小鞋子觀後感作文精品多篇

小鞋子觀後感 篇一

《小鞋子》這個電影故事很簡單：主人公小阿里取回爲妹妹修理的小鞋子，在買菜的時候不慎讓撿破爛把這雙鞋子撿走了。害怕回到家媽媽懲罰他。他求妹妹：他們兩個共穿一雙鞋。於是，他們兩個僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着穿，妹妹心裏一直期望能找回自己唯一的一雙小鞋子。因爲他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便。

阿里和父親去城裏打工掙錢，卻因爲自行車剎車失靈，父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。

一次偶然的機會，阿里看到全市長跑比賽的通知，看看自己腳上的鞋子，他默默地走開了。當後來知道獲得季軍的獎品是一雙鞋子的時候，他興奮極了，急匆匆去哀求老師批准他參加比賽。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後跑回來與他換鞋和他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最終，他成功地獲得了冠軍。當大家阿里祝賀時，阿里卻是充滿失望。因爲他根本不想得冠軍，他只想給妹妹贏一雙鞋子。

回到家中，看到妹妹失望難過的表情，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一羣魚向他游來。而這時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給哈里和妹妹的新鞋子……

這個故事，讓我觸動最深的是，當莎拉看到她丟失的鞋子穿在女同學的腳上時，她沒有直接跑上去和女同學要鞋子，而是悄悄地跟在女同學身後，知道女同學的住址。後來又帶着哥哥打算要到她家要回那雙鞋，看到女同學的爸爸是個盲人，靠賣麪包維持生活。阿里兄妹放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹和父母雖然生活貧困，但每個人都勤勞，積極地面對生活，還有一顆善良的心！他們以後的生活一定會好起來的。

小鞋子觀後感 篇二

其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候，那個場面，給人感覺，有點心酸！

有人住在破茅房裏，但是有的人住的是別墅，給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多，然後有的人開車去附近公園，有人從鄉下騎自行車到鎮上。那種感覺，真的，令人心寒！但是，幸好的是，他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子，在上面寫下了這句話：其實平臺不一定很重要，重要的是你有沒有享受這個過程，你是否，看得起自己！

是的，其實，去陳實，還有去潮實，都是一樣的，雖然說兩個口碑不一樣的學校，但是，最重要的是要快樂，要享受這個過程，畢竟只是平臺不一樣，並不代表我們學習的東西就不一樣，到時候大家還是學習同一個教材的知識，或許很多機會會少了，但是，我們唯一用金錢買不到的就是快樂！不管平臺怎麼樣，快樂就好了！

最重要的還是享受這個過程！

後來，阿里得了冠軍，但是他卻哭了~！其實我覺得這本來不應該納入悲劇裏面的，應該是喜劇！因爲這部電影有一個細節，就是後來又一瞬間做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸車廂後面的兩雙鞋子，一雙白色男子謝還有一雙女童鞋。而且，阿里還得了冠軍！不一定就是悲劇呢！

雖然後來妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，對方在爲我們奮鬥，對方因爲沒有實現彼此的願望而失望，我們還去責備！

小鞋子觀後感 篇三

小阿里取回爲妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，爲了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着，兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因爲他是多麼需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家裏，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裏，散出一陣陣淡紅色，一羣魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給阿里和妹妹的新鞋子……

影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因爲第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最後陰差陽錯他成了冠軍，當大家都在爲他高興、爲他歡呼時，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼裏無比榮耀的冠軍寶座在他的眼裏顯得如此平凡，如此蒼白無力。因爲在他的心裏對妹妹的承諾重於一切，他哭了，他不是爲了勝利而開心地哭，他是爲了沒有爲妹妹爭取到一雙可以穿着上學的球鞋而傷心流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動，莎拉在學校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時，雖然很想要，但最後還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧！

看完這部電影，我終於明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自己樸實的方式和陽光的心態真誠的面對貧困的生活。在他們的世界裏充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎？

《小鞋子》電影觀後感 篇四

這部電影的主人公叫“阿里”，他幫妹妹去補鞋，在買土豆的時候，把鞋子弄丟了，這是妹妹唯一的一雙鞋。後來他們發現學校裏一個女生穿的正是這雙鞋，但是他們沒有要回這雙鞋子，因爲這個女生家裏也很窮，父親是盲人。於是，兄妹倆決定輪流穿着阿里的破球鞋上學，妹妹先穿着鞋子去上學，下了課就回來換給阿里，妹妹跑得飛快，阿里等得焦急。阿里參加了長跑比賽，因爲只要獲得季軍就能獎勵一雙球鞋，他想把獲得獎品送給妹妹，最終阿里獲得了冠軍。

阿里是個善良的男孩，爲了找妹妹的。鞋子，他願意做所有的事（當然不包括犯罪），而且他也沒有向那個女孩要回鞋子。

我要學習阿里的堅強，他在跑步時把吃奶的力氣都用上了，終於堅持到了終點。

我要學習他的勤奮，雖然他因爲等鞋子每天上學都遲到，但是他學習很認真，考試常常拿高分。

我和阿里一樣，都是9歲，我要向他學習的有很多。

《小鞋子》觀後感 篇五

魏友推薦了一部電影《小鞋子》，感觸最深的，應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！

特別有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，但是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心情，真的隨着那個過程在不斷地變化，和家裏人一起看的，剛好這也是一部家庭劇，但是，是悲劇。

在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應該也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，但是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看着彼此，很想奮起直追的那個~

其實吳老師，我們的體育老師，真的，很殘忍，但是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳老師特別喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，但是他還是讓我們練，有一次楊級長特別生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，而且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳老師卻不教！

但是，吳老師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到後來，才教我們短跑的技能！後來，大家出來的結果都不錯！

小鞋子觀後感 篇六

沒有絢麗的佈景，沒有華美的音樂，沒有知名的演員，一個簡單淳樸而又略顯辛酸的故事就這樣如同潺潺流水般娓娓道來，儘管並不驚心動魄，但也並不妨礙某些情懷在心中不經意地的逗留，而且久久難以散去。

縱觀整個電影，無非就是兩個孩子和一雙鞋子的故事。哥哥阿里弄丟了妹妹沙拉的鞋子，苦於家境貧寒之能瞞着父母每天輪穿一雙舊球鞋去上學，而後哥哥參加了以一雙新球鞋爲獎品的跑步比賽，卻因發揮太過優秀而與球鞋失之交臂。所有的情節都那麼的自然，卻又如此牽動人心。

無論是影片片頭在修鞋老人粗糙的雙手中縫補的鞋子，兄妹二人重新刷洗後煥然一新潔白閃亮的鞋子；還是沙拉不慎掉入水溝後髒兮兮溼漉漉的鞋子，阿里拼命奔跑奪得第一後不堪重負破舊不堪的鞋子；抑或是電視廣告上嶄新高檔的鞋子，別家小女孩合腳美麗鞋子…它們都已不再僅僅是一雙簡簡單單的鞋子，兄妹倆的小鞋子包含了太多太多的酸辛悲苦，卻也成爲了一種社會區分的符號性標誌。然而，不知不覺中，這些鞋子已無美醜之分，美麗的新鞋固然令人賞心悅目、欣然嚮往，但破舊的鞋子同樣因凝聚了最最純真誠摯的豐富感情而讓人爲之心動。或許也正是這雙包含無奈與辛酸的鞋子才恰恰能折射出窮苦人民骨子裏的那份堅韌不拔的承擔吧！他們貧困。但不卑賤；他們無奈，但不屈服！因而他們更加努力地憑藉自身不懈的努力去改變現狀，爭取幸福！

當阿里弄丟了妹妹的鞋子在小商店尋找而被惡意責罵與驅逐，我的心是痛的；當兄妹兩人全速穿梭於巷子中並快速的交接彼此的鞋子，只爲能夠按時上課，我的心也爲之酸楚；當身臨其境的感受到哪怕向父母要一雙新鞋的要求也是一種奢望，我不知道該怎樣去形容我的心情…然而，當兄妹倆在陽光明媚的午後、在五彩斑斕的泡沫中開心的刷洗球鞋，當阿里爲給妹妹贏來一雙球鞋而拼命的奔跑…我又看到了親情的可貴與人性的光輝！同時也看到了“小鞋子”這一形象背後隱含的現代性社會的矛盾與尷尬的表達。

此時此刻，小鞋子儼然上升到了所謂“活”的形象的高度。它體現了一種更高意義上的辯證的“調和”成爲完整、和諧和美麗的人的形象。它是人類生活的最高法則，也是人類生活的最高境界。

從這一點上看，《小鞋子》無疑是成功的。不僅因爲它成功地塑造了兄妹倆生動而深刻的形象，或許也正如影片的另一譯名《天堂的孩子》所蘊含的象徵意義，阿里與沙拉就如同天堂的孩子般善良、純潔。儘管由於社會的現實，他們貧寒的出身註定了他們不可能像富人區的孩子那樣擁有屬於自己的鞦韆和開滿鮮花的花園，也很難擁有本應嬉笑玩鬧無憂無慮的童年，但是這並不妨礙他們向世人綻放自己的光彩。猶記得在辛苦修剪草木後拿着勞動報酬開懷大笑的阿里與父親，記得小沙拉在看到其他小女孩漂亮的鞋子而自然流露出的羨慕與嚮往，記得阿里因優異的成績獲得老師的嘉獎，記得沙拉收到阿里送給她的自動鉛筆而露出的美麗的笑容……這一切的一切，又有誰能不爲之動容呢？

當爲妹妹贏的一雙新球鞋成爲唯一的信念，小男孩竟可以堅持跑下5公里的賽程；當爲妹妹贏的一雙新球鞋成爲唯一的信念，小男孩竟可以放下爭奪第一的榮耀甘當季軍；當爲妹妹贏的一雙新球鞋成爲唯一的信念，小男孩贏得第一之後卻是難掩的失落與愧疚…粗重的喘息聲，略微放慢的電影節奏，無一不適時地牽動了觀衆的心思。好在，故事的結局是溫暖的，父親爲兄妹倆分別買了新的鞋子，或許，這嶄新的鞋子也將成爲他們日後繼續奮鬥的希望與力量吧！

終於，影片在阿里浸泡在水裏的雙腳爲進入了尾聲，金黃的小魚，清澈的池水，以及因跑步而磨出水泡的小腳…。就讓這一切痛苦與無奈都被沖刷乾淨吧，未來終將是充滿美好的明天！