《家》讀書筆記精彩多篇

《家》讀書筆記 篇一

在假期中我可讀了不少好書呢！其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》。

《家》在我心目中達到了一個很高的地位，因爲它深刻地揭露了一個所謂“吃人的舊社會”，展現出了它的萬般醜惡。例如書中一個個女子悲慘的命運，被舊社會大家族勢力壓迫着的一對對男女，高家表面上和諧實則勾心鬥角的內況……其內容之深刻足以發人深省，到底是什麼力量造成了這個黑暗的社會呢？答案是：封建禮制！我們不得不承認儒家固然有精華，但過度的禮教便成了糟粕，《家》中有一段傳神的描寫：“‘書中盡是一些‘君命臣死，臣不死不忠，父命子死，子不死不孝’一類的東西”這就是一個例子！《論語》中一些句子被過分地歪曲後就成了一頭吃人的巨獸，吞噬了不知多少鮮活的生命和靈魂呀！《家》同時也告訴了我們只有抵抗不公平的命運才能得到幸福，正因爲不屈服於命運，覺民和琴才能結婚，覺慧才能逃離迂腐墮落的家族長輩對他的控制。

名著讀書筆記 篇二

當然，人在適應變化時，總忘不了給自己一個“偷賴”的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個迅猛發展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在“奶酪被動”、消極等待了一段時間之後，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進了，儘管他還有回到“奶酪C站”的想法，但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。

我們生活在這個世界上，只有承認變化，並盡全力去適應它，才能在不遠的將來重新找到屬於自己的“新的奶酪”，雖然這是個極其辛苦、危險的過程，但有了這樣務實、真切、充足的認知和準備，我們纔不會在有災難和痛苦突然降臨時變得手足無措，這在當前社會競爭的大環境下就顯得更爲重要。

讀書筆記作文 篇三

暑假的一天上午，我走進書店買書。突然，一個奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》。誰都知道，教室怎麼會飛呢？

這本書主要寫孩子們在聖誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節，塑造了一羣聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，有多愁善感的耶尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的烏理以及魁梧好鬥的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。

書的內容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的珍惜。看了這本書後我知道這世上親情纔是人與人之間最珍貴、最重要的感情。當然也少不了友情，因爲好朋友會是你永遠的堅強的後盾 。

教室會飛並非現實，它只是小主人公們的想象罷了。如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛得更高更遠。

名著讀書筆記 篇四

祥子去曹宅了，但是他覺得挺對不起虎姑娘的，他想去找劉四爺要錢，又怕劉四爺有疑心，不給他錢。他不敢回人和廠，怕遇見虎姑娘。

曹宅的工作很不錯，既管一日三餐，還給下人一間乾淨的屋子，曹先生和曹夫人都不罵人，對待下人很好，雖不打麻將，也不經常待客，但有什麼突發情況要下人去做，也會給一毛錢，祥子在曹宅會生活得很愜意。他喜歡早曹宅做事情，即使是做一些份外的事情，他也很願意。他很喜歡穿着乾淨的衣服拉曹先生出去，他覺得只有他才配拉曹先生。

祥子想馬上娶親，好斷了虎姑娘的念頭，但是像他這樣的窮苦家庭，只能在一個破舊的大院子裏過生活。即使是他娶親了，他那點在劉四爺手中的錢也不會再要回來了，虎姑娘也不會輕易饒了他。

一天夜裏，他拉曹先生回家，在路上，曹先生睡着了，祥子見路上沒人，變越跑越快，結果沒看見路上放的一塊石頭，被絆倒了，把曹先生給摔了，自己也摔得滿臉滿身都是血，車子也被祥子摔壞了兩處。

回到曹家，祥子由於摔了曹先生很愧疚，主動提出要辭職，而那個月的工資他也不要了。但是曹先生和曹太太並沒有責怪他，也沒有同意他的辭職，只是讓他把血洗一洗，上些藥，早點睡覺。.。.。.

讀書筆記作文300字 篇五

同學們，《弟子規》大家都讀過吧！但是，我們按照書上的去做了嗎？

今天，我讀了“泛愛衆而親仁有餘力則學文”，從中，我知道，我們要向他人學習，作業是學習的根本，有時間就要去學一些有益的知識，讀到這時，我想起來，在生活中，我是不是這樣做的呢？但是，想起那些事，我就失望的對自己搖了搖頭。

在生活中，別說向他人學習了，我連當時自己要報的英語班都沒心情去學，更何況去哪裏獲得知識了。說到寫作業，那我更失望了，我每天都在玩，寫作業對我似乎就不是一回事，就說這次暑假吧，都快開學了，我纔剛剛寫完，在餘外的時間去學習，那就更別說了，我非常愛看電視，一有空就看電視，爸爸媽媽一直說我，我都不當回事。

今天讀了這段話，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。