼景象；第四小節是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家裏生活的情形；第五小節以“啊，大堰河，你爲什麼要哭？”寫出詩人強烈的不捨之情；第六小節是以回到自己家中與回到大堰河家中作對比，表現了“我”在自己家裏的陌生感與拘束感；第七小節寫出大堰河勞動時的樂觀態度和她爲自己而付出的艱辛；第八小節表現了大堰河對乳兒的淳樸情感；第九~十小節表現了大堰河的臨終情景，含淚離開了這淒涼的世界；最後十一~十三小節作者回到了現實，用兒子對母親的讚美擴大爲對廣大勞動人民的敬愛之情。

這是愛國時代的印跡，《我愛這土地》，這是艾青創作中期的作品。全詩展現了作者的赤誠之愛，把自己想象成一隻鳥，不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔。用“假如”開篇，以“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，接着又寫歌唱的內容。有生前到死後，鳥兒魂歸大地，最後以鳥的形象代詩人的形象，直抒情感，表現詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。

這是深沉時代的印跡。《魚化石》，這是艾青創作晚期的作品，是他重出詩壇之後吟唱出的一曲獨特的詩歌。這首詩藉助魚的一生表現出一種生物被無故埋沒的事實，抒發了詩人對已逝去的生命的祭奠與惋惜之情。一開始是以魚的歡樂開篇，後來它遇難，只好化爲化石藏於地下，直到多年後被地質勘探隊員發現並保留下來，藉此抒發情感。

時代在變化，詩歌也在變化，唯獨艾青對祖國的熱愛依舊不變。

無論渡過多少個時代，它都會烙下一個印跡，艾青亦是如此。

《艾青詩選》讀書筆記 篇二

羣星已經隱退，而你依然站在那裏，期待着太陽上升——題記

細讀《艾青詩選》，你不難發現書中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮鬥……”還有那就是“太陽”。

太陽東昇西落，日復一日，年復一年，它給我們帶來溫暖，伴着我們成長！給大地萬物帶來生機，卻往往被我們忽略掉！在《山海經》中，夸父曾經執着追逐着太陽，他被那明亮的光球吸引着，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛着太陽，也可以說達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖着中國，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執着。同時，他也意識到新中國不能只建立與國土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們於是並有了《向太陽》：

“初升的太陽，照在我們的頭上，久久垂着，不曾擡起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽！”

艾青的詩如寒冬裏的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經風霜的臉上，竟如此溫暖！他的詩宏壯激昂，直擊人心！他寫的詩給了當時久經壓迫的人民帶來了希望；給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬裏的一把火照亮了人們，溫暖了大地！對當時正處於迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統治社會的黑暗，直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號！

最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀着大地！

當我身處困境，面臨抉擇的時候，我會想起曾經讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內心！我相信只要向着那光芒去，黑暗就會遠離我，成功也就離我不遠了！不管成功的道路有多艱辛，我們也應如夸父逐日般，要爲之努力，爲之奮鬥！

艾青詩選讀書筆記 篇三

“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作爲一個歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大衆中間，他仍然一如既往地保持他的個體性，保持屬於個人的尊嚴與自由。”這是林賢治對於作者艾青的詩的評價。有幸暑假讀了《艾青詩選》，讓我在艾青詩風沉重，情調憂鬱的筆下，體現出他在抗戰期間的愛國主義的思想和感情。

我愛這土地“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻爲一隻鳥。鳥兒，我們對它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一隻倍受折磨的鳥啊！但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是爲祖國而歌唱，它無時不刻的牽掛着祖國，祖國已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼裏，急在心裏，面對這樣的情景，自己無能爲力，只能爲祖國而歌唱着。

“——然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。”鳥兒就這樣結束了自己的生命，自己的身體被埋在了土地裏，就連羽毛也在土地裏腐爛了，可見，它一生爲祖國服務，爲祖國犧牲，對祖國的愛。“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉……”省略號的帶動，使着我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛！

《艾青詩選》讀書筆記 篇四

這本書我本是沒有的，因爲九年級的需要，我便買了它。剛拿到《艾青詩選》這本書時，我迫不及地翻開，被書裏面優美而豐富的內容所吸引。

藍色的封皮使夏天多了一絲清涼，我讀了一篇篇小詩，我從“當黎明穿上了白衣”讀到“浪”，從“黎明”讀到了“街”，又從“我們的田地”讀到“古鬆”……我從30年代起步，經過了40年代，路過了50年代，又到了70年代。

我透過鐵窗看見熔鐵般紅熱的奔流着的朝霞，看過月明的夜是無比溫柔與寬闊的，穿過那些十字鋪的小巷，一切都如此協調。

《艾青詩選》，是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都是富“五四”戰鬥精神和飽滿的進取精神的。從詩歌的風格上，可以看出艾青是一個奔放、進取、激昂的熱血青年。艾青作爲五四之後的著名詩人，在那個年代蒼茫的北方，寫着彭拜激昂的詩歌，描述着復活的土地與戰鬥的血液。

艾青在寫詩的字裏行間透露着對舊社會的黑暗，與恐怖的痛恨以及對黎明，光明，希望的嚮往與追求，Thankyou，它緊密結合現實的賦予戰鬥精神的特點，繼承了“五四”新聞學的優良傳統。而在新中國成立後艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事蹟更爲廣泛，思想更爲渾厚，情感更爲深沉，手法更爲多樣，內容更爲豐富。又以精美創新的藝術風格成爲新式發展的重要收穫。

我喜愛艾青的詩歌，源於艾青胸懷寬廣，熱情奔放，詩的內容充滿了語言的張力，平鋪直敘或彭拜激昂，每首詩到最後都會達到高潮。因其自然天成，而有着特殊的手法，深深地吸引着每一位讀者。

《艾青詩選》讀書筆記 篇五

春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩選》！

——題記

讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮鬥不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風行，求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態度。紅了櫻桃，綠了芭蕉！曾經作爲一名菜鳥的我站在這裏，心裏誠惶誠恐。

記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終於華麗轉身！我一直在心裏默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發芽，長成一棵參天大樹！沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯幹，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌豔盛開，也爲自己的人生增添一道靚麗的風景線！

讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來！自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。

細數人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人後老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，並且唯我是瞻。無論別人多麼飛黃騰達位高權重，我並不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰着快樂的水花，那種發自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班，自從選擇了教師這個職業，我就已經把你們當成了戀人！

你們虐我千百遍，我把你們當初戀！不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們任性了我會發火，但那是愛之深責之切，在我的內心，只有一個願望：就是希望你們在人生的競爭中會贏！

愛是一種單向的付出，不用想是否能得到迴應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我願意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經！其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身後擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影！

讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人着迷。

艾青詩選讀書筆記 篇六

《艾青詩選》是艾青寫的好詩的彙集。每篇詩字數寥寥無幾，但不知爲何，正是這普普通通的幾字，彷彿讓我感受到了艾青在寫這詩時傾訴者對國家的熱愛。“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉……”這句詩在我記憶裏永存。

讀着《北方》詩中“北方是悲哀的，從塞外吹來的沙漠風，已捲去北方生命的綠色。”我彷彿已經置身於蒼茫的北地，厚重黃土地給我帶來的一種濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望着遠處從塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪着北方的生命，十月的寒風並不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆着這個時代的悲哀。

我看到了北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民衆，也讓我看見了他的濃郁的愛國情。

“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養育了，那爲我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族“兩個“愛”伴隨着的，卻是“悲哀”，“艱苦”。在艾青眼中，他所熱愛的祖國，被敵人的鐵蹄踏地面目全非。但緊接着，“我相信：這言語與姿態，堅強地生活在大地上永遠不會滅亡”又體現出了他不屈的信念。

他堅信，他的祖國，祖國的人們們將會頑強抵抗着，直到光明的到來。他也將永遠地，深沉地，愛着他偉大的祖國。

艾青詩選讀書筆記每章記錄 篇七

讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮鬥不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風行，求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態度。紅了櫻桃，綠了芭蕉！曾經作爲一名菜鳥的我站在這裏，心裏誠惶誠恐。

記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終於華麗轉身！我一直在心裏默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發芽，長成一棵參天大樹！沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯幹，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌豔盛開，也爲自己的人生增添一道靚麗的風景線！

讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來！自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。

細數人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人後老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，並且唯我是瞻。無論別人多麼飛黃騰達位高權重，我並不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰着快樂的水花，那種發自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班，自從選擇了教師這個職業，我就已經把你們當成了戀人 ！

你們虐我千百遍，我把你們當初戀！不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們任性了我會發火，但那是愛之深責之切，在我的內心，只有一個願望：就是希望你們在人生的競爭中會贏！

愛是一種單向的付出，不用想是否能得到迴應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我願意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經！其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身後擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影！

讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。

艾青詩選讀書筆記 篇八

或許處處碰壁，或許一生不得志，但我仍會“依然站在那裏，含着微笑，看着海洋。”——題記

春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你——《艾青詩選》！

我很喜歡艾青的現代詩，總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾，艾青從古詩煩瑣的字數、行數等束縛中解放了出來。因此，他所表達的情感顯得更爲深摯，直抵讀者的內心。任時光駿馬飛速的奔騰着，“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉……“這句詩在我記憶的天地裏永存。

從感人至深的《大堰河——我的保姆》，到令人讀來感覺昂揚向上的《向太陽》，再到時時刻刻體現着自己希望——爲祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映着詩人希望一切可以團結的力量像麻繩一樣凝結在一起，爲自己的祖國盡心盡力的願望。

幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱“開始，”以天下爲己任“的情懷一直是文人騷客所謳歌的對象。在艾青的詩裏，我們看不到像“黃河在咆哮“那樣的戰鬥力，但它所傳達出來的情感更接近人們的生活，更易激起人們的共鳴。

曾經的我認爲百無一用是書生，因爲在**的年代裏，不需要用紙筆書寫幹秋。然而，在讀完這本書之後，我發覺我錯了：正是由於戰亂，正是由於人心不穩，才應該在這樣的日子裏有人以另一種方式激勵着人們奮鬥前進。報國並不一定要披掛上陣，馬革裹屍，不是嗎？

艾青詩選讀書筆記 篇九

《艾青詩選》這本書的封面，有着一副圖：乾旱的土地，一眼望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝幹，我知道當時的人謬的很辛苦，糟糕。

打開書，一股書香味撲鼻而來，帶領着我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏，在絕望中無力的嘶喊着，想爲國家做點什麼，卻無能爲力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一隻鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學會飛翔，圍繞着這祖國飛翔，直到它死去的那一刻也要爲祖國歌唱。但是在國家有危險的時候，它也要盡力爲祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一隻飽受折磨的鳥，顯然它已經唱不出優美的歌聲，可是它仍在歌唱着，這是它用生命發出來聲音，抒發了對土地義無反顧的執着和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下，進一步展開了對鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風，黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這隻鳥兒在歌唱土地，河流，風，黎明時，將自己也與着土地融爲一體，投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了願意爲祖國獻出生命之情。

《艾青詩選》讀書筆記 篇十

愛青詩選是我國現代詩人艾青所發表的詩詞的選集。

艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念國小時，爆發了“五四”運動，又受到愛國主義、科學與民主的啓蒙運動和馬克思主義的影響，使他的寫作風格也隨之變化，在獄中的一段時間裏更是使它“棄畫從文”。

他的作品分爲兩類，一類是建國前，一類是建國後。

建國前，他的作品比較樂觀，也批判諷刺黑暗勢力，像《透明的夜》寫作方向，積極樂觀，沒有消極，思想。在《大堰河——我的保姆》中，先是讚美了大堰河以及我對大堰河養育我的感恩之情，下文筆鋒一轉，寫了大堰河的死，痛斥侵略者的無理與作者的慚愧心理。

建國後，他同樣歌頌光明，但他寫作題材更加豐富，寫作手法與技巧，也更加靈活。並且每一篇文章的敘事性比較強烈，思想深度也更加深入，如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問題思考深度更加深入。

總之，艾青詩選是一本語言簡單易懂，具有一定思想深度的書。