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大一暑期社會實踐心得體會(精選多篇)

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大一暑期社會實踐心得體會(精選多篇)
第一篇:大一暑期社會實踐心得體會第二篇:大一暑期社會實踐心得第三篇:大一新生暑期社會實踐心得第四篇:大一暑期社會實踐第五篇:大一暑假社會實踐心得體會更多相關範文

正文

第一篇:大一暑期社會實踐心得體會

社會實踐心得體會

--2014年8月31號

《莊子·知北遊》中有言:“人生天地間,如白駒過隙,忽然而已。”對於白駒過隙,我一直以來都只是似懂非懂,只知其描述時間過得飛快,卻並非真正理解其含義。

恍惚之間,近乎兩個月的假期已經走到了盡頭,也標誌着我懵懵懂懂的大一也就此畫上句號,儘管不完美。回想起這段充滿迷茫、彷徨、糾結、不知所措的,卻又新奇、不斷進步的時光,才從內心發出真正的感嘆:“時間飛逝,日月如梭!何謂白駒過隙?回想起來,這一切,都如此清晰、歷歷在目,宛若昨天才發生的事情,卻已經漸走漸遠,再也尋不回,只能化作深深的記憶埋藏於心底……”

大一一年,帶着好奇心去體驗各種各樣豐富多彩、別具一格的大學生活,似乎沒有學到什麼,可到現在,把一年來的經歷做個大致總結,與去年剛入學的時候做個大致總結,才發覺,原來自己在一次次的經歷中已經漸漸成長。

勤工儉學篇

應該說,在大學,與以前最不同的,除了有各種各樣的社團活動,還有的就是可以利用充裕的課外時間去做份兼職,通過自己的努力去給自己掙點生活費,一來可以幫家裏減少些經濟負擔,二來,也可以讓自己早點知道賺錢的艱苦,更加合理的利用父母的血汗錢,早點懂得對自己的經濟進行合理投資。

各種各樣的兼職信息,似乎挺吸引人。可剛進入校園的我,沒有足夠廣的人脈資源,又不懂得如何辨別信息的真僞。而此時,申請的勤工儉學崗位安排下來,無疑像是經過峯迴鬥轉的黑暗之後,終於找到了散發光明的出口。

我的勤工儉學崗位是在實驗室當助管。對一直希望能夠多點動手做實驗的我來說,這是一個相當好的機會,我也很珍惜。從第一次會議談工作注意事項到大一最後一次實驗室清潔,我都認認真真地做好本分工作。忘了第一次清掃實驗室的具體時間,可對那一天的情形還是如此清晰。

九月中旬,太陽還是如此嬌豔。儘管下午上過第一二節課後,已是四點半,陽光還是猛烈到似乎要把人燒焦。我騎着自行車,從二號教學樓直奔實驗三號樓。沿途的蒸汽,從地面直衝頭頂,上曬下蒸,等我到達了目的地,衣服後背已溼了一半。匆匆忙忙趕到實驗室,老師已經離開,但有一位師兄在很認真地教着另一位同學應該怎麼清潔儀器,又該注意些什麼事情。其實,在實驗室的工作還算是比較輕鬆的,就只是打掃下衛生,整理下儀器,更換下電池等。然而,這一切都需要細心、耐心、認真負責。

實話說,我並不是一個很細心的女生。可這一年實驗室助管的工作,卻讓我在一次次的工作中無形中已慢慢地細心起來。考慮事情,已經漸漸的周全。從小老師給我的評價一般都會有“認真負責”這一句評語。於我而言,我自認爲自己也的確是一個比較認真負責的人。這一次,我憑藉着自己認真負責這一優勢爭取到了老師的信任,老師把實驗室的一條鑰匙交給了我,也漸漸將一些比較輕鬆的工作交給我負責。

而在這一年的勤工儉中,我想,收穫最大的是得到老師的信任,還跟老師成爲了朋友吧。其實,現代有不少人都不想吃點虧,對於老闆要求的加班總會多多少少有些怨言。但實際上,自己吃點虧,也許會換來老師、朋友、老闆的信任呢?加些班,不說明老闆信得過並器重你,給你更多的機會提升嗎?

志願者篇

做好幾天志願者之後,突然醒悟:“其實,每做一次志願者都是滌盪一次自己的心靈。”

志願者,多麼神聖的代名詞,而我卻一直很少做志願者。因爲一直以來,自己都只沉浸於好好學習中,可謂“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書。”而上了大學之後,這樣的生活,似乎不是很適應未來的發展。另一方面,上了大學之後,學習任務不像以前那麼重,也該豐富下自己的生活,增多自己的經歷。

大學開始不久,七彩虹就組織了一次南亭村義教的活動。也許,每個孩子心中都會有過當老師的願望吧?而我,從小就夢想着當一次老師。儘管義教的性質不太同,但是始終會讓自己過過癮,圓了自己幼時的夢想。而這一次義教,那麼好的機會,爲何不去嘗試一下呢?最終,我抓住了這個機會,並在這一次義教中得到了很多。

大學,意味着再也不能像以前一樣,一個月回一次家了,凡是都要獨立,要學會忍受思家之痛。然而,我卻在這次義教中找到慰藉。可愛的小朋友以及她那溫馨的家庭,都讓我減少了對家人的思念。而另一方面,做義教也讓自己體會到做老師的不容易,更加感激老師一直以來爲我們所做的一切。而在另外兩位同伴的身上,也讓自己學會了如何更好地與小朋友交往。

放假之後,我比較早就回到了學校,正好趕上廣州創文迎國檢需要招聘志願者的時期。在我內心深處,有着一股潛藏的聲音在告訴我:“我該爲廣州文明發展奉獻一份薄弱的力量!”

撇開了作業,撇開了玩耍,還是毅然決然的報名了這次活動。

每天早上六點起牀,匆匆忙忙洗漱,塞點早餐就急急忙忙走去擠公交。到達自己的崗位之後,看着行人或步履匆匆,或悠閒自在,看着散發着微弱光芒的太陽初升,我的嘴角輕輕上揚,充滿開心與自信的迎接我的新一天志願者之旅。我享受着那一天天的充實,沒有任何雜質,只是很單純、很認真地做着服務。當路人們在等着交通燈換成綠色才通行,當一些路人們對着自己輕輕一笑,當一些路人們關心的問着:“累嗎?吃了嗎?”時,所有的累,都消失不見,所有的汗,都流得值得……

很幸福,儘管只是陌生人,也關心着我……

三天的志願者之旅,到了盡頭。我想,這只是下一次志願者之旅的開始。志願者之路,永無盡頭。回到學校,在圖書館做做公益。儘管也是熱到滿身大汗,累到雙臂痠軟,可看着一排排整齊的書,自己也不自覺的嘴角上揚……

志願者之路,滌盪着我的心情,沒有任何的世俗紛擾,不必考慮太多,只是用心地做着,享受着過程的點點滴滴辛苦與過後的滿足與開心。

時間就如流水般靜靜的流逝着,不易察覺到它每一天的變化,可卻積攢了一年之後再回頭,才察覺,原來,始終是會有變化的。

假期結束,新學期開始,對一年來的生活做個簡單總結,輕輕鬆鬆迎接即將到來的大二!

第二篇:大一暑期社會實踐心得

大一暑期社會實踐心得

作爲一名大一學生,這是我第二次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質,只有親身的體驗才能讓自己更進一步的瞭解社會,在實踐中增長知識,提升自己的能力,培養自己的韌性,想通過社會實踐,進一步讓自己早點與社會接軌,積累經驗。

放眼當今社會,就業問題永遠是人們討論的一個主流話題,往往面試官提問的問題總會是:“你有相關方面的工作經驗嗎?”可身在校園的我們,無疑是經驗最缺乏的。大學生實踐時間大多爲寒暑假,亦有叫寒暑假工。去年寒假,沒有回家,我和一個同班同學來到了東莞一家工廠,流水線工作,上班時間一天10-12個小時,工作雖然簡單,但總是重複着一樣工作,做不好還要挨班長罵。這次實踐真的算是對社會的初步體驗,工廠裏遇到的人多,素質也高低不等,來自各個學校的大學生也齊聚在這家工廠,所以在交談中也受益良多。第一次參加社會實踐,我的印象非常深刻。

這個暑假,學校給每人分發了一張大學生社會實踐活動登記表,原本計劃是要回家的,也決定把這次實踐放到家鄉去完成。但考完試後打電話回家,得知家裏的變故後,毅然決定退了回家的火車票,留在海南本地打暑假工。

學校放假是比較遲的,我們中文專業考完試已經是7月11號了,所以暑假工特別難找,尋覓良久均無果。所以7月12日那天我決定離開海口去瓊海試試,瓊海真的是盛產好人,人們都很熱心,似乎沒有海口那麼冷漠。初去的第一天便遇到很多好心人,他們不僅給我提供詢問地點,甚至有的還打電話請他們的朋友一起幫忙。可是,瓊海畢竟沒有海口發達,大部分單位不是要長期的就是已經招滿了,折騰了兩天之後,我實在不好意思再麻煩他們了。那天,7月14日,就在我感到絕望不知道何去何從時,接到了來自王老闆的一個電話,當被告知在海口可以幫我安排一個職位的時候,無比的興奮和激動充斥着我的大腦。

於是又回到最初的起點-海口,老闆是瓊海人,開臺球俱樂部的,他的總部在瓊海,分公司在海口,專管銷售臺球用品。所以我每天的工作就是看管,每隔兩天打掃一下衛生,瞭解各種桌球檯的價格向客戶介紹,有時在58同城發一下廣告。一聽就是非常輕鬆又有點無聊的活,不,準確來說這不叫活,是的。老闆本來是不缺人的,之前也沒有安排過類似的崗位,是因爲老闆見我找不到工作,才爲我開了這個先例。

個性活潑的我一開始很不適應這份工作,因爲都是一個人,感覺很無聊,工作這麼閒,再加上剛剛放假的緣故,帶來的書又不想看,百無聊奈的我真的覺得一天是如此的漫長。我的日常起居都是在店裏,所以除了買菜的時候會出去一下,其餘時間我都是宅在店裏。

老闆經常是在瓊海或者出差,所以只能偶爾的來一下店裏。檯球館在4樓,1樓有大門相隔,當有客戶想要買檯球桌時,會先打老闆電話,老闆再打我電話讓我下去開門帶客人上來看一下,瞭解一下各種桌球的價格,若是有意願的就把電話記下,老闆會和客戶另約時間面議,我只能做主賣一下球杆和其他小用品,這種大型生意我是萬萬沒有能力做主的。

學校將於8月31日開學,爲期一個半月的實踐就這樣告一段落。

這次實踐,我學到最大的是感恩。如果沒有老闆的幫助,估計我還要走很多彎路,甚或這個暑假一事無成,如果沒有那麼多好心人的指引和收留,可能在瓊海的旅途會充滿曲折。人生處處需要感恩,那些一次次的感動,沒有人有義務爲你付出,所以不管在學校,在社會,學會感恩,讓感恩之花,開滿心靈枝頭。

其次,我收穫到的是警示。回憶總是刺人心疼,找工作的碰壁讓我提早的體會到了畢業後找工作的艱辛,所以它更激勵着我在大學未畢業之前充實自身所需要的能力與技能。

再次,這次實踐使我沉澱了許多。在百無聊奈中,我不再那麼浮躁,學會了安靜,學會了靜心思考,學會了反思過去和規劃未來,我回憶往事,創作了第一部小說《年輪》,通過視頻學習瞭解了一些關於考公務員的基本知識,攻克了部分四級詞彙,慢慢的我養成了自主學習的能力,由於要自己動手做吃的,4年沒掌勺的我學會了基本廚藝。

拿到工資的那一刻,我的手裏只覺得沉甸甸的,莫名的心理感到很難受,不是覺得來之不易,而是愧疚與自責,感恩與羞愧顛覆了理性。老闆的好讓我感到無地自容,給了我這麼好的學習環境,而我有時還並沒把工作做到我想象中那麼完美,卻還要給我發不亞於常人的工資。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次經歷,是一生難以抹去的一筆寶貴財富和珍貴記憶。對臺球這一行業的知識也算是有了初步的瞭解,不斷擴充不同種類的知識,頭腦就不會枯竭。通過這次的實踐,我學會了自立和獨處,真沒想到一直以來羣居動物的我有一天離開了羣體還能獨自存活,所以不管以後做什麼,具備耐得住寂寞和忍受孤獨的能力絕對是有百益而無一害。在以後的生活中,我會以此爲起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實力,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第三篇:大一新生暑期社會實踐心得

我在酷熱中迎來了作爲大學生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

在這個暑假我加入了由虎門鎮團委組織的大學生成長促進會藝術團的跆拳道隊,也很榮幸地當了副隊長。就在這裏我參加了維持一個月零十三天的暑期實踐,期間我積極參加了由促進會舉辦的活動,跟其他鎮其他院的同學進行了交流同時還到各個鎮區進行了交流演出。

還記得剛開始時我常碰壁,但後來在師兄師姐的幫助下我慢慢地適應了這種生活和工作。這個暑假我們隊參加了4場演出活動,雖然在期間我們隊員發生了很多的摩擦,大家意見不合等,但是最後在大家的共同討論後最終還是得出了一致的意見。每場演出我們都有不同的收穫。

創業集市開幕式演出,由於我們有太過浮躁,以爲有表演過得經驗而沒有認真的去重複排練,最後雖然表演時順利結束了,但是表演時連接不緊湊走位也很亂,還有很多失手的動作。演出效果並不理想。這場演出我明白到無論自己有多少的經驗,團隊的默契是十分重要的,所以不要怕麻煩要去重複的排練。

新灣敬老院的演出我們吸收了上次演出的教訓,在表演前還不斷的排練,還請了師兄們爲我們指點,這次的演出時帶上國小員的,到演出的開始時,由於他們都沒有表演的經驗加上有點怯場,開始時並不是十分順利,但後來還是演出很順利的,這次演出令我明白到隊員的心理影響是十分大的,平時練習的時候不僅要對動作方面進行訓練同時對心理素質也要培養。

社區的演出是這個暑假最大型的演出,當然節目也是最豐富最精彩的一場,因此也是最不允許出錯的一場,這次我們也請來了上屆的師兄來幫忙,由於大家時間的不合到演出那天不得不刪除幾個一直以來參與排練的隊員換上了別的隊員,這樣一來演出就需要重新排過了,走位跟順序都有了變化,但是我們還是沉住了氣,在幾次的練習後大家都記住了自己的動作跟走位,在不斷的練習後大家都記住了,在上臺前還不忘互相鼓勵,這次的表演表演的很順利,難度是最高的一次,氣氛也很好。但是我還是沒有做足夠的準備,太掉以輕心,沒有預計到特殊的情況。

在這短短的一個多月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,在工作(感謝訪問本站:)結束後,我做了如下的總結:

1、要勤勞:有事間的時候不要讓他白白地流走,應加強自己的能力多學習自己不會的東西和不熟練的事情。

2、要細心:做每件事情都要細心去做,這次的暑期實踐活動有很多的錯誤都是來自粗心的,所以應該細心地對待每一件事。

3、要有耐心和熱情:做事情不能操之過急,要一步一個腳印地去做,不能輕率,時刻保持自己的熱情。

4、學會聆聽他人的意見:每個人都會有自己的見解,雖然不一定是最好的但是也一定要尊重。

5、要懂得冷靜處事:遇到突發事件時要保持冷靜,千萬不能自己熱了頭腦,自己也不知所措。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。

第四篇:大一暑期社會實踐

暑期社會調查報告

一、村基本情況

我的家鄉大小坑村, 地處紹興市嵊州市甘霖鎮西南方向。 甘霖鎮經濟發達, 是中國無公害科技示範鎮、浙江省東海文化明珠鎮、浙江省體育特色鎮、浙江省教育強鎮、首批紹興市級生態鎮和衛生鎮。大小坑有5個自然村合併而來,包括大坑,小坑,金橫,羅家山,王樹坪。人口數共計494戶,1307人口,總區域面積5.4平方千米。地處嵊州與新昌交界山區,羣山環抱,民風淳樸。內有鳳凰水庫,風景宜人,是廣大驢友,山地車愛好者的首選之地。全村被山林包圍,交通極其不便利。但該區資源豐富, 風景秀麗 ,環境清越, 民風淳樸。村民年收入不高, 以採茶種植水稻等糧食作物爲生,生活拮据。地處山區村落分佈疏密不均, 給村幹部的管理工作帶來困難, 也給村民的交流及日常生活帶來了不方便。村與村之間的聯繫不夠緊密,資源技術信息都不能夠共享或及時傳遞。

二、村經濟存在的問題及成因分析

我村的經濟現狀:山林和土地是農民的經濟命脈。採茶是目前村民收入的主要部分。前些年,經濟作物如芝麻、花生、大豆、油菜幾乎都有種植,但規模小,只考慮到了自給自足,沒有面向市場,因此也就沒有發揮經濟效益。在村經濟中主要存在以下幾個問題:(一)、村民思想守舊,阻礙了經濟的發展。農民文化程度低,思想比較保守,他們要的是所見即所得的效果,小發展到處可見,缺乏上規模上檔次的產業經濟,在一定程度上也阻礙了農村經濟的發展,使得我村的經濟仍處於落後狀態。(二)、村民信息缺乏,技能低下。村民平時勞動耕作基本是原始耕作。世代田間勞作,基本無其它技術和手藝,青壯年外出打工大多數也只是靠小工賣力氣掙錢。對於新型高效知之甚少,沒掌握致富信息技術,所以面對貧窮不知所措,茫然無奈。近來,隨着村公路的開通,大量先進的信息流了進來。如今村中已有少量小型的農業機器引進使用了。但總的來說,生產力還是沒有得到很大的改善。生產力的落後是阻礙經濟發展的原因之一。(三)、基層組織力量削弱。兩委班子不健全,黨員幹部素質較低,起不到發家致富的帶頭作用。村務

工作和經濟建設進展緩慢。幹羣思想落後,農業產業化進程受阻。我村屬於山村地區,信息相對比較閉塞,幹羣創新意識、發展意識較爲淡薄,長期以來,自然的、粗放的經營模式禁錮着農民的思想,成年勞力寧可外出務工也不願在這片富饒的土地上做文章。

三、對於山村經濟發展的幾點建議

一、加大農村基礎設施投入。由於地處山區,我村的交通極爲不便利,村民們都急切試圖改變這種現狀。俗話說,要想富,先修路。交通運輸是國民經濟和社會發展的基礎。發展山村的經濟,便利的交通是必須的。政府或相關部門應加大投資,建設完善鄉村公路,滿足和方便農民羣衆的交通需要。目前隨着連接村外的公路開通,信息傳遞的加快,商品流通廣泛,人們已經開始有選擇的面向市場小面積種植經濟效益好的作物。現已經形成以花生、油菜種植爲主的經濟作物產業。 此外的經濟收入就是家庭養殖業。像牲畜、家禽,一方面是用來改善生活,另一方面就買到市場上,換得一些錢,雖然不多,卻是家庭經濟收入的重要組成部分。。二、加農村大人才開發培養。要實現農村經濟增長方式的轉變與農業生產結構的戰略調整,最關鍵是要加大農村人才資本的投資。正如江澤明所說的下大力度搞好農村人才資源的開發,開發培養農村的鄉土人才。只有有了高素質的農村人才資源,充分發揮農村鄉土人才的作用,才能實現農村生產結構調整,才能振興農村經濟的發展。政府可以通過制定優惠政策來推動農村人才的開發工作,應該加強農村人才的隊伍建設和網絡建設。

三、調整結構,突出特色產業。結構調整是當前農業和農村經濟工作的重點。我們要因地制宜,發展項目。政府或相關部門應當主動成爲貧困地區農民進行結構調整的“參謀”和“經紀人”,爲他們提供技術、信息,幫農民開拓思路,放長眼光,立足實際,結合當地實際,選擇特色突出的項目。如我村可以利用山村的資源,大力發展特色農業。比如種植現在市場很走俏的有機綠茶,創辦屬於我們自己的特色有機綠茶。我們也可以考慮一下,利用山地資源,開闢新地,種植一些有經濟價值的作物。如油桃 、藍莓、 金銀花等特色作物是否可以幫助村民致富?當然在開發種植的同時也需要進行知識技術指導、栽培。更重要的同時,

也要積極開闢市場,積極找好銷路才能保證農民獲利,不受損失。也可利用森林土地資源,開設養殖場,放養山雞、雉雞、山羊等禽畜。目前,我村有少數村民正嘗試着小規模養殖,經濟效益似乎不錯,值得壯大養殖規模。在養殖場,果園附近可以設置農家樂,農家小別墅等,來吸引遊客。也可以利用原有的梯田,開發成片的種植業,或規定種植項目後,領養給旅遊者種養。

近來綠色是人們餐飲的大趨勢,而山村則是綠色的重要來源。山區要立足當地農業資源,把資源優勢轉化爲產業優勢。我村地處山區,四面環山,恰好適合開發種植綠色蔬菜水果,這就是資源優勢。設想一下,如果我們可以立足自然資源,做好基礎文章。依託山區資源,供遊人自助拗野山筍、自助採野菜、自助採野山栗子、自助捉石蟹抓小魚及自助爬山等項目。還可以利用鳳凰窠水庫,開發竹排垂釣及修築垂釣區垂釣等,小水庫上游淺灘可以修建成螺絲養殖區,可供遊客摸螺絲或供農家菜館使用。利用當地的木材資源可以開一些小型的竹木加工生產廠,可生產土產的包裝物、竹籃、竹木旅遊用品、竹木工藝品、竹木環保用品等、還可以生產本村的特色食品、如糧食土白酒、手工製作的年糕、筍乾、年糕、青團、番薯粉絲、榨面、番薯澱粉等經過包裝後出售。這樣可以培養很多村民經營各種產品出售增加收入。把村民的所有閒置房屋及山地等都專租給合作社,變成村經濟集體,這樣也有利於開發。

四、以擴大外出務工爲突破口。在暫時缺乏資金,缺乏技術,缺乏獨立自主的勇氣時,外出務工無疑是貧困地區農村剩餘勞動力轉移的一種有效途經,是一種隱蔽形式,把這些勞動力從農業轉移出去並不影響正常農業生產。對於我村這樣封閉落後的村莊,外出務工的勞動力流動之路也是致富脫貧的一個突破口。

其實,再仔細的思考一下,發現一切的源頭,是農民的思想沒有發上進步轉換。因此,我們需要去做的是要加大宣傳力度,引導農民積極轉變思想觀念。傳統的小農經濟意識根深蒂固,加之九十年代以前的農民文化程度低,思想保守,一家一戶的小生產難與千變萬化的大市場相接軌。一是加大政策法規的宣傳力度。重點做好中央、省、市、縣的惠農政策、法律法規等的宣傳力度,利用典型引路,使用典型致富例子,引導轉變農民羣衆致富思想觀念,分化小農經濟意識,貫徹落實好科學發展觀。二是加大農技培訓力度。利用好惠農政策,加大農民的種植業、養殖業等技術培訓,使其掌握1—2門實用技術,提高科技利用率。同

時,對農村剩餘勞動力進行技能培訓,不論是外出打工還是自主創業,都能讓其學以致用,學有所用,推動經濟社會的全面發展。三是典型引路,利用“先富帶動後富”的思路,先轉變一部分人的思想觀念,使其發展起來,將其培育成村裏的致富能手,再用致富能手的典型事例引導其它農民轉變思想觀念,改變一家一戶的小生產、分佈式生產模式,將農戶自願組合,進行上規模上檔次的生產。

作爲農業大國的中國,農村經濟的發展一直處於一個很重要的角色,所以說,發展農村經濟是當務之急。農業歷來在我國的發展中佔着舉足輕重的重要性,重視農村經濟的發展,重視農民的生活水平發展,是國情與時代發展的需要。面對諸多的農村經濟發展面臨的問題,我們政府需要支持,科學力量需要支持,人才與信息資源需要落實。相信在村民的努力下和政府的幫助下,我村一定可以快速擺脫貧窮,致富的。

第五篇:大一暑假社會實踐心得體會

大一暑假社會實踐心得體會

我在酷暑中迎來了作爲大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新考試吧的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

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