黨員教師個人剖析及整改措施
結合當前熱點形勢,本站小編爲你整理了《黨員教師個人剖析及整改措施》範文,以便大家在工作學習時參照借鑑。當然,你還可以在本站搜索到更多與《黨員教師個人剖析及整改措施》的相關範本。
我是一名黨員教師,我深知教師的素質直接影響着學校的學風和校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。當一名教師是我從小的夢想,所有從加入教師隊伍以來,我用心與孩子們的相處,也從中真正感受到了作爲教育工作者的幸福,深切體會到作爲新時期的人民教師的光榮使命,深刻認識到自身修養對孩子潛移默化的影響,以及加強師德師風建設的重要性。我對照《中國小教師職業道德規範》自查,具體有以下幾方面:
一、依法執教。從教以來,我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻,全身心投入教育教學工作。在滄源的二十年我得到家長和學生的認可,深受家長與學生的喜歡。
二、愛崗敬業。作爲一名人民教師,我們的主要工作任務是教書育人。在平時的教學工作中,我都認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節,課前精備、課上精講、課後精練,提高教學質量。我也重視育人,教會學生如何待人接物。
三、對待學生用足夠的愛。我認爲成功的教育就是愛心加上耐心。教育是理智和感情的融合,它體現着對學生的尊重,更體現了對學生的嚴格要求。在教育教學工作中,我更注重培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起自強自立精神。我喜歡和學生在一起,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
無論是在平時的工作中,還是在生活中,我都遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,模範地對學生做出表率。我懂得學高爲師,身正爲範的道理。無論是校內還是校外,我都十分注意自己的形象,時時刻刻提醒自己要嚴於律已,保持良好的教師形象。
作爲一名教師,我踏踏實實工作,勤勤懇懇做人,我取得了一定的成績,但我身上還有許多的缺點與不足,我做如下的歸納:
1,對待學困生的態度簡單粗暴,缺少耐心。對於基礎差,又還不願學習的學生,我的處理方式過於簡單粗暴,缺少方式方法。
2、不走進學生,對學生不瞭解。學生人數雖多,但如果有心是有足夠的時間去了解他們的,但是我總有理由藉口 沒有走進他們 瞭解他們。
3,初到此地,一切都從零開始,家裏的事情比較多,離校次數稍多。
針對自身存在的問題和不足,在今後的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、對學困生再多一些耐心。
2、走進學生當中,多瞭解他們。
3、按照學校的要求,在規定的時間內少離校。
在今後的工作和生活中,我將更嚴格的要求自己,多反思,多學習,力爭提升自己的工作實績。
-
“三嚴三實”自我剖析材料
一、思想認識充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合,焦裕祿精神的內涵和本質集中表現爲“爲民務實清廉”,“爲民”是焦裕祿精神的基本價值指向,也是焦裕祿...
-
個人作風整改自查報告多篇
【第1篇】個人紀律作風整改自查報告範文在這次機關幹部作風整頓活動中,爲達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,聯繫個人工作實際,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改方案如下:一、指導思想以馬列主義、毛澤東...
-
角色意識大體檢自我剖析報告
按照集團黨委通知要求,作爲英特物流第三黨支部(金華)書記,我結合支部工作實際,圍繞政治意識強不強、黨建工作“第一責任”落實好不好、“黨代表”形象硬不硬等方面,開展了角色意識大體檢,進行了深刻的自我剖析,並查擺了相關問題,現報告如下。一、聚焦三個方面,深刻對照檢...
-
反四風整改措施
一、遵守黨的政治紀律情況作爲一名老共產黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,爲共產主義事業奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切,永不叛黨。經過自我檢查...