《培根隨筆》讀書筆記【精品多篇】
培根隨筆讀書筆記 篇一
培根,英國哲學家、思想家、作家和科學家。被羅素稱爲“給科學研究程序進行邏輯組織化的先驅”。他的《培根隨筆》更是世界上最偉大的隨筆經典,被譯爲世界上幾乎所以文字的傳世經典。
《培根隨筆》,從形式上看,只是一些摘記式的短章,隨意、灑脫;從內容上看,大多論述人與社會、人與自己、人與自然的關係,見解獨到而精闢;從文筆上看,語言簡練而深刻。總體而看,整本書以議論文的形式,使我們擁有了一次充滿了作者對人生的洞察,對生存智慧和人生經驗的深刻體驗。
培根的五十八篇隨筆中,我印象深刻的一篇是《論學問》。文章的開頭說:“學問可以給人帶來愉悅,可以提高人的文采,更能增長人的才幹。”一句話道破了學問的重要性。“在學問上,如果耗費太多的時間,那就是偷懶;如果過分在意文采,那是虛僞;如果只是照搬書本判斷事理,那是學究的怪癖。”這告訴我們,在學問上,我們要合理安排時間、講究內涵、活學活用。
不過更讓我佩服的是,不管在哪個方面,培根都有自己獨到的見解,都讓我看見了一個不一樣的培根。從《論美》中,可以看到一個熱愛科學的培根;從《論高官》《論王權》《論野心》中,可以看到一個熱衷於政治的培根;從《論養生》《論友情》《論年輕與衰老》中,可以看到一個富有生活情趣的培根;從《論逆境》《論幸運》《論殘疾》中,可以看到一個自強不息的培根……
就如德國的政治哲學家黑格爾對培根的讚揚:“高度的閱歷、豐富的想象、有力的機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象,即通常所說的人世上。在我們看來,這就是培根的特色。”
讀《培根隨筆》,感悟人生哲理。
《培根隨筆》讀書筆記 篇二
很多人喜歡這位偉大的哲學家——培根,我不喜歡!我討厭培根,他站在貴族和父權的角度。我討厭培根,他詭計多端,老於世故。我討厭培根,他思想功利,深諳官場運作。
然而前兩天看了《培根隨筆》,發現了另一個和我想法完全不同的培根。我看到了他對哲學的執着,對政治的激情,對生活的熱愛,對理想的追求,以及永不輕易放棄,自強不息的精神和態度。
我突然意識到:‘哦!“有這樣一個燻肉,”
在這幾十篇短文中,《論美》給我留下了深刻的印象。避開這篇文章,這篇文章是由既有美又有德的男皇帝寫的。這是一部關於美的經典作品。重點是人應該如何對待外在美和內在美。善如寶石,鑲嵌自然之美;擅長美容的人無疑是最美的,但是漂亮的人不一定要長得帥,只需要有端莊的氣度和令人愉悅的儀態。“是的,形式美勝於色美,舉止優雅美勝於形式美。所以,我覺得一個人的外貌固然重要,但如果沒有內涵,只有外表只是一個身體,行屍走肉,又怎麼能算美呢?所以,人可愛是因爲漂亮,而不是因爲漂亮纔可愛。
看完這本書,突然想到人並不是完美的,每個人的理想信念都是不一樣的。當然他們追求的東西和追求的夢想也是不一樣的。不要把自己的喜好強加給別人,也不要根據自己的喜好去評判別人。況且人是有兩面性的!要看別人的優點,吸取精華,彌補自己的不足,爲以後漫長的人生道路打下堅實的基礎。
一本好書可以讓人明白一個道理,一本好書可以爲人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變人的一生!正如培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人深思,科學使人深刻,倫理學使人莊重,學邏輯修辭使人雄辯”,不得不肯定,從某種意義上說,這是一種讀書的感覺《培根隨筆》。
培根隨筆讀書筆記的 篇三
幸運並非沒有諸多恐懼的災殃,厄運也不是沒有安慰和希望。——《談厄運》
開頭的這句話是我的座右銘,它選自《培根隨筆》,這本書是一部很好的名著,雖不是小說,但內涵比小說反映得更加直接,更加突出,毫不含蓄,而且,每篇的篇幅都較短,爲什麼?
培根曾在《談快捷》一文中說:“冗長而玄妙的講話不利與快捷,就像長袍拖裙不利於賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實,講清道理,擯棄那種空洞、膚淺、繁聒的毛病,注重文字的深刻老練、沉穩有力,幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。
此書共收錄了58篇文章,衆多精彩的文章中,我最喜愛的,就是此文開頭的——《談厄運》。在這篇文章中,培根將幸運與厄運放在一起,進行對比。
“如果奇蹟就是統攝自然,那麼它們大多在厄運中出現。”“美德如同名貴的香料,焚燒碾碎時最顯芬芳:因爲幸運最能揭露惡行,而厄運則能發現美德。”這,便是培根的思想,也是這篇文章的中心。
如培根所言,如果一個人,他的人生如通向天堂的大道,由金子鋪路,周圍都是沒有刺的、開得姿態盎然的鮮花,溢滿馨香,可這些,卻都是由“幸運”所造就的,那他的人生,將了無意義。
同樣,他的人生,也是由金子鋪路,鮮花縈繞,但是,在此之前,他已翻越了刀山,橫跨了火海,雖傷痕累累,幾乎體無完膚,但他所擁有的金子,更閃耀,他所擁有的鮮花,更誘人!那是因爲,上帝在給予他厄運的同時,還贈送了一份禮物——堅忍,可前一個人,卻只有幸運,沒有贈品,偶爾的禮物,就是節制,全然不敵堅忍,更加有英雄的氣概!
話說回來,幸運並非都是美妙,有時候,我們都是在經歷了一些困苦才獲得它,就像刺繡,正面是令人賞心悅目的圖畫,而反面,卻是五彩線條無規律交錯成圖,並未贏得人們的歡心。
而厄運也並非都是可怕,前文已述,上帝還贈送了堅忍,同時還有安慰、希望,所以,不要害怕厄運,也許,它能帶給你,更多的美麗。
猶記得小升中之際,我天天都優哉遊哉,因爲是高校子弟,根本不愁上不了好學校,所以,天天看着同學們拼了命地學,心裏一點也不着急,就這樣,我順利上了一所每個學生都眼紅的好學校,這也算是“幸運”吧!這件事甚至成了我炫耀的資源!
而現在,我面臨會考,面臨考高中的壓力,試卷、分數、作業……很多很多的東西,壓在我的肩膀上,砸在我的胸口上,蓋在我的鼻子上,使我呼吸困難,有時,連呼吸一口新鮮空氣都成了奢望,可同學們卻不這麼累,那是因爲,他們早已經歷過這種痛苦,對他們而言,這只不過又是一次畢業,可對我卻不一樣,少時少了這份必要的磨難,使我現在,要比人家加倍地辛苦,加倍地累!這,又怎能不算是對我的“厄運”呢?
“厄運”之後,也許,我就會更加理解“厄運造就的美德是堅忍”這句話了。
《培根隨筆》,是一部經典中的經典。
培根的觀點,在當時只有很少一部分人真正明瞭,這說明,培根的思想,是非常進步的,有些思想,現在想來,都依舊覺得那麼現實,那麼與這個現代社會相貼切,所以,《培根隨筆》是一部永不會老去的名著中的典 範!
培根隨筆讀書筆記 篇四
幸運並非沒有諸多恐懼的災殃,厄運也不是沒有安慰和希望。——《談厄運》
開頭的這句話是我的座右銘,它選自《培根隨筆》,這本書是一部很好的名著,雖不是小說,但內涵比小說反映得更加直接,更加突出,毫不含蓄,而且,每篇的篇幅都較短,爲什麼?
培根曾在《談快捷》文中說:“冗長而玄妙的講話不利與快捷,就像長袍拖裙不利於賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實,講清道理,擯棄那種空洞、膚淺、繁聒的毛病,注重文字的深刻老練、沉穩有力,幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。
我最喜愛的,就是此文開頭的——《談厄運》。在這篇文章中,培根將幸運與厄運放在一起,進行對比。
“如果奇蹟就是統攝自然,那麼它們大多在厄運中出現。”“美德如同名貴的香料,焚燒碾碎時最顯芬芳:因爲幸運最能揭露惡行,而厄運則能發現美德。”這,便是培根的思想,也是這篇文章的中心。
如培根所言,如果一個人,他的人生如通向天堂的大道,由金子鋪路,周圍都是沒有刺的、開得姿態盎然的鮮花,溢滿馨香,可這些,卻都是由“幸運”所造就的,那他的人生,將了無意義。
同樣,他的人生,也是由金子鋪路,鮮花縈繞,但是,在此之前,他已翻越了刀山,橫跨了火海,雖傷痕累累,幾乎體無完膚,但他所擁有的金子,更閃耀,他所擁有的鮮花,更誘人!那是因爲,上帝在給予他厄運的同時,還贈送了一份禮物——堅忍,可前一個人,卻只有幸運,沒有贈品,偶爾的禮物,就是節制,全然不敵堅忍,更加有英雄的氣概!
話說回來,幸運並非都是美妙,有時候,我們都是在經歷了一些困苦才獲得它,就像刺繡,正面是令人賞心悅目的圖畫,而反面,卻是五彩線條無規律交錯成圖,並未贏得人們的歡心。
而厄運也並非都是可怕,前文已述,上帝還贈送了堅忍,同時還有安慰、希望,所以,不要害怕厄運,也許,它能帶給你,更多的美麗。
猶記得小升中之際,我天天都優哉遊哉,因爲是高校子弟,根本不愁上不了好學校,所以,天天看着同學們拼了命地學,心裏一點也不着急,就這樣,我順利上了一所每個學生都眼紅的好學校,這也算是“幸運”吧!這件事甚至成了我炫耀的資源!
而現在,我面臨會考,面臨考高中的壓力,試卷、分數、作業……很多很多的東西,壓在我的肩膀上,砸在我的胸口上,蓋在我的鼻子上,使我呼吸困難,有時,連呼吸一口新鮮空氣都成了奢望。可同學們卻不這麼累,那是因爲,他們早已經歷過這種痛苦,對他們而言,這只不過又是一次畢業,可對我卻不一樣,少時少了這份必要的磨難,使我現在,要比人家加倍地辛苦,加倍地累!這,又怎能不算是對我的“厄運”呢?
“厄運”之後,也許,我就會更加理解“厄運造就的美德是堅忍”這句話了。
《培根隨筆》,是一部經典中的經典。
培根的觀點,在當時只有很少一部分人真正明瞭。這說明,培根的思想,是非常進步的,有些思想,現在想來,都依舊覺得那麼現實,那麼與這個現代社會相貼切,所以,《培根隨筆》是一部永不會老去的`名著中的典範!
培根隨筆讀書筆記 篇五
論求知求知可以作爲消遣,可以作爲裝飾,也可以增長才幹。
當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當你高談闊論時,知識可供裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實際經驗的人雖能夠辦理個別性的事務,但若要綜觀整體,運籌全局,卻唯有掌握知識方能辦到。
求知太慢會弛惰,爲裝潢而求知是自欺欺人,完全照書本條條辦事會變成偏執的書呆子。
求知可以改進人和天性,而實驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真僞。
狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,唯聰明者善於運用學問。知識本身並沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。不經實驗就不能學到。
不可專爲挑剔辯駁去讀書,但也不可輕易相信書本。求知的目的不是爲了吹噓炫耀,而應該是爲了尋找真理,啓迪智慧。
有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數專門知識需要深入鑽研,仔細揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即可,而對於少數好書,則要精讀,細讀,反覆地讀。
有的書可以請人代讀,然後看他的筆記摘要就行了。但這隻限於質量粗劣的書。
否則一本好書將象已被蒸餾過的水,變得淡而無味了!
讀書使人的頭腦充實,討論使人明辯是非,作筆記則能使知識精確。
因此,如果一個人還原做筆記,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人只願孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的無知。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。
不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善----正如身體上的缺陷,可以通過運動爲改善一樣。例如打球有利於腰腎,射箭可擴胸利肺,散步則有助於消化,騎術使人反應敏捷,等等。同樣,一個思維不集中的人,他可以研習數學,因爲數學稍不仔細就去出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習經院哲學,因爲這門學問最講究繁瑣辯證。不善於推理的人,可以研習法律學,如此等等。這種種頭腦上的缺陷,可可以通過求知來療治。
論愛情舞臺上的愛情比生活中的愛情要美好得多。因爲在舞臺上,愛情只是喜劇和悲劇的素材,而在人生中,愛情卻常常招來不幸。它有時象那位誘惑人的魔女,有時又象那位復仇的女神。
你可以看到,一切真正偉大的人物(無論是古人、今人,只要是其英名永銘於人類記憶中的),沒有一個是因愛情而發狂的人。因爲偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。只有羅馬的安東尼和克勞底亞是例外。前者本性就好色荒淫,然而後者卻是嚴肅多謀的人。這說明愛情不僅會佔領開曠坦闊的胸懷,有時也能闖入壁壘森嚴的心靈----假如守禦不嚴的話。
埃闢克拉斯間說過一句笨話:“人生不過是一座大戲臺。”似乎本應努力追求高尚事業的人類,卻只應象玩偶般地逢場作戲。雖然愛情的奴隸並不同於那班只顧吃喝的禽獸,但畢竟也只是眼目色相的奴隸,而上帝賜人以眼睛本來是有更高尚的用途的。
過度的愛情追求,必然會降低人本身的價值。例如,只有在愛情中,才總是需要那種浮誇諂媚的詞令。而在其它場合,同樣的辭令只能招人恥笑。古人有一句名言:
“最大的奉承,人總是留給自己的。”——只有對情人的奉承要算例外。因爲甚至最驕傲的人,也甘願在情人面前自輕自賤。所以古人說得好:“就是神在愛情中也難保持聰明。”情人的這種弱點不僅在外人眼中是明顯的,就是在被追求者的眼中也會很明顯——除非她(他)也在追求他(她)。所以,愛情的代價就是如此,不能得到回愛,就會得到一種深藏於心的輕蔑,這是一條永真的定律。
由此可見,人們應當十分警惕這種感情。因爲它不但會使人喪失其他,而且可以使人喪失自己本身。至於其他方面的損失,古詩人早就告訴我們,那追求海倫的人,是放棄了財富和智慧的。
當人心最軟弱的時候,愛情最容易入侵,那就是當人春風得意、忘乎所以和處境窘困孤獨悽零的時候,雖然後者未必能得到愛情。人在這樣的時候,最急於跳入愛情的火焰中。由此可見,“愛情”實在是“愚蠢”的兒子。但有一些人,即使心中有了愛,仍能約束它,使它不妨礙重大的事業。因爲愛情一旦干擾情緒,就會阻礙人堅定地奔向既定的目標。
我不懂是什麼緣故,許多軍人更容易墮入情網,也許這正象他們嗜愛飲酒一樣,是因爲危險的生活更需要歡樂的補償。
人心中可能普遍具有一種博愛傾向,若不集中於某個專一的對象身上,就必然施之於更廣泛的大衆,使他成爲仁善的人,象有的僧侶那樣。
夫妻的愛,使人類繁衍。朋友的愛,給人以幫助。但那荒淫縱慾的愛,卻只會使人墮落毀滅啊!
論美美德好比寶石,它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人並不都有其他方面的才能。因爲造物是吝嗇的,他給了此就不再予以彼。
所以許多容顏俊秀的人卻一無作爲,他們過於追求外形美而放棄了內在美。但這話也不全對,因爲奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。
仔細考究起來,形體之美要勝於顏色之美,而優雅行爲之美又勝於形體之美。最高的美是畫家所無法表現的,因爲它是難於直觀的。這是一種奇妙的美。曾經有兩位畫家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認爲,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最完美的人像。其實象這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規範的,創造它的常常是機遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看並不優美,但作爲整體卻非常動人。
有些老人顯得很可愛,因爲他們的作風優雅而美。拉丁諺語說過:“晚秋的秋色是最美好的。”而儘管有的年輕人具有美貌,卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。
美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
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