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鞋子作文(精品多篇)

鞋子作文(精品多篇)

鞋子的作文 篇一

2033年到了,世界發生了翻天覆地的變化,我也從一名小學生,成爲了一位大名鼎鼎的科學家。這些年,我發明的一雙多功能鞋子獲得“諾貝爾設計獎”,下面我將着重介紹我發明的這雙鞋子。

我發明的多功能鞋子又叫“火箭鞋”,因爲它擁有自動加速功能,最快的時速可不比小汽車差。我在鞋子的右側安裝了一個加速按鈕,只要輕輕一按,鞋子上就會出現幾個輪子。假如上學快要遲到了,只要摁一下這個加速按鈕,鞋子就會自動快速地滑行起來,讓你不再爲遲到而苦惱。

這款多功能鞋子又有自動除臭和清洗功能,這個功能可最受媽媽們的喜歡。因爲鞋子一旦變髒了,它就會自動開啓超聲波清洗功能,把鞋子上的髒東西給溶解掉。鞋子下一秒又變得乾乾淨淨,而且清洗完後,它還會散發出淡淡的清香,讓你美好的一天,從腳開始。

這種多功能鞋最神奇的地方是它的能源使用。它可以自動吸收太陽能和光能,並儲存,這樣,你就不用擔心“火箭鞋”會罷工了。

要是現在就有這樣的鞋子該有多好呀!但我相信只要努力,這樣的發明就能實現!

觀看《小鞋子》電影的優秀觀後感心得 篇二

今天,老師向我們推薦了一部電影《小鞋子》,故事經過是這樣的:阿里去幫妹妹補鞋,又去幫媽媽買菜,不小心被撿垃圾的錯拿走了。當他們打開一看是一雙粉紅色的鞋子便給了自己的孩子穿,正好被阿里妹妹看見了,本想要回自己的鞋,最後還是不忍心去要,因爲他們可能更窮。阿里和爸爸趁着週末去外面打工掙錢,在回家的路上車子出現狀況翻車了,原本要給妹妹買些的錢卻給爸爸治病了。後來學校組織跑步比賽,阿里看見第三名獎品是一雙運動鞋,就飛快地跑進辦公室懇求老師同意他報名。比賽時經過他不懈努力一下子拿了第一名,可是他非常失望,拍照的時候也是愁眉不展的樣子。因爲他夢寐以求的是運動鞋。

看完之後,我打心眼裏佩服阿里這個善良的小男孩,因爲他不小心將妹妹心愛的鞋子弄丟,他不想爲父母增加負擔並想盡一切辦法爲妹妹重新弄一雙鞋子。從這部電影中我還看到了阿里家庭非常困難,家裏就靠爸爸一人在外打工賺錢,生活很簡樸。當阿里爲了參加比賽爲妹妹得一雙運動鞋來到運動場地時孤身一人,別人都可以得到家人的擁抱,而他卻孤身一人。因爲他不想讓家人擔心。從這裏可以看出阿里是一個有信心、堅強、執着,有擔當的孩子。比起阿里,我是多麼幸福,自己去參加夏令營、冬令營時都是媽媽車接車送,千叮嚀萬囑咐的,有時候還嫌媽媽嘮叨。真是千不該萬不該,現在我能做的就是按時認真上好每一節網課,按時認真寫完老師佈置的每一次作業,不讓爸爸媽媽操心,做一個讓父母,老師放心的好孩子。同時在以後的生活中遇到任何困難不退縮。做一個有責任心、有擔當的好孩子。

鞋子的作文 篇三

一直以來,我最想得到的東西其實是一樣的,那就是鞋子。

自從幾年前爸爸逝世後,媽媽便擔起出外工作的責任。由於媽媽的薪水很低,只能用來買日常用品和食物等等,因此我和姐姐都沒有要求媽媽買什麼東西給我們。

有一次,我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當我經過一間專賣鞋子的店時,我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的;而且它上面還有一隻可愛的小熊圖片,十分可愛!

媽媽彷彿知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價格。這雙鞋子的價格寫着25令吉。於是,媽媽便問我是不是很喜歡這雙鞋子。我點了點頭,便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子,馬上說到:”我不買了!我們回家吧。“

但是,媽媽卻說:”我也很久沒買東西給你了,就買這雙鞋子給你吧。“我聽了感到很開心,然後抱着媽媽,說:”謝謝您!“

我感到很開心因爲我有一雙新鞋子。

鞋子的作文 篇四

現在的鞋子,雖然既時尚,又好看,但往往價格都很貴。我想發明一種未來的鞋子,你想知道它是什麼樣的呢,那就和我一起往下看吧!

鞋子的特點之一:十分帥氣,好看。這點可不是騙人的,只要點一下隱形的按鈕,並同時說出你想要的顏色,鞋子立刻滿足你。你想要的顏色可以是許多種的,甚至是彩色的。

鞋子特點之二:調節溫度。現代鞋子內部的溫度,要不就是太熱了,要不就是太冷了,但是這種鞋子可以隨意調節溫度。例如冬天溫度過低,就把鞋內部溫度調高。夏天溫度過高,就把鞋內部溫度調低一點。

鞋子特點之三:不用走路。我們往往出遠門的時候都要坐車,可有一些人會暈車。沒關係,只要你穿上我發明的這雙鞋子,所有問題就都解決了。你站在地上,說一聲要去的地方,鞋子底部就會出現四個小輪胎,並緩慢地往前走。如果你非常緊急,只要你說完目的地,後面再說聲“快”,那鞋子就會飛快地向目的地跑去,而且中途身體不會有任何晃動。

這就是我想發明的鞋子。

鞋子的作文 篇五

我老覺得開汽車、騎摩托車,這樣的大傢伙很不方便,所以我造出了一種方便而神奇的鞋!下頭我就來介紹它吧。

這個鞋有收音功能,能夠聽到人類發出的聲音,它還有的功能,能夠變出各式各樣的東西,只要聽到指令,立刻就會變形,它還具有紋印測試功能,僅有經過指紋校驗正確的人,這雙鞋纔會聽從他的指揮,接下來我們就去看看他的方便和神奇吧!

假如說,我要去姥姥家,就穿上這雙神奇的鞋,然後經過指紋測試後它就會向姥姥家走去,要是我覺得走的很慢時,就發出指令說:“變汽車。”伴着話音落下,那雙鞋就變成了汽車,我坐在車裏面,汽車就飛快的跑起來,忽然下起了雨,風和雨從車窗進來,它會自動的把車窗關掉,雖然下着雨,可車窗外的景色很美,在汽車飛馳的同時,我坐在車裏面盡情的欣賞這迷人的景色。

過了一會,我看見前面的路面窄小,汽車無法經過,就把汽車變成了直升機,我坐在飛機裏,愉快的唱着歌,不一會直升機平穩的飛過又窄又小的路面,

啊!前面就是姥姥家了,我就把直升機降落下來,變回原先的鞋子,走到姥姥家了!

怎樣樣,夠神奇吧!有了一雙這樣神奇的鞋子,我們的社會必須有很大的提高。

觀看《小鞋子》電影的優秀觀後感心得 篇六

《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的,用那位同學的話就是劇情很是簡單。可是在我看來,這部電影之所以能夠得到很高的獎項,並且在當時很是有限制水平的伊朗的經濟條件下,真可謂是一部國寶之片了,裏面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。

記得哥哥那種只是因爲一雙破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當我看到片裏一幕幕因貧窮而引發的痛苦時,我對王說,生命對於這些人而言,就是痛苦的。王說,或許看到最終,你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍後,還是沒有理解她語言之後的豁達。所以,我只能理解爲這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發的種。種無力感。

小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍,一方面,能夠使他們不能看透很多的事情,通俗點能夠說,就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分數,都能夠使他露出甜美乾淨的笑容,一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸於好。相反,不記得是哪位教育家說過,小孩子的世界太過於小,他們腳下的那片土地和頭頂的那片變幻多端的雲彩就是他的整個世界。這樣的世界,承受不起太多的事情,或許僅僅是丟了一元錢,就足以讓他們的世界崩塌。

看完影片的同學,必須對那句“求你了,別告訴爸爸”這句話印象深刻,必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷,必須對那個瘦小的努力奔跑的身影印象深刻,必須對那個渴望和夥伴去玩卻又礙於媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。

歡樂孩子的世界很簡單,夥伴,遊戲,學習。。。可是不幸的孩子則不一樣,他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個稍許朦朧的世界。這有些殘忍,卻是事實。

願未來的孩子能夠歡樂地成長。

鞋子的作文 篇七

同學們,你們想知道未來的鞋子是什麼樣的嗎?想知道它有什麼特異功能嗎?下面我爲大家介紹我未來的鞋是什麼樣子的。

我想象當中的鞋子它是這樣的,它上面有全世界獨一無二的花紋,就算再厲害的藝術家也畫不出那樣的花紋。當我第一次穿上它時,我聽到了一句問話聲:“主人,腳底的溫度怎麼樣?”我不知道是誰在問我,愣了足足一分鐘的神才明白過來,原來是鞋子在問話,我說:“有點熱了,再變得涼快一點。”話音剛落,我的腳底立馬變得涼快多了。自從我當了這雙鞋子的主人後,它好像就能讀懂我的心思一樣。有一次,我上學快要遲到了,非常焦急,這時鞋子啓動了快速飛行模式帶我飛到了班裏。在你劇烈運動後四肢無力時,它就會對足部反覆進行按摩,爲你解除疲勞。在伸手不見五指的黑夜,鞋子的前端會自動發出一束亮光讓你看清周圍的事物。

看了我的介紹,你一定非常喜歡這種有特異功能的鞋吧!雖然它現在只是我的設想,但在科技發達的將來它一定會被研製出來,深受人們的喜愛!

鞋子的作文 篇八

星期六下午,我和幾個小夥伴一起在玩貓抓老鼠的遊戲。

該我抓了,由於那個小夥伴跑得可快了,我不敢跑得慢,緊緊地追着他。跑着跑着,只聽見“哧”的一聲,我的鞋子不知道怎麼搞的撕了一條長長的口子。這可怎麼辦?我的心在撲通撲通地跳,怕回家後捱罵。於是,我就從後門溜了進去,悄悄地拿來針和線。我拿起鞋子開始犯愁了:破了這麼一個大口子,怎麼瞞過奶奶?怎麼向父母交待?怎麼把這口子補好呢?我仔細琢磨了一下,心想只要把破的口子補起來,不就行了嗎?於是,我就開始補了起來。生怕奶奶發現,我躲在裏屋補。我心急想早一點補好,可是手不聽使喚,手指被針紮了一下,血立刻冒了出來。我急忙用嘴去吸。這時我才真正體會到“十指連心”這句話。我幾乎用了好大的工夫才把鞋子補好。我拿起來一看,補得還可以,就是多出了一根線。我就拿來了一把剪刀把它剪齊。就這樣,我把鞋子補好了。

可是,到後來這雙鞋子的破綻還是被奶奶發現了。她不但不批評我,反而表揚了我。

鞋子的作文 篇九

2050年的清晨,“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了,我迅速地起了牀,洗臉刷牙,吃早餐,穿上自己發明的一雙神奇的鞋子。

你們知不知道我這鞋子有什麼功能呢?不知道?那我就告訴你們吧!

這雙鞋有紅、藍、綠這幾個按鈕,這幾個按鈕有什麼作用呢?例如說:夏天烈日噹噹,人們會感到非常非常熱的時候,只要按一下我這雙鞋子紅色按鈕,自己感覺像開空調一樣涼爽,理所當然就不用買這麼多夏天的涼鞋了。

藍色按鈕是在冬天的時候使用的。天氣非常冷的時候,大家都穿着厚厚的衣服,我呢,只要按一下藍色的按鈕,馬上,我的身體就會覺得暖和暖和的。

我的鞋子還有一個很大的功能,那綠色的按鈕是速度。比如:我上班快遲到了,可我不怕。因爲我只要按一下綠色按鈕,它就像火箭一樣向前飛行,幾分鐘,就可以帶我到達目的地。有了這樣的鞋子,我春夏秋冬,上班都不怕遲到了。

怎麼樣?這就是我發明的新型神奇鞋子,你們應該也想有這樣的鞋子吧?那就要讀好書,發明比我還要棒、還要神奇的鞋子哦!”

鞋子的作文 篇十

昨天是星期六,我親自洗了一次鞋子。

星期六上午,我準備了凳子、盆子和肥皂放在衛生間。我選了我最髒的鞋子。開始洗鞋子了,媽媽告訴我,把鞋子先放到熱水裏浸泡一下再洗,因爲熱水可以把鞋子裏的污漬“逼”出來,讓你洗的時候更容易洗乾淨。我就照着媽媽說的去做,先把鞋子放在熱水裏泡一下,過了一會兒,我果然看到水變髒了,我再從水裏拿出溼溼的鞋子,放在地上,塗上肥皂,用刷子從裏到外刷了幾遍,把髒東西驅趕出去,再用清水漂洗三四次就完成了。我折騰了快一個小時,終於把鞋子洗乾淨了。我把鞋子立在陽臺上,因爲這樣可以讓裏面的水流出來。看着我洗得乾乾淨淨地鞋子,我心裏滿意極了。

我終於學會洗鞋子了!以後我要幫爺爺奶奶多做些家務活,減輕他們的負擔。

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