天宮課堂第一課觀後感600字（多篇）

天宮課堂第一課觀後感600字 篇一

當航天員們在《天宮課堂》爲我們太空授課時，你是否瞭解過他們爲夢想付出的努力？他們是名人，但他們也是一個爲了夢想而不斷奮鬥的普通人，是堅持讓他們的生命變得與衆不同。夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那麼，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成爲如今的現實。

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名醫生。像那些在疫情一線的白衣天使那樣救死扶傷。他們舍小家爲大家，在疫情最危難之際，挺身而出，幫助着更多需要他們幫助的人，這就是我最崇拜的人，也是將來我要成爲的人。有夢就動力，有動力夢想才能成功；有夢就要堅持，只有堅持才能成功；有夢就能出彩，只有出彩纔算成功。

夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，儘管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什麼都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因爲，堅持是通向夢想的最好途徑。現在的我們，只有努力學習才能實現我們自己的夢想。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”

一個國家，一個人，美好的時光總像花期般彌足珍貴，從含苞，到凋謝，綻放只有一次，年少也只有一次，我們無法改變過往，卻可以充分地利用少年的時光爲未來打下堅實的基礎，有的生命雖然短暫，卻精彩絕倫，充實不已；有的人卻一輩子碌碌無爲，虛度光陰。與其在老年時懊悔“黑髮不知勤學早”，不如現在就爲自己、爲祖國從每一件小事起認真努力吧！

天宮課堂第一課觀後感500字 篇二

今天老師給我們觀看了三位航天員老師的天宮課堂，令我印象最深刻的就是王老師和葉老師做的水膜張力實驗。

首先王老師和葉老師做了一個薄薄的水膜，然後他們往水膜里加了好多好多水，把這個水膜變得大大的、胖胖的。接着王老師往裏面又注射了一個大氣泡，這樣一個大水膜包裹着一個小水膜，就像雞蛋一樣，後來王老師坐在水膜的後邊，我突然發現大水膜裏的王老師是倒着的，而小水膜裏的王老師是正着的，這形成了一正一反兩個圖像，我和同學們都忍不住驚訝的拍起手來。後來王老師又往裏面注射了一點水，使他變得更大更胖了，然後王老師又在裏面注射了漂亮的藍色顏料，在水球裏放入一個泡騰片，突然這個水球裏冒出了好多大大的氣泡，形成了一個微型地球。看到這麼神奇的實驗，我突然發現了科學的神奇，科學的奧妙。

課堂上葉老師還做了一些很有意思的動作，那就是試着在失重環境下走路和轉身，而且不用任何輔助道具，首先葉老師試着在失重的環境下走路，但是離開地面就飄了起來，根本走不了路。轉身更有意思，首先葉老師試着像平時一樣轉身，但是他的上身向左的時候，下半身就往右，葉老師試着像游泳一樣轉身，但是還是飄了起來，又試着吹氣轉身，但是吸了好大好大一口氣吐出來時卻動都沒動，逗得我們哈哈大笑，最後葉老師還是用右手畫圈和伸出雙臂的辦法轉身了。

看到這麼多搞笑的動作和神奇的實驗，我覺得在太空中的生活更有意思，所以我就夢想成爲一名宇航員，在太空中遨遊，探索宇宙的奧祕。