觀後感作文（精選39篇）

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篇1：觀後感作文

這個學期，我們學習了很多課文，在這些課文裏，令我印象最深的，是《畫楊桃》這一課。

《畫楊桃》講述了作者在國小四年級時在圖畫課上畫楊桃的事情。作者的老師把兩個楊桃擺在講桌上，正因爲作者的座位在前排靠邊的地方，所以作者看到的楊桃像五角星。當他把畫交上去時，有幾個同學看了哈哈大笑，還不停地說他。老師一言不發，坐到了作者的座位上，審視了一下講桌上的楊桃，對大家說了一句令人感觸最深的話，老師說得最好的一句是：我們應該相信自己的眼睛，看到的是什麼樣的就畫成什麼樣。

在我身邊也發生過類似的事。比如：有一次圖畫課，老師把一個水杯放在講桌上讓我們畫，我的旁邊有人開始畫了不過我還沒有動筆。過了一會，我開始畫了起來，很快旁邊那幾位同學畫完了，我一邊畫，一邊聽到他們對一個同學指指點點，那個同學還哭了，那幾個畫完的同學對哭的那個同學說：“你畫得是什麼呀，一點都不像。”老師走了過來，對他們說：“我們應該相信自己的眼睛纔對。”那幾個同學馬上不說話了。再比如，我生日聚會的那天，一桌女生的其中兩個特別不文明，一會兒猛搶菜，一會兒又離譜的亂點菜，氣焰十分囂張，根本不讓別人吃，就像在自己家一樣，我看了之後，非常生氣，心想，這人太沒素質了，一看就知道家長沒教育好。她們如果能站在我的角度去思考的話，一定會給我們留個好印象。於是，我又悟出一點道理，當我們都能夠站在別人的角度去思考，就會少一些矛盾，多一些尊重和理解。換句話說，就是換個角度想一想就是保持人與人之間美好情感的前提。

總之，生活中每一件事都是這樣，站在不同的角度思考某個問題，得出的結論也不同，遇到問題，不管有沒有自己的想法，都不要着急着下自己的結論，一定要客觀的考慮尊重實際，實事求是。

篇2：觀後感作文

今天，我讀了一篇文章——《和時間賽跑》，這篇文章對我產生很大的影響。我知道了時間的寶貴，只有堅持和時間賽跑的人就一定可以成功。 故事的大致內容是：在作者讀國小的時候，她的外祖母去世了，他因爲思念自己的外祖母一直很憂傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時間裏的事物都不可能再回來，今天過去了，就會變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天。”從那時起，他知道了時間的寶貴，就非常珍惜時間，開始和時間賽跑，有時一個暑假才能做完的作業，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業也拿來做；他還經常和太陽賽跑和西北風比快。正是這個好習慣，對他以後造成很大的影響，讓他受益匪淺。

合上書本，靜靜思考作者的那句：假如你和時間賽跑，你就可以成功。是的，每個人的時間都是一樣的。不多不少，人人平等。可是，如果你將時間花在玩電腦、看電視上的話，那你就會被時間遠遠地甩在後面。如果你將時間花在學習讀書上的話，那你就會成功，一生受益無窮。 浪費時間的話，等着你的就是失敗！記得我讀二年級上學期，天天只顧着玩遊戲，對讀書學習毫無興趣。每一次老師佈置的作業，我都是草草了事。不管三七二十一，寫了就行，都不管對與錯。寫完了就像一隻小老鼠一樣，馬上鑽進遊戲堆裏，不見了人影。爲此，父母老師也不止一次的苦口婆心的勸我要好好學習，珍惜光陰。可我就是聽不進去，只顧着玩。最後，我得到了我應有的懲罰：期末只考了七十分。當時我一陣悔意涌心頭，後悔莫及。後來在下一個學期裏，我發奮圖強，珍惜光陰，將成績追了上去。這件事讓我深深的體會到光陰的.可貴，發誓一定要珍惜光陰，成爲棟樑之才。

我以後一定也要珍惜時間，做一個和時間賽跑的人，今天能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時間用到學習上，節省的時間把老師明天要講的課先預習紮實；寫作業時候，一心一意，爭取寫的又快又好。只要我能堅持和時間賽跑，相信我一定會成功的。

篇3：觀後感作文

最近，我學了一篇叫《亡羊補牢》的文章，它的意思是：從前有個人養了幾隻羊，他去放羊時發現少了一隻羊，原來是羊圈破了個窟窿，狼從窟窿竄進來，把羊叼走了，《亡羊補牢》讀後感。街坊鄰居勸他說：“趕快把羊圈修一修吧。”他不聽勸告。第二天早上，他去放羊時，發現有少了一隻，原來，狼又從窟窿裏把羊叼走了。他後悔沒聽鄰居的的勸告，他敢快把羊圈修的結結實實的，從此，再也沒少羊。

讀了這個故事，我腦海中涌現一個問題，這個人爲什麼在丟失第一隻羊的時候，不聽別人的勸告呢？如果當時他聽取了別人的勸告，就可以少受損失。不過最後還好，他總算意識到了自己的錯誤，並很快改正了，避免了發生更加嚴重的損失，否則還不知道又會丟多少隻羊呢！

由此我也想到我自己，我也存在一些這樣的缺點，爸爸媽媽經常提醒我，我卻總是改不了。有一次，我做完了數學題，媽媽看完後，說：“做錯了一道。”我拿過來匆忙把題目改對，媽媽說：“不是爲了改對題而去改題，是讓你學會分析題，真正的懂得它的來龍去脈。”我沒有聽媽媽的話，到一邊玩去了。第二次，我有碰見了一道這樣的題，我又做錯了。媽媽說：“上次你不聽話，這次又做錯了吧。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，這次我認認真真的把它寫在了錯題本上，認真分析，真正弄懂它的來龍去脈，後來，在碰到這樣的題在沒有錯過，輕而易舉就做對了。

還有一次，做一道數學題，我媽媽教給我正確的方法，我沒有聽我媽媽的話，一意孤行，非要用另一種錯誤的方法。誰知期末考試的時候，卷子上竟然有這道題，我還是用錯誤的方法去做，結果因爲這一道題，我沒考滿分，我很後悔當初沒有聽媽媽的話。回想起這兩件事，我已經認識到自己的這些缺點，以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤。

世界上沒有十全十美的人，任何人在生活中都難免會犯這樣或那樣的錯誤，但是隻要我們做了錯事及時改正，從錯誤中吸取教訓，吃一塹長一智，以後就會少犯錯誤。做錯了事不可怕，關鍵是我們要虛心接受別人的意見，儘快改正自己的缺點和不足，成爲一個知錯就改的好孩子。

篇4：觀後感作文

在暑假裏，我看了一部關於殘疾兒童的影片――《漂亮媽媽》。影片裏的孫麗英媽媽爲了讓自己先天失聰的兒子過上和正常人一樣的生活，爲了買助聽器，她每天都在拼命賺錢，歷盡了千辛萬苦。她還堅強地教兒子好好學習，長大後成爲一個有用的人。

鄭大很努力的和媽媽學習，終於能斷斷續續的說話了。有一次，媽媽剛回到家，正大就對媽媽說：“媽媽，我講……故事……給你聽。”說完就講起了《烏鴉喝水》。等他吃力地講完後，媽媽激動得抱住他哭了。我也被深深地感動了。

有一次，鄭大在滑雪摔跤時，被夥伴們發現戴着助聽器。夥伴們紛紛圍過來嘲笑他，還說他身上的校服是假的。鄭大很自卑，和媽媽鬧矛盾了。當鄭大的媽媽在天橋哭時，不禁讓我想起了自己的媽媽。

我的媽媽只是個普通的家庭主婦，每天都辛苦的做家務，而我呢，卻一點也不理解媽媽，經常亂髮脾氣。有一次，媽媽在整理房間時，把我心愛的東西扔了，我氣得大吵大鬧，把媽媽摺好的被子弄亂了，又把書櫃裏的書都翻了出來。媽媽一聲不出，只是默默地整理着被我弄亂的東西。

現在想起來，覺得當時真的不應該這樣，傷了媽媽的心。我們不要嘲笑殘疾兒童，他們也希望能和我們過平等的生活，我們要尊重他們。

篇5：觀後感作文

今天我看了電影《寶葫蘆的祕密》。裏面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什麼它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，於是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀！”於是寶葫蘆就拿出瞭望遠鏡，在教室裏四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考9 分，於是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以後他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎？”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那麼是我自己得的第一了！”王葆說。王葆從心中發出一種高興的聲音。當時我快哭了，因爲他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。

從這部電影裏我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力纔能有好成績。

篇6：觀後感作文

時代崛起

在當下座座拔地而起的鋼鐵城市中，時針的轉動與時代沒有任何關係。我們忘記時間，在洶涌的人潮中埋頭行走。如同行屍走肉，那種沒有情感沒有表情的麻木，放任上帝的`捉弄和命運的搖擺。那羣在林立的鋼鐵巨獸中所生活的他們，他們生命鮮活，逐一接受血淋淋的現實。一幕幕情景從眼前翻過，一幅一幅構成這個龐大的時代。

顧裏，一個強勢精明的女人。她是所有角色中，我最偏愛的一個。她從始至終都如同一個驕傲的女王，遇到事情坐懷不亂。當她對葉傳萍說，學校宿舍區不能開車進來，你憑什麼開進來。而葉傳萍卻幽幽地說，你不可以，我可以，因爲我們不同。那一刻正是她的要強與強勢的爆發。她有深愛她到骨血之中的顧源，有三個要好的朋友。一切對於她來說剛剛好。她曾對顧源說過，沒有物質的愛情只是一盤沙，都不用風吹，走兩步路就散了。顧裏的人生觀是離開所有對她來說有害的，抓住一切對她有利的。她從沒有脆弱的時候，無時無刻都在用強大的繭包裹住自己。

其實最開始，小時代的結局我並沒有看懂。聽別人說，除了林蕭和宮乘有人都在那場大火中悄然而去。最後還是開始懷念那些期待《小時代》到來的日日夜夜。覺得簡溪有溫柔的眼睛，清澈的笑容。一切化作無數音容笑貌揮之不去。 時光的確追不上白馬而正是這樣的一個時代，讓擁擠的人們在人潮中相互擁抱，相互取暖。所有縱橫交錯的情感，被現實擊潰的人們，那些無法銘記的悲傷、喜悅、痛苦。在冥冥之中組成了這樣一個龐大的時代。

篇7：觀後感作文

昨天，媽媽帶我去看大型人偶劇《綠野仙蹤》，故事講了：一天，小主人公陶樂斯在屋子邊晾衣服，忽然不知從哪兒冒出來一股龍捲風，陶樂斯看見了連忙拎着她的小狗多多拔腿就往屋子裏跑。沒想到，就連屋子都吹飛了。不久後，陶樂斯被吹到一個名叫矮人村的地方。正好這個時候，管理這個村的公主出來了。於是，陶樂斯便說：“公主，你有什麼辦法能讓我回到我的家鄉嗎?”公主回答說： “我知道在離我們這兒很遙遠的翡翠王國裏有一名叫奧茲的大王，他的魔法可是全世界第一，你只要沿着這條黃色小路走就到了。”陶樂斯謝了公主，繼續趕路去了。不久後，陶樂斯終於到了奧茲大王的城堡。在這途中她還認識了鐵人、稻草人和獅子，她們團結起來，還打敗了許多怪獸，特別是兇狠的西方魔女。最終，陶樂斯終於回到了她的家鄉。

這部人偶劇給我留下了深刻的印象，讓我深深明白了：就算再難的事，只要團結、只要努力就一定能克服困難。以後，無論在生活中還是學習上，我會牢記明白的道理，勇往直前，毫不退縮。

篇8：觀後感作文

今年暑假我觀看了愛國主義影片《太行山上》。影片以抗日戰爭爲背景，講述了八路軍東渡黃河，建立太行山根據地，挺進抗日前線的光輝歷史。

電影按照歷史發展的順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役如：發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，一一展現出來，並適當地帶出部分愛國將領的名字，如獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等，講述了老百姓與八路軍同心協力，共同抗戰的歷史。

這部電影中，我印象最爲深刻的是朱德在太行山上，面對無數個鐵血戰士宣佈戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷地發出“中華民族不可戰勝”的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼振奮人心，鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，有着這樣的熱血兒女，有着這樣的鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音裏我感受到一種強大的民族精神。

在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，爲中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作爲身處和平年代的小學生，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些不留姓名卻前赴後繼爲民族解放事業獻身捐軀的無數革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑。 內容來自dedecms

篇9：觀後感作文

幸福是什麼？這是中央電視臺今年開學第一課的主題。每一個人對幸福的理解是不同的，在我看來，幸福就是快樂。

有一個叫劉浩的小男孩，他十分熱愛鋼琴，但是他是一個盲人。不過，他雖然看不見，但他很自信，每天都會在家練習鋼琴。有一次，他跑到琴行裏偷偷地練琴，練了4個多小時後，被工作人員趕了出來。他哭哭啼啼說他不讀書，每天都要來這裏練習彈琴。可見他是多麼的熱愛鋼琴啊！劉浩對自己學習鋼琴很有信心，劉浩的媽媽也很用心，她在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯盲譜，最終，劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上，讓我體會到幸福其實就是對自己的自信和超越。

孟佩傑，是開學第一課中關於養母和養女之間感人故事中的主人公。女孩孟佩傑在5歲時爸爸媽媽橫遭車禍雙雙離世了，她的媽媽生前把她託付給了一個叫劉培英的阿姨撫養，她們的日子雖然過得很清貧，但畢竟還算平安幸福。然而這樣的平靜的生活僅僅持續了三年，孟佩傑八歲那年，養母因患椎管狹窄病導致不能行走，動彈不得，生活不能處理。禍不單行，不久後，她的養父也去世了。只有八歲大的她，承擔起了照顧養母的責任，把這個家的一切困難都扛下來了。她每天都幫助養母做康復運動，200多次仰臥起坐，240多次伸腿，還要把養母親給背來背去。88斤的女孩，140多斤的母親，要背起一個比自己重這麼多的人，那是一件多麼不容易的事情啊！她每天除了上學還得幫助養母擦澡、換洗衣服、做飯等，有時爲了上學不遲到，做好母親吃的自己都顧不上吃就上學了。許多我們這個年齡的孩子都不會做的家務活，她都能做得比大人還好，想一想這是多麼的不容易！更令人想不到的是，佩傑上大學生了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現在的生活，我覺得我們該知足了。看完這個故事後，讓我又理解了幸福的內涵――幸福就是感恩他人，奉獻自己。

看了《開學第一課》，我想得很多很多，在許多感人的故事中我懂得了幸福是什麼，幸福就是自信，幸福就是超越，幸福就是感恩，幸福就是奉獻……

篇9 夢想的力量――《飛屋環遊記》觀後感星期天，我看了《飛屋環遊記》這部電影，它非常讓我感動……每一個細節深深的印在我的心裏，每一個情節都是那麼扣人心絃。

卡爾和他的妻子艾利有一個夢想，就是住到仙境瀑布去，可是直到妻子病逝，他也70歲時這個夢想一直都沒有實現。後來，城市裏造了高樓大廈，工人們要把卡爾的房子拆了，並把他送到敬老院去。就在這時，他遇見了一位叫羅素的小男孩，他非常開朗，只剩下幫助老人章沒有，可是卡爾拒絕了他的幫助。當卡爾把氣球都放出來，已經升上天空時，才發現羅素也跟了上來。

途中他們遇見了積雨雲，卡爾睡着了，醒來時已經到了南美洲，卡爾想讓羅素回家，卻發現這就是仙境瀑布，並遇到了大鳥凱文和小狗逗逗。但是，他們看到了冒險家蒙茲，蒙茲抓住了大鳥凱文。羅素要去救凱文，拋下了卡爾，雖然卡爾住到了瀑布旁邊，實現了自己和愛妻的夢想，可他並不快樂，因爲，他失去了夥伴。卡爾救回羅素、凱文和逗逗，和他們過着開心的生活，羅素也得到了幫助老人章。

卡爾爲了妻子這個夢想，他選擇了遠行，完成這個願望。實現夢想有一點艱難，他們一開始存錢就爲了那個夢想，可是生活的需要阻擋大家。停止他們前行的步伐，一次次的砸存錢罐，一次次地滿了錢罐，歲月飛快地離去，艾利已經坐上了輪椅，無法開始遠行的計劃，留下夢想和回憶，直到艾利死去。

佚名說過：“在許願時，必須要深信不疑。如果你不相信自己有能力讓願望成真，你的願望就會飛走，再也看不見。但那正說明了最重要的一點。如果你所希望的是有可能實現得了的，那麼你有可能會不惜一切地去實現它。最大的魔力不在於許願，而在於去做。”每個人的都有屬於自己的夢想，大多數人都覺得它很虛幻，將它埋在心底，連機會都不給它，這樣，夢想不會開出花兒。夢想的力量無窮，它讓多少人獲得希望，繼續奮鬥，取得成功。萊特兄弟因爲夢想，發明出了飛機；愛因斯坦有了夢想，創造出了電燈；司馬遷靠着夢想，寫出《史記》……人一定要有夢想，這樣的人最有難以破滅的精神，堅持不懈地去取得成功，我們一定要去勇敢面對困難才行。柳巖也說過：“夢想”是一個多麼“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼裏，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。”卡爾就是因爲有夢想支持者他才實現了。

我也有自己的夢想，就是成爲一名教師，用有趣的方法教別人知識，我一定要向這個夢想前進！我一定會努力，讓我的這份夢想實現，像卡爾的飛屋一樣飛起來的！

篇10：觀後感作文

看了文章後，我深深體會到老師的精心。在這裏，我代表全世界的人向所有老師說聲：“謝謝你們，是你們培養我們長大，使我們走向社會，是你們精心教導，讓我們學會了基本的知識。”當我讀到“是他們，在我童稚的心靈裏播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個誠實正直的人。”這句話時，心裏忽然想起了我的啓蒙老師――姑姑。我和姑姑從4歲就相識，她是爸爸的妹妹。姑姑對我很好，經常買東西給我，我這一生學的英語大部分都是從她那學來的，以爲她是英語老師嘛。記得有一次，我到她玩，那時我還不懂英語，到她家指着日曆問東問西，而姑姑每次都用英語回答我，我好奇地問：“姑姑你在說什麼話啊？”“是英語，想不想學啊，我教你啊！”姑姑笑着說。從那以後，我就開始對英語產生了興趣，那天，我們學了一晚的英語呢。除此之外，姑姑還教我洗碗、掃地、穿衣等，我很感激她。

啓蒙老師是辛苦的，沒有他，就沒有現在聰明的你，他是使我們走向成功的橋樑啊！

篇11：觀後感作文

近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情是伴隨着保爾的成長和命運而起伏。

奧斯特洛夫斯基用極其細膩的筆調把人物描寫得生動形象，向我們展示了保爾的生活經歷。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我最敬佩的是保爾，因爲他受過種種磨難。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

人應該怎樣地活着纔有意義呢?人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業――爲人類的解放而鬥爭。”我應該向保爾學習，沒有做不成的事，只有你不肯做，發奮努力學習，做國家的棟樑之才！

篇12：觀後感作文

觀後感作文

我們伴着歡快動聽的音樂，排着整起的隊伍進入操場，參加“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”的啓動儀式在啓動中每個節目都十分精彩，我可喜歡汪依黛唱歌了。

汪依黛穿着玫紅色的小禮服如同一朵美麗的荷花似的，她動作協調，那悠揚的歌聲能和百靈鳥的聲音媲美了。她的歌聲陶醉了我們，我們都在誇她不愧是我們學校的金嗓子，還拿過金獎呢！

我們學校不僅汪依黛的'歌聲好聽，藍色衣服演唱組的歌聲也十分動聽。

她們的每一句話都激起了我要努力爭當四好少年的鬥志，她們的每一個動作都爲我增加了一份勇氣。

我們學校不僅有唱歌表演，還有輪滑表演，我們學校的盧芊芊就爲我們帶來了精彩的表演，她的表演用一個字形容就是“絕”，難怪在韓國得到過冠軍呢！

是呀，我們學校時培養人才的地方，我要努力學習，纔不會讓學校失望。

篇13：觀後感作文

昨天，年段組織我們觀看了《呵護》錄像片子，故事講得是一位學習成績很優異的少年，名叫江小春，因交友不慎，被兩位朋友邀去上了幾次網吧，迷上了遊戲，經常曠課上網，老師發現他曠課的次數多了，就打電話詢問家長，結果發現他整天迷戀網吧，叫他寫檢查拿去給家長簽字，他就偷了家中的一千元的錢離家出走，老師四處尋找，家長也急得像熱鍋上的螞蟻，出走之後又差一點被人販子給賣了。江小春迷戀網吧，不僅學習成績受到了影響，人身安全也受到了一定的威脅。

大家都知道，遊戲機光屏反射光的能力強，時間太長，影響視力。長時間地在幻想的世界裏漫遊,胡思亂想,精神恍惚,想入非非,不能面對現實,每個人在現實中都會經受很大的挫折,和美好的幻想都會有很大的差距,有些人甚至走火入魔。出現了“網絡心理障礙”,一旦迷上游戲,就像墜入萬丈的深淵,影響身心的健康。

再說，上網遊戲和聊天浪費時間。時間就是金錢，時間就是生命。如果每個人都把有限的時間投入到無聊的遊戲之中，單位裏的事情誰來做，同學的作業怎麼完成，國家的科研誰來搞呢？特別是我們青少年自控能力很差，進入了遊戲的世界，被遊戲迷住了，就會把學業拋到九霄雲外，學習成績自然就會逐漸地衰退下來。有些同學說：“我只是偶而玩玩”，在美妙的幻想世界裏，很多人被美妙的夢幻給迷住了，沒完沒了地上網。有些人受網上的色情錄象影響，對少小女孩施加暴力，走上犯罪的道路。有些女子在網上聊天輕信網友被強行，聊天雙方都是通過虛擬的網絡結識的，無法瞭解對方的真實身份，如果你不小心就有可能落入網友設置的陷阱中。據《法制日報》報道：“來自福建農村的小麗，高中畢業後就告別父母獨自來到廈門。安頓好自己之後，這個美麗樸實的農村姑娘就開始在這個美麗的城市裏編織自己未來的夢。但是，半年時間過去了，小麗一直沒有找到自己稱心的工作，這和當初來廈門打拼的理想相去甚遠。越來越感到鬱悶的小麗，很想找個人聊聊天，結果在網上聊天中和色狼相識，就被人奸了……廈門警方几經周折才尋跡擒到色狼。”

還有，網吧大都空間侷促，環境惡劣，屋子裏常常煙霧繚繞，令人窒息，學生們呆在這種環境裏時間久了，會影響健康的。

同學們，不要因爲上網玩遊戲、聊天等而付出你終身的代價，把精力放在學習上吧，一份辛勞一份收穫，你的前途會光明的。

篇14：觀後感作文

觀後感作文

紙飛機觀後感作文（一）

星期二下午，學校組織我們去看電影，電影的名字叫《紙飛機》，講述的是一個叫亮亮的孩子在沒有爸爸媽媽照顧的情況下戰勝困難的故事。

亮亮的爸爸和媽媽離婚了，媽媽和他住在一個工地上，家裏生活條件非常不好，母子倆相依爲命。後來，亮亮的媽媽因爲染上了毒癮，被送到了借毒所，亮亮只能一個人獨自生活，沒人給他做飯，沒人給他洗衣服，沒人送他上學，更沒人帶他玩，家裏所有的事都由他自已做。老師和同學們知道了這件事後都來幫助他，向他伸出了援助之手，雖然亮亮沒有爸爸媽媽的照顧，但是他得到了教師和同學們的的關愛。

這件事使我懂得，大家生活學習都要互相關心互相幫助，每個人都要有愛心，誰有困難大家都要一起來幫助他，這樣，哪怕你遠離親人也不會失去愛。我與亮亮相比是多麼幸福啊！我生活在一個和睦的家庭裏，什麼事情都是爸爸媽媽幫我做好，讓我一心學習，而我有時還不珍惜，自已的事情還不能自已做。爸爸也常對我說：你現在是三年級的學生了，一些生活中的小事也該自已完成了，可我自理能力總是較差，做什麼事情動作都很慢，就是改不掉，有時上課注意力還不集中。我決心向亮亮學習，自已的事情自已做，把自已不好的習慣都改掉。

留守兒童觀後感作文（二）

星期二下午，我們全校同學在操場上看來了一部兒童劇《留守兒童》。

《留守兒童》講了這樣一個故事：快要過年時，村裏的孩子都很高興，因爲他們的爸爸媽媽就要回來了。而一個叫石頭的男孩卻一點都不高興，他還到處橫行霸道，任老師開的收留班他也不去參加，因爲他的爸爸已經三年沒有回家和他一起過年了。他摔了同學的手機，和同學打架，還推倒老師，大家都不願意理他了。就在這時，石頭的爸爸寄來了一封信，信裏說爸爸後天就要回來了，石頭可高興了。可是第二天傳來噩耗，石頭爸爸受傷了，石頭心裏一陣失望，忽然，任老師接到電話並告訴石頭，爸爸被送回來了，石頭終於等到了他的爸爸。

這個兒童劇告訴我們：每個父母都是愛自己的孩子的，石頭爸爸雖然工作繁忙，但他心裏一定非常掛念石頭，也很想回家和石頭一起過新年。但有很多的時候，並不是爸爸想回家就能回家的。農村的孩子真可憐，父母要去外地打工，孩子們只能在心裏想爸爸媽媽，不能天天得到父母的寵愛。而我們生活在城市裏，比鄉村的孩子幸福得多，可以天天膩着爸爸媽媽，在他們身邊撒嬌，但我們卻不珍惜這份幸福，有誰不向自己的父母亂髮脾氣，亂提要求？在農村像石頭這樣的孩子哪怕只見上父母一眼，他們就覺得很幸福了。

看了這部話劇，感覺一陣臉紅，我在生活中有時會對媽媽燒的菜挑三揀四，說這個菜不好吃，那個菜不好吃，媽媽怎麼哄我都不聽。我以後一定乖乖地聽媽媽的話，做一個好孩子，珍惜有爸爸媽媽在身邊的美好日子。爸爸媽媽從小到大都陪在我身邊，每天接送我上下學，我感到自己好幸福，就像生活在蜜缸裏一樣。

賽場大反攻觀後感作文（三）

今天下午，學校組織了一個活動――看電影。電影的名字是《賽場大反攻》，這部電影主要講了一匹小斑馬爲了自己的夢想而努力奮鬥到最後取得成功的故事。下面是我的體會。

一匹斑馬就能爲了自己的夢想而去努力奮鬥更何況是人呢？我覺得我們應該向那匹斑馬學習肯爲自己的夢想去奮鬥，因爲有奮鬥就會有成功，但成功之後我們一定不能忘記曾經幫助過我們的恩人！

有些時候一些諷刺你的人或語言會給你帶來無限的動力，會激發你體內的極限力量，會讓你走向成功之路，所以當你成功之後，最不能忘的便是你原來的仇人，()因爲是他們帶給讓你成功的動力！

電影中的小斑，當別人對它冷言相諷時，它並沒有當場就發作，而是用自己的行動證明自己並不是像那些純種參賽馬說的那樣無能，所以它最後取得了賽馬冠軍！這是我所做不到的，我應該像那匹斑馬學習！

最後我想用讀者裏的一篇文章作爲結尾：這世間最好的“報復”，就是運用這股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和成功之後的`胸懷對待你的敵人，且把敵人變成朋友。當“冤冤相抱”的雙敗，變爲“相逢一笑泯恩仇”的雙贏，不就是人生最大的成功嗎？

亮劍觀後感作文（四）

放寒假後，我抓緊時間把寒假作業寫完了，這幾天輕鬆了，吃完晚飯後，我津津有味的看了一部電視劇，它的名字叫《亮劍》。

這部電視劇主要描寫了主人公李雲龍在缺人缺裝備的情況下，仍然頑強的抵抗日本侵略者，打了一場又一場的勝仗。

我最喜歡他指揮打板田的戰役，板田聯隊在日本軍中赫赫有名，是一支威猛的部隊，在那場戰役中李雲龍率領他的部隊，用一個團的兵力從正面打擊敵人，戰士們個個情緒高昂奮勇殺敵，在負傷的情況下仍然堅持戰鬥，炮兵手虎子真是一個好炮手，他的技術高超，每一發炮彈都準確無誤的擊中目標。板田聯隊的指揮所被炸爲平地，板田聯隊隊長也當場被炸死，這次勝仗極大的鼓舞了抗日武裝的士氣。

看完這部電視劇，我最喜歡李雲龍這個角色，因爲他次次打勝仗。那他爲什麼老打勝仗呢？因爲他身上有一種精神，那就是亮劍精神，明明知道對手比自己強，可還是要亮出寶劍與對手交鋒，從氣勢上壓倒對方，從精神上也壓倒對方，從而取得最終的勝利。

而我的對手是誰呢？我的對手是我自己，我的自我控制能力很差，老是管不住自己，不能專心的幹一件事，所以學習成績不好，下學期我要學李雲龍對自己亮出寶劍，戰勝自己的缺點，成爲一名優秀的學生。

篇15：觀後感作文

今天我看了《千千問》，我寫的是最後一集。石頭，剪子和小布都養了狗。石頭養的最貴了，是一隻雄狗；剪子養的狗叫笨笨，是一隻小黑狗；小布的狗是一隻小白狗，還是隻母的呢。他們牽着自己的小狗去參加比賽，可是到了臺上他們去採訪了。他們先去採訪奪得跑步冠軍的狗的主人，那隻狗當年還救過它主人的命呢。當年它主人去爬山，山上的.石頭掉了下來，把它的主人砸到了石堆裏，可他的狗沒被壓住，聞着它主人的氣味找到了它的主人，用爪子把它主人身上的石塊都刨走。它的主人醒了。他們又去採訪奪得拉雪橇冠軍的狗主人。那個人說有一次他的爺爺和一個人比賽，誰先到北極點。他的爺爺用的是三隻狗，另一個人卻用的是摩托車，跟着一些馬。在路上他的馬都被凍死了，摩托車也不行了，他只好走着去北極點。奪得冠軍的爺爺呢？他的狗不怕風雪，到了北極點。可跟爺爺比賽的那個人呢，卻在路上凍死了。我想：馬都凍死了，狗怎麼就凍不死呢？

篇16：觀後感作文

這個星期我看了《哥斯拉》這部電影，裏面講的是有一年一艘韓國潛艇驚醒了沉睡中的哥斯拉，人們試圖用核導彈把哥斯拉炸死，但是沒有成功。反而驚醒了兩頭怪獸，一隻雌一隻雄，它們到城市裏開始求偶繁殖。哥斯拉也開始登錄城市和這兩隻怪獸作戰，因爲它們是天敵。

有一個人叫福特，他爸爸最先知道這些怪獸的性別。15年後他爸爸被一隻怪獸打死了，他也成了一位中衛，他們軍隊試圖用千噸的核導彈炸死那兩隻怪獸，但也沒成功，那兩隻怪獸反而把核導彈當做駐巢的地方。他們把卵產在覈導彈上又出去戰鬥了。部隊想把核導彈拆除但是拆不掉，就把另一個搬走了。福特把卵都炸死了，哥斯拉把那兩隻怪獸打死後繼續回到海里沉睡，人們稱哥斯拉爲城市救星，怪獸之王，世界又恢復了平靜。我覺得哥斯拉看起來那麼兇猛，但是它很善良，要是沒有哥斯拉這個世界就完了，我喜歡哥斯拉。

篇17：觀後感作文

――《假如愛有天意》觀後感

假如愛有天意，由郭在容導演，孫藝珍、曹承佑、趙寅成等主演。該片以兩代人的故事作爲線索交織展開，闡述的愛情感人至深。獲得了第23屆香港電影金像獎的最佳亞洲電影（提名） ，第10屆中國電影華表獎 優秀譯製片獎 。

我更喜歡影片的另一個譯名不可不信緣。在這個科技高速發展，每時每刻都在上演着生離死別、老死不見的時代，我其實並不信“緣”這一說法，但是看了這部電影后還是有一點觸動，覺得緣分真的是一件非常奇妙、美好而又令人嚮往的東西。非常喜歡影片中的那一幕，梓希打開母親留下來的信奩想要看裏面的東西，正好有電話進來就離開了，窗外的風把信件吹起，那些紛飛的信件就如同我們過往的回憶，在我們的記憶中飛翔，寂靜而又唯美，是值得我們用一生珍藏的祕密。所以我喜歡記日記，我希望在我老了以後，可以隨時的記起，曾經的我都做了些什麼事情，不論悲喜，不論結果如何。

電影故事情節設置的很簡單，就是講述兩代人的故事，父母相愛但是沒有在一起，他們的子女卻在一起了，父母輩的遺憾沒有在子女這一輩延續，子女將父母輩的遺憾畫上了一個圓滿的句號。父母那一輩的故事曲曲折折，子女這一輩的故事發展很順利，最後尚民紅着眼眶從脖子上取下一串項鍊―正是當年珠喜送給俊河的那條項鍊，親手爲梓希戴上，兩個人又哭又笑，屏幕前的我也是，雖然臉上掛着淚水但是卻是真的爲他們高興，兩個人能夠在一起真的是太好了。電影到這裏就圓滿的落幕了。結束後我又在想，梓希的同學就是那個同樣喜歡尚民的那個女生會怎麼樣呢，她和梓希不是好朋友嗎？自己喜歡的男生和自己的好朋友在一起，不會很難受嗎？估計她只能在心裏默唸，llost my best friend and my lover.不過這些都不重要啦。電影的時間都是有限的，看中的也都是主角，只要關注主角之間的故事發展就好了。我認爲他們應該會相守到白頭的吧。不知道如果他們父母的在天之靈知道會不會得到安慰呢？

父母輩中俊河，泰秀，珠喜，我個人覺得真的是非常老套的三角戀劇情了，兩兄弟愛上同一個女人，其中一個爲了成全對方做了什麼什麼事，最後又怎樣怎樣。可是就是這樣一部我認爲很老套的劇情讓我哭慘在屏幕前。特別是泰秀爲了成全珠喜和俊河而自殺一直到俊河放棄珠喜去參軍的那一段，三個人都是糾結着的吧，既不想傷害另一個人又不想違背自己的心。友情和愛情都是難以割捨的，泰秀可以爲了兄弟而自殺，俊河可以爲了兄弟而放棄心頭摯愛，那珠喜呢？其實她什麼錯都沒有，她只是隨着自己的心走而已，爲什麼摯愛之人要放棄她而去參軍呢？那時候的我固執的認爲俊河沒有擔當，辜負了珠喜的一片真心，卻沒有想到俊河掙扎在愛情和友情的漩渦中，我想兩者對於他來說都是重要的，他希望自己的離開可以讓珠喜慢慢的忘記自己，和泰秀在一起，他希望用自己的離開換來三個人的幸福安逸。我發現我還是很喜歡俊河這個角色的。在打仗的時候俊河爲了去撿回珠喜的項鍊而被炸傷，雙目失明，看到這裏，我發現他是真的很喜歡珠喜，很珍惜他們之間的關係，只可惜有緣無分，天意如此，不可不信緣。珠喜先一步結婚，俊河在珠喜得到幸福後也結了婚。最後俊河離世，他託人將自己的骨灰帶給珠喜，希望珠喜親手將它撒在有着他們之間共同回憶的河裏，他將長眠於此。受俊河委託的那個人告訴珠喜俊河是在她之後結的婚，珠喜忍不住淚流滿面。

世界上浪漫的愛情只有兩種，一種是電視劇抑或電影裏的愛情，不論多麼肉麻，都可以讓你看得掉眼淚，另一種是自己正在經歷的愛情，即使對方是隻豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。也有可能是自己太容易被感動了，一點小小的溫情畫面都足以讓我有感觸。看完影片之後回想覺得裏面的故事情節並沒有特別的讓人感動，但是看到電影裏的一些場景、聽到背景音樂的時候就是莫名的有流淚的衝動，這就是導演的厲害之處了吧，懂得運用場景和音樂來渲染自己的影片。影片的音樂和周圍環境總是能夠引起我們對電影的共鳴，觸動我們內心最深處的情感。這部影片精緻、唯美、溫婉、一步一扣。這一代的遇見，背離，錯過，下一代的相遇，相知，牽手，時空錯落交織，情節鋪展綿延。就如同影片裏的那條河，作爲線索貫穿始終，溫暖而又哀傷。非常喜歡影片裏面的一句話：“看着窗外，要是看到樹枝在風中飄動，那就是說，你愛的人也在愛着你。張開你的耳朵，聆聽你的心聲，你就會聽到，你愛的人也愛着你。閉上眼睛，要是你在微笑着，那麼，你愛的人也在愛着你。”

我被他們之間的故事感動了，我也希望自己能夠得到一份這樣純粹的感情，聽着 more than love 然後心想，不知道自己能不能如此幸運，能夠遇見這樣一個人，直到白首不相離。

篇18：觀後感作文

---《地球上的星星》觀後感

瞧，伊桑心裏在想什麼？他心裏在想什麼？他心裏又在想什麼？

數學老師沒讀懂！英語老師沒讀懂！所有的老師都沒有讀懂！就連生他養他的父母也沒有讀懂！

是他！讀懂了伊桑的心，是他讓這顆自閉的心敞開了大門，是他讓這顆星星閃出了屬於自己的光芒！()這位老師到底擁有什麼樣的魔力，讓曾經那樣自閉又自卑的孩子，變得如此陽光？如此自信？

還記得，尼庫巴老師和學生的初次見面，一下子就給了孩子們大大的驚喜，未見其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫巴老師，哈哈的出現在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來，第一節美術課歌舞昇平。

尼庫巴老師敏銳的眼睛很快發現伊桑的與衆不同，他是個有閱讀障礙的孩子，於是尼庫巴老師決定家訪，他淚流滿面地一次又一次地翻看着伊桑的作品，此時此刻，他讀的僅僅是一幅幅畫嗎？不，他讀的是伊桑的心！他讀懂了伊桑那顆被同學嘲笑而無奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無助的心。這時，尼庫巴老師拯救伊桑的決心更加堅定了！

他不顧伊桑父親的不屑與反對，還用大量的事實向校長說明，伊桑是個很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點在繪畫上，他並且主動要求爲伊桑補課，尼庫巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在一天天的進步。直到在學校的繪畫大賽中，戰勝了他的老師，獲得了一等獎，他的畫還被當作學校的年鑑的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績回升，成了父母的驕傲。

其實，作爲教師的我們，每天也在讀着每一個孩子的心，因爲我們懂得：只有讀懂那一顆顆個性的心，才能讓每一顆星星放出奇異的光芒！

篇19：觀後感作文

《平原槍聲》觀後感600字

“砰砰砰砰砰……”震耳欲襲的槍聲接連不斷地傳入我的耳朵內，這就是電影《平原槍聲》。

這部電影主要講的是抗日戰爭時期，冀北平原地區年輕的八路軍幹部馬英奉命回到家鄉，率領抗日戰士，依靠羣衆與日寇、漢奸作殊死搏鬥，用鮮血和無數抗日戰士的生命譜寫了一曲曲波瀾壯闊的民族解放之歌。

馬英，，一個響噹噹的名字，他不畏強敵，不怕犧牲，爲了老百姓，他領導的游擊隊一次次都把突擊的敵人打敗，取得了勝利。而那些貪生怕死、賣國求榮的漢奸一心想着自己的榮華富貴，對祖國的危難卻視而不見，這樣的人又怎樣對得起自己的祖國呢，最終只能喪命在槍下。

在這部影片中，刻畫了兩個形象鮮明，相差巨大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰中不幸被俘虜，身爲兄長的哥哥不但沒帶好頭，反而卻當起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出賣了游擊隊，說出了游擊隊的路線示意圖，儘管鬼子陰險狡猾，可隊員們機靈善戰，最終纔沒使鬼子得逞，而漢奸走狗最終畢命在隊長馬英的手裏，而年齡較小的妹妹，對共產黨忠誠無私，在敵軍的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然不幸死在敵人的槍下，但他卻是個永垂不朽的列士。

“砰!”這裏響起了平原上的最後一聲槍聲，這槍聲表明了中華民族自強不息，不謂強敵，高吭的民族精神，在這抗日戰爭中，就是有成千上萬的戰士不謂強敵，不怕犧牲，拋頭盧，撒熱血。纔將可惡的日本鬼子和漢奸統統消滅。是八路軍用鮮血和生命譜寫了一曲曲潑瀾壯闊的民族解放之歌，才使得我們過上幸福安定的日子。

這是一部多好的影片啊!是憤怒，是悲傷?是惋惜，還是崇敬?各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

[觀後感作文大全]

篇20：觀後感作文

觀後感

今天,我們在課堂上收看了著名的動畫片《熊貓百貨商店》

。片中的主人翁是隻胖乎乎的小熊貓。

小熊貓對待顧客很熱心，也很有禮貌，它的一舉一動，一

言一行都是我們應該學習的。

想一想，我們現在的商店裏，有些營業員對顧客很不耐煩

，一點也不講禮貌，不熱情。有些顧客只要有一點不滿意的

就罵營業員不負責。小動物們都這麼有禮貌，難道人們就沒

有感覺到自己這樣做不對嗎？不覺得慚愧嗎？

所以，我們要趕快行動起來，讓我們的城市象熊貓商店

一樣，講誠信、講禮貌、講文明、有愛心。讓我們的國家更

家繁榮！

觀後感作文200字

國小生作文（中國大學網/）

篇21：觀後感作文

一天，我和爸爸媽媽一起去看《阿凡達》3D電影。還沒開始看的時候有點緊張，以爲阿凡達會很恐怖。但當我真正看的時候，倒不覺得怎麼恐怖了。

這個故事是說傑克。薩利躺在一臺機器上，他就變得人神分離了，他的神就和一個克隆人結合在一起，變成“阿凡達”。一開始，他和夥伴們到了潘多拉星球，但是，他自己走丟了，遇到很多奇怪的猛獸，非常危險，後來被一個納威女孩給救了。在納威族，他學習了騎馬、騎飛鳥等很多本領。後來，人類想襲擊納威族，第一次，人類成功了；第二次，納威族把人類打敗了。傑克醒來了，納威女孩看到傑克沒有氧氣了，就把呼吸器給傑克戴上。最後，傑克還是變成阿凡達和納威人一起生活了。

篇22：觀後感作文

今天上午，我和爸爸媽媽一起去五角場的又一城看了一場《熊貓回家路》的電影。

影片中的小熊貓胖胖憨態可掬，爲逃避人類的追趕跌落山間，山裏的盧娃發現了它，把它帶回家藏起來，照顧它並把它當作自己的好夥伴，爲了避開城裏來的人捕獵，很勇敢的把小熊貓送回到找尋它的媽媽身邊！

我要是盧娃多好呀，我就可以象他一樣，照顧小熊貓；和它一起玩耍了！還有就是，熊貓是我國國寶，一級保護動物，我們人人都要保護它。

篇23：觀後感作文

觀後感作文

觀後感過年期間，湖南時尚頻道每晚七點，播放電視連續劇“喜氣洋洋豬八戒”。喜氣洋洋豬八戒分上、中、下三個部分，描寫了豬八戒在天上打敗了神王雷公；搬走烏山填海和豬八戒在龍虎山打敗無法無天的故事。豬八戒和哮天犬一起打敗了神王雷公，他們分爲三戰三局，兩勝就算迎。豬八戒先上場和雷公比力氣，一仙女騙八戒，要他把一粒藥丸吞下，說是吃了它可以力大無比，豬八戒吃了它，結果還是打敗了。第二局是哮天犬和雷公打鬥，比靈敏，任何一方的.身體的任何一個部位出了場地，就算輸，雷公把哮天犬扔了出去，可那時候哮天犬已經把雷公的頭髮扔出去了，哮天犬勝利了。第三局是比耐性，看誰在佛燈裏待得久，豬八戒上場，他先進了佛燈，呆了片刻，受不了裏面熱氣，馬上出來了。接着是雷公進佛燈，立即就被豬八戒騙了出來，豬八戒勝利了。豬八戒和哮天犬以他們的聰明、機智和靈活戰勝了雷公。這個片子真好看，我一定要將它看完。觀後感作文350字

國小生作文（中國大學網/）

篇24：觀後感作文

近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情是伴隨着保爾的成長和命運而起伏。

奧斯特洛夫斯基用極其細膩的筆調把人物描寫得生動形象，向我們展示了保爾的生活經歷。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我最敬佩的是保爾，因爲他受過種.種磨難。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

人應該怎樣地活着纔有意義呢?人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業――爲人類的解放而鬥爭。”我應該向保爾學習，沒有做不成的事，只有你不肯做，發奮努力學習，做國家的棟樑之才!

《漂亮媽媽》觀後感作文_600字

在暑假裏，我看了一部關於殘疾兒童的影片――《漂亮媽媽》。影片裏的孫麗英媽媽爲了讓自己先天失聰的兒子過上和正常人一樣的生活，爲了買助聽器，她每天都在拼命賺錢，歷盡了千辛萬苦。她還堅強地教兒子好好學習，長大後成爲一個有用的人。

鄭大很努力的和媽媽學習，終於能斷斷續續的說話了。有一次，媽媽剛回到家，正大就對媽媽說：“媽媽，我講……故事……給你聽。”說完就講起了《烏鴉喝水》。等他吃力地講完後，媽媽激動得抱住他哭了。我也被深深地感動了。

有一次，鄭大在滑雪摔跤時，被夥伴們發現戴着助聽器。夥伴們紛紛圍過來嘲笑他，還說他身上的校服是假的。鄭大很自卑，和媽媽鬧矛盾了。當鄭大的媽媽在天橋哭時，不禁讓我想起了自己的媽媽。

我的媽媽只是個普通的家庭主婦，每天都辛苦的做家務，而我呢，卻一點也不理解媽媽，經常亂髮脾氣。有一次，媽媽在整理房間時，把我心愛的東西扔了，我氣得大吵大鬧，把媽媽摺好的被子弄亂了，又把書櫃裏的書都翻了出來。媽媽一聲不出，只是默默地整理着被我弄亂的東西。

現在想起來，覺得當時真的不應該這樣，傷了媽媽的心。我們不要嘲笑殘疾兒童，他們也希望能和我們過平等的生活，我們要尊重他們。

人偶劇《綠野仙蹤》觀後感作文_400字

昨天，媽媽帶我去看大型人偶劇《綠野仙蹤》，故事講了：一天，小主人公陶樂斯在屋子邊晾衣服，忽然不知從哪兒冒出來一股龍捲風，陶樂斯看見了連忙拎着她的小狗多多拔腿就往屋子裏跑。沒想到，就連屋子都吹飛了。不久後，陶樂斯被吹到一個名叫矮人村的地方。正好這個時候，管理這個村的公主出來了。於是，陶樂斯便說：“公主，你有什麼辦法能讓我回到我的家鄉嗎?”公主回答說： “我知道在離我們這兒很遙遠的翡翠王國裏有一名叫奧茲的大王，他的魔法可是全世界第一，你只要沿着這條黃色小路走就到了。”陶樂斯謝了公主，繼續趕路去了。不久後，陶樂斯終於到了奧茲大王的城堡。在這途中她還認識了鐵人、稻草人和獅子，她們團結起來，還打敗了許多怪獸，特別是兇狠的西方魔女。最終，陶樂斯終於回到了她的家鄉。

這部人偶劇給我留下了深刻的印象，讓我深深明白了：就算再難的事，只要團結、只要努力就一定能克服困難。以後，無論在生活中還是學習上，我會牢記明白的道理，勇往直前，毫不退縮。

《寶葫蘆的祕密》觀後感作文_500字

今天我看了電影《寶葫蘆的祕密》。裏面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什麼它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，於是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”於是寶葫蘆就拿出瞭望遠鏡，在教室裏四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考9 分，於是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以後他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那麼是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發出一種高興的聲音。當時我快哭了，因爲他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。

從這部電影裏我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力纔能有好成績。

篇25：觀後感作文

我們常聽到這樣的評論：“現在的孩子真難教難管呀！真難教育呀！”是啊，那些被“寵”着長大的慣寶貝，打不得，也罵不得，真是家長們束手無策，教師們更是叫苦不迭。《名校》這部電視劇真實地展現了現實生活中獨生子女的學習生活情況。家長盼女成鳳望子成龍的心之急切讓人擔憂。家長們“有門路的，走衙門走校門；沒門路的，走山門走廟門”，不惜一切代價就爲把子女送入重點學校。不管怎樣，孩子的事就是天大的事，“再苦不能苦孩子”，所以“替孩子把一切都想好了”。孩子的任務是什麼？安心學習。孩子少了星期天，家長高價找家教，專科課沒了，活動少了……。可學生學習的真實情況又是怎麼樣呢？孩子們集六位家長的愛於一身，一切享受最好，一切自我爲中心，伸手要錢，出口使喚人，自私、冷漠，只知受愛，不知愛人。可謂是“有智商，缺情商”。正處於青春叛逆期的他們時時想衝破重重束縛，追求另類生活，以緩解來自家長社會等多方面的心靈重壓。

父母們替孩子做的事情越多，孩子的自立、自理能力越差；父母們越怕孩子吃苦，離開父母的孩子越要吃苦。正如劇中所刻畫的：一個孩子在家都是媽媽給洗澡的，外出就得花錢請服務員給洗澡；尖子生蘇晨的父親，是一名工程師，不惜請長假蹲到高中部的教室外啃着饅頭就鹹菜聽課，回家好輔導孩子，讀後感《觀《名校》有感》。原本屬於學生的勞技課，成了父母、爺爺奶奶們的義務植樹勞動。結果愛變成了債，感動變成了無動於衷。在孩子們看來，家長們這樣做完全是應該的，不這樣做纔是不該。 猶如張一白老師所言：“我們全部的愛，在孩子身上變成了債；我們全部的愛，在培養殺手；我們全部的愛在斷送我們最看重的倫理親情。”既然是吃力不討好的事，做了豈不是多餘？只有自己走出的路，纔是最值得自豪的。所以，孩子的路，請放手讓孩子自己走吧。

“現在的孩子缺少的就是成長環境，讓孩子在點點滴滴中，學會做人，成長起來。”張老師一語道破天機，我們給孩子培育了怎樣的成長土壤呢？用歐筱老師的話說，“我們的教育瘸腿了，只剩下教書本了”。這不僅引起我們做老師和家長的深深的思考，也爲我們指明瞭現代獨生子女教育的方向。

我邊看劇情，我邊思考，邊轉換認識。

對待自己的兒子，少了以往的盯稍，看管，監視、代替、規定等；多了建議、放手、鼓勵、讚賞、引領等。相應地家裏也多了和諧，快樂，幸福。常常看到的是兒子自主地承擔，自覺地看書，做些題；也常聽到安慰父母的話語、獨自的見解、幽默的調侃……孩子四十天的假期，過得充實而有意義：游泳、滑雪、學葫蘆絲、跆拳道、電腦遊戲等相伴，真正過了不同於學校的本質生活。我的感悟極爲深刻，那就是“對孩子鬆鬆手，幸福自然有”啊！

篇26：觀後感作文

天亮了，小鳥的歌聲把我喚醒了，藍湛湛的天空上飄着朵朵白雲。

上午9點媽媽幫我把電視調到閱兵頻道後，我看到這次是在天安門廣場上舉行的。我覺得幹嘛每次都在天安門啊，多沒趣！

我又看到了“海陸空”他們，走啊走到了一個升旗臺，一位陸軍把國旗升起，還有一些老爺爺，他們就是老兵！這羣老爺爺雖然已經90歲，但是一想到她們70年前的時候，我就覺得他們好勇敢！海空也來了！空軍飛成了一個兩位數----70！

最後，主席站在天安門城樓上說：閱兵儀式正式結束！

篇27：觀後感作文

舞蹈訓練感想

不知不覺參加國慶集體舞的培訓都快一週了，回想起來其實付出了很多，但是收穫的更多。

當初報名參加，知道還有面試，也沒有抱太大希望，因爲我這個人以前是逢面試必不過，可是沒想到居然通過了，但是對於跳舞，我只是喜歡，並沒有真正的學過，雖然面試通過了，還是很擔心，擔心自己學不好。

訓練開始了，教我們的小老師一開始就打消了我們的顧慮，舞蹈動作很簡單，我們都能學會，但是因爲是集體舞，40個人要跳整齊就不容易了。我們訓練的舞蹈室很熱，只是坐着不動都會流汗，我們還要不斷得跳來跳去，幾個小時下來可想而知我們的處境，我也終於知道什麼叫“汗如雨下”，每個人的衣服都能明顯的看出溼透了，每次休息的時候大家都拼命地喝水，大家都說“我們喝的水都流出來了”，真的，不知道我們喝的水有沒有流的汗多。 但是大家都沒有抱怨，休息的時候都會討論剛學的舞蹈是怎樣的，大家都很努力的學，想要跳好每一個舞。能在祖國60週年大慶的時候代表大學生參加聯歡是我們的幸運，我們趕上了，這是我們每一個人的驕傲。

而且，在舞蹈中，我體會到一個團隊合作的重要性，集體舞要整齊度，需要每一個人的努力，只要其中一個人有問題，就會影響整體的效果，我喜歡身在一個團隊的感覺，喜歡大家一起奮鬥的感覺，即使再苦再累也覺得很快樂。

訓練的日子很充實，讓我在假期中漸漸浮躁的心平靜了下來，每當汗水浸透衣背，我總會想到一句歌詞：“起來，纔看得見，流過臉上，流在心上，汗水比眼淚更亮”，就讓我們用汗水爲祖國六十華誕獻上一曲青春之歌吧。

篇28：觀後感作文

《網絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一羣很愛玩電腦遊戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷於電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很着急。於是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，於是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單隻能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因爲自己對電腦很熟，也發揮出了自己的優勢，利用這些優勢，讓他們有了自信心，並且很認真的對待老師給自己作業，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。

看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼着他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因爲有很多人用電腦上網學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦遊戲，可以培養人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷於其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的遊戲才行。

其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現在，電腦已經是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯網也不是很方便。

但最後我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對於青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什麼事，只要有大人監督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩爲好。

[有關觀後感作文]

篇29：觀後感作文

今天我和媽媽看一起看電視劇《守望幸福》，讓我很感動。電視劇講的是一位老人得了老年癡呆症，整個大家庭爲了她都放不下心，每天，她的兒女、子孫們都很關心她、照顧她，她餓了，給她做飯；她熱了，給她扇風 ；她冷了，給她加衣服……沒有一個人嫌棄她，老人生活得很開心。這時我想到了，每逢星期五回家，總是看到媽媽匆匆忙忙地做上我最愛吃地飯菜，讓我大口大口地吃個夠，這時，媽媽總是安靜地站在一邊，目不轉睛地看着我，那神情無疑是在說：只要女兒吃得好，就是媽媽最大得欣慰。到了星期天回校時，媽媽又不斷地叮囑我在學校要好好學習、學會自己照顧自己。我覺得非常幸福，長大以後，我也會好好孝順爸爸、媽媽，以實際行動回報父母地愛。觀後感作文250字

國小生作文（中國大學網/）

篇30：觀後感作文

劇情簡介：電視播音員徐惠琳因丈夫赴阿富汗採訪遭綁架遇難，而激烈批判政府無力保護國民，後被電視臺解僱，進而走上爲民請命的政治之路。她關心並和被強佔土地的村民一起抗爭，被實力雄厚圖謀競選下屆總統的姜泰山議員選中，推薦她成爲民友黨補缺議員，並試圖讓她成爲自己的幫手。

爾後，徐惠林經歷了政壇內的各派勢力角逐，成長爲一個“政治人”，她堅持自己的“初心”，不搞黑金政治和黑競選，終於得道多助，成爲韓國史上第一位女總統。她用她的理念，聯合起各派，推進了國家民主化進程。五年任期滿後，她和心愛的人（何道也檢察官）結婚，一起經營着何父留下的餐館,溫馨甜蜜的片尾……

劇情跌宕起伏，脈絡清晰，人物個性鮮明，演員一流，

觀感一：

韓國並沒有過女總統，故事當然是虛構的'，但是裏面涉及到的政壇黑幕下的潛規則、正邪之生死鬥法、江湖之漩渦險峻，都是現實濃縮版。觀後使我認識了“政治是個神馬東西”，也認識了民主的進程多麼崎嶇和驚險。同時看到了，只要向着民主憲政之路邁出關鍵的第一步，後面就會迎來曙光，惡勢力就難以肆無忌憚愈演愈烈。

觀感二：

前途是光明的，道路是曲折的，但我只能冷眼觀潮無力衝浪了。在此真心爲你們――現代民主鬥士（絕不是主張文革式民主的左糞）――加油吧。

如果有一天，我能拿到那張帶有真正民主印鑑的一票，我會去投的。可是今天不可能了；也許很多年後也都是不可能的。所以對那些廢紙選票，我不屑一顧，甚至拿來擦腚我都嫌髒！

篇31：觀後感作文

觀後感作文

原創四年級 今天下午，我們帶着高興的心情來到冶金設計院看電影。 這部電影觸動了我的心靈，“紅領巾”這三個簡簡單單的字，卻隱藏了許多感人的故事。這部電影中，阿凱他在上海舊社會時期組織了一個罷工隊伍，最後還是英勇地犧牲了。還有歐陽姐姐，她因爲被槍擊中了，搶救不及時，保護着童子團的隊員們，可最後還是犧牲了。她也是一位烈士。還有阿針、阿秀，他們也不過11、12歲，也壯烈地犧牲了。在以前的舊社會中，不知有多少人民羣衆都死在了“惡魔”的屠刀下，還有成千上萬的人被槍斃了。可是，他們的死是光榮的。然而今天，我們生活在一個充滿人愛的世界裏，這些幸福都是用他們的鮮血換來的。我們一定要珍惜我們的.幸福。在這個世界裏，曾經引發過多少戰爭，多少大屠殺，多少人民的死。那些人民用血汗和智慧來換取今天的幸福、快樂。但是現在，我們的世界並不和平。你看，阿富汗，伊拉克等許多國家在打仗，既使那些無辜的孩子被殺害，我真想放飛許多和平鴿，讓它飛到世界的每一個角落，每一個國家給那裏的人們帶來幸福、快樂、安定、自由。大家一定會問我爲什麼要放和平鴿呢？因爲我不想看到更多的青年人死在“惡魔”的屠刀下，更不願意看到更多的小孩和老人被殺害。 讓紅領巾飄揚吧！讓世界和平吧！讓更多的孩子、老人、青年快樂的生活吧。觀後感作文500字

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篇32：觀後感作文

假如愛有天意，由郭在容導演，孫藝珍、曹承佑、趙寅成等主演。該片以兩代人的故事作爲線索交織展開，闡述的愛情感人至深。獲得了第23屆香港電影金像獎的最佳亞洲電影（提名） ，第10屆中國電影華表獎 優秀譯製片獎 。

我更喜歡影片的另個譯名不可不信緣。在這個科技高速發展，每時每刻都在上演着生離死別、老死不見的時代，我其實並不信“緣”這說法，但是看了這部電影后還   是有點觸動，覺得緣分真的是件非常奇妙、美好而又令人嚮往的東西。非常喜歡影片中的那幕，梓希打開母親留下來的信奩想要看裏面的東西，正好有電話進來就離開了，窗外的風把信件吹起，那些紛飛的信件就如同我們過往的回憶，在我們的記憶中飛翔，寂靜而又唯美，是值得我們用生珍藏的祕密。所以我喜歡記日記，我希望在我老了以後，可以隨時的記起，曾經的我都做了些什麼事情，不論悲喜，不論結果如何。

電影故事情節設置的很簡單，就是講述兩代人的故事，父母相愛但是沒有在起，他們的子女卻在起了，父母輩的遺憾沒有在子女這輩延續，子女將父母輩的遺憾畫上了個圓滿的句號。父母那輩的故事曲曲折折，子女這輩的故事發展很順利，最後尚民紅着眼眶從脖子上取下串項鍊—正是當年珠喜送給俊河的那條項鍊，親手爲梓希戴上，兩個人又哭又笑，屏幕前的我也是，雖然臉上掛着淚水但是卻是真的爲他們高興，兩個人能夠在起真的是太好了。電影到這裏就圓滿的落幕了。結束後我又在想，梓希的同學就是那個同樣喜歡尚民的那個女生會怎麼樣呢，她和梓希不是好朋友嗎？自己喜歡的男生和自己的好朋友在起，不會很難受嗎？估計她只能在心裏默唸，llost my best friend and my lover。不過這些都不重要啦。電影的時間都是有限的，看中的也都是主角，只要關注主角之間的故事發展就好了。我認爲他們應該會相守到白頭的吧。不知道如果他們父母的在天之靈知道會不會得到安慰呢？

父母輩中俊河，泰秀，珠喜，我個人覺得真的是非常老套的三角戀劇情了，兩兄弟愛上同個女人，其中個爲了成全對方做了什麼什麼事，最後又怎樣怎樣。可是就是這樣部我認爲很老套的劇情讓我哭慘在屏幕前。特別是泰秀爲了成全珠喜和俊河而自殺直到俊河放棄珠喜去參軍的那段，三個人都是糾結着的吧，既不想傷害另個人又不想違背自己的心。友情和愛情都是難以割捨的，泰秀可以爲了兄弟而自殺，俊河可以爲了兄弟而放棄心頭摯愛，那珠喜呢？其實她什麼錯都沒有，她只是隨着自己的心走而已，爲什麼摯愛之人要放棄她而去參軍呢？那時候的我固執的認爲俊河沒有擔當，辜負了珠喜的片真心，卻沒有想到俊河掙扎在愛情和友情的漩渦中，我想兩者對於他來說都是重要的，他希望自己的離開可以讓珠喜慢慢的忘記自己，和泰秀在起，他希望用自己的離開換來三個人的幸福安逸。我發現我還   是很喜歡俊河這個角色的。在打仗的時候俊河爲了去撿回珠喜的項鍊而被炸傷，雙目失明，看到這裏，我發現他是真的很喜歡珠喜，很珍惜他們之間的關係，只可惜有緣無分，天意如此，不可不信緣。珠喜先步結婚，俊河在珠喜得到幸福後也結了婚。最後俊河離世，他託人將自己的骨灰帶給珠喜，希望珠喜親手將它撒在有着他們之間共同回憶的河裏，他將長眠於此。受俊河委託的那個人告訴珠喜俊河是在她之後結的婚，珠喜忍不住淚流滿面。

世界上浪漫的愛情只有兩種，種是電視劇抑或電影裏的.愛情，不論多麼肉麻，都可以讓你看得掉眼淚，另種是自己正在經歷的愛情，即使對方是隻豬，你也可以痛苦到徹夜不眠。也有可能是自己太容易被感動了，一點小小的溫情畫面都足以讓我有感觸。看完影片之後回想覺得裏面的故事情節並沒有特別的讓人感動，但是看到電影裏的些場景、聽到背景音樂的時候就是莫名的有流淚的衝動，這就是導演的厲害之處了吧，懂得運用場景和音樂來渲染自己的影片。影片的音樂和周圍環境總是能夠引起我們對電影的共鳴，觸動我們內心最深處的情感。這部影片精緻、唯美、溫婉、步扣。這代的遇見，背離，錯過，下代的相遇，相知，牽手，時空錯落交織，情節鋪展綿延。就如同影片裏的那條河，作爲線索貫穿始終，溫暖而又哀傷。非常喜歡影片裏面的句話：“看着窗外，要是看到樹枝在風中飄動，那就是說，你愛的人也在愛着你。張開你的耳朵，聆聽你的心聲，你就會聽到，你愛的人也愛着你。閉上眼睛，要是你在微笑着，那麼，你愛的人也在愛着你。”

我被他們之間的故事感動了，我也希望自己能夠得到份這樣純粹的感情，聽着 more than love 然後心想，不知道自己能不能如此幸運，能夠遇見這樣個人，直到白首不相離。

篇33：觀後感作文

瞧，伊桑心裏在想什麼？他心裏在想什麼？他心裏又在想什麼？

數學老師沒讀懂！英語老師沒讀懂！所有的老師都沒有讀懂！就連生他養他的父母也沒有讀懂！

是他！讀懂了伊桑的心，是他讓這顆自閉的心敞開了大門，是他讓這顆星星閃出了屬於自己的光芒！這位老師到底擁有什麼樣的魔力，讓曾經那樣自閉又自卑的孩子，變得如此陽光？如此自信？

還   記得，尼庫巴老師和學生的初次見面，下子就給了孩子們大大的驚喜，未見其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫巴老師，哈哈的出現在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來，第節美術課歌舞昇平。

尼庫巴老師敏銳的眼睛很快發現伊桑的與衆不同，他是個有閱讀障礙的孩子，於是尼庫巴老師決定家訪，他淚流滿面地次又次地翻看着伊桑的作品，此時此刻，他讀的僅僅是幅幅畫嗎？不，他讀的是伊桑的心！他讀懂了伊桑那顆被同學嘲笑而無奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無助的心。這時，尼庫巴老師拯救伊桑的決心更加堅定了！

他不顧伊桑父親的不屑與反對，還   用大量的事實向校長說明，伊桑是個很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點在繪畫上，他並且主動要求爲伊桑補課，尼庫巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在天天的進步。直到在學校的繪畫大賽中，戰勝了他的老師，獲得了等獎，他的畫還   被當作學校的年鑑的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績回升，成了父母的驕傲。

其實，作爲教師的我們，每天也在讀着每個孩子的心，因爲我們懂得：只有讀懂那顆顆個性的心，才能讓每顆星星放出奇異的光芒！

篇34：觀後感作文

這天我觀看了《閃閃的紅星》，感觸很深。

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。之後，媽媽爲了掩護羣衆，被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅強勇敢，用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影，我的內心久久不能平靜。試問，我們此刻的幸福生活是從哪裏來的?當然是那些革命戰士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環境中，但是我們不能放鬆，因爲祖國的將來只能靠我們。所以，從此刻開始，好好學習，長大了要爲其他人創造幸福生活。

小冬子聰明勇敢，志氣高，敢作敢爲……這些都是他的優點，都是值得我們學習的地方。我們用這些優點來改掉自己的缺點，從而取長補短，這纔是最重要的。

在我們成長的道路上，會有許許多多的挫折和困難等着我們，我們要向冬子那樣，不向困難低頭，以堅強的毅力去打敗它

篇35：觀後感作文

這天，我觀看了一部電影叫《紙飛機》，它講述的是一個叫亮亮的孩子在沒有爸爸媽媽照顧的狀況下戰勝困難的故事。

亮亮的爸爸和媽媽離婚了，媽媽和他住在一個工地上，家裏生活條件十分不好，母子倆相依爲命。之後，亮亮的媽媽因爲染上了毒癮，被送到了借毒所，亮亮只能一個人獨自生活，沒人給他做飯，沒人給他洗衣服，沒人送他上學，更沒人帶他玩，家裏所有的事都由他自已做。老師和同學們明白了這件事後都來幫忙他，向他伸出了援助之手，雖然亮亮沒有爸爸媽媽的照顧，但是他得到了教師和同學們的的關愛。

這件事使我懂得，大家生活學習都要互相關心互相幫忙，每個人都要有愛心，誰有困難大家都要一齊來幫忙他，這樣，哪怕你遠離親人也不會失去愛。我與亮亮相比是多麼幸福阿!我生活在一個和睦的家庭裏，什麼事情都是爸爸媽媽幫我做好，讓我一心學習，而我有時還不珍惜，自已的事情還不能自已做。爸爸也常對我說：你此刻是三年級的學生了，一些生活中的小事也該自已完成了，可我自理潛力總是較差，做什麼事情動作都很慢，就是改不掉，有時上課注意力還不集中。我決心向亮亮學習，自已的事情自已做，把自已不好的習慣都改掉。

關風雨哈佛路觀後感

這天，我看了一個電影名叫風雨哈佛路。十分好看。

電影的女主角叫伊麗莎白，這是一個十分好的名字，但因爲她媽媽生氣時會叫她伊麗莎白，所以，她有一個別名——麗思。她的家庭十分糟糕。母親吸毒，父親喝酒，她還有一個姐姐。他們一家四口生活在一間髒兮兮、亂糟糟的小屋裏。她並沒有被這艱難的生活環境所打敗。她個性聰明，但因爲痛苦的生活，而上不了學。她只能靠自己爭取去上學。在一次演講上，麗思爭取到了上哈佛大學的寶貴名額，並獲得了獎學金。同時也得到了許多老師和記者的認可，給了她很大的鼓勵。她努力讀書靠自己掙錢。我相信，她以後的生活會更好!

其實，我們生活中也有像麗思一樣的人。有些窮人家的子女，個個都是我們的榜樣!他們上課認真聽講，仔細完成作業，在家裏幫父母完成家務。爲了父母，爲了自己以後有更好的發展，努力讀書，我們就應向他們學習!

篇36：觀後感作文

“小鬼當家”是一部很好看的電影!

今天早上爺爺把我送到託管班，我認真的寫起了作業。9點了!我們排着整齊的隊伍去看電影，我們看的是“小鬼當家”。

這部電影講的是一個小男孩想方設法設陷阱打敗了4個賊。我覺得要自信、勇敢、堅強、機靈纔能有抵抗力。這部電影說明這個小男孩非常聰明，動腦筋了。

這部電影真好看，下回我還要再看一遍。

篇37：觀後感作文

在今天的社團課上，我們觀看了一部幽默的電影《音樂之聲》。它主要講述的`是一個女人從修女到家庭教師的故事。當她還是修女的時候，她非常調皮，大家都不喜歡她。但是，她非常熱愛唱歌。修道院有一個規定，修女不可以隨便唱歌。於是，院長就把她趕出來了修道院。之後，她被一位艦長選中去做家庭教師，結果孩子們都非常喜歡聽她唱歌，他們的合唱團很有趣。她做得非常成功，這個故事被改編爲電影，很受人們歡迎。

篇38：觀後感作文

今天，我觀看了《雪人奇緣》大電影，裏面的內容可謂是波瀾起伏、驚心動魄，我被小藝的樂於助人、善良、不畏艱辛、永不放棄的品質所感動。 影片講述了被邪惡科學家抓到的'雪人“大毛”從實驗室逃脫，恰巧來到小藝家的房頂，和小藝偶遇了，小易在天台上目睹了雪人“大毛”即將被抓的慘狀，在得知他來自遙遠的珠穆朗瑪峯之後，並決定送大毛回家。 護送小雪人回家的路上，經歷了一秒變大的藍莓炮彈，巨大的蒲公英帶他們飛離大山……他們與邪惡的科學家鬥智鬥勇，故事情節有驚險也不是風趣幽默。 在那條小河裏，大毛爲躲避追擊，帶着孩子們衝進油菜花海，把油菜花幻化成真正的花的波浪，油菜花海跌宕起伏，他們像在花海里衝浪一般，最後衝進了小竹林，大毛被刺激的嘔吐，大量油菜葉像噴泉一樣吐出，吐了阿俊一身。小藝、大毛、鵬鵬哈哈大笑起來。但是小藝的琴絃斷了，後來被大毛用自己的毛髮修好。 這時小藝和鵬鵬發現護送大毛的路上也去了自己和爸爸在世時約定要去旅行的地方。而現在正在蔚爲壯觀的樂山大佛下，也是自己和爸爸最想去的地方，小易終於解開了爸爸去世的心結。他拿起用雪人毛修好的提前拉了起來，天空中伴隨着琴聲打起了雷，下起了雨，下雨時小藝哭了，也可以看見大佛也哭了，雨過天晴，苔蘚上長滿了白色的小花兒。那象徵着生命的回春。護送大毛回家的路程再次啓程。 正義最終是戰勝邪惡的，壞人都得到應有的懲罰，也完成了護送大毛回家的路程，也讓小藝流浪的心回到了家，小姨回家後深深地擁抱了媽媽和奶奶，這是一部充滿愛的電影。

篇39：觀後感作文

觀後感作文

觀後感張馨月今天，老師帶我們看了一場電影，名叫《愛麗絲夢遊仙境》。開始看時，同學們有的很興奮，有的很開心，還有的認真的做好了做筆記的.準備。故事一開始，愛麗絲進入了仙境裏。在這裏她看見了一些小動物，它們都會說話，愛麗絲一直以爲自己是在做夢，可到後來，她才知道這不是夢，她所在的世界是仙境。我可喜歡愛麗絲了。有一次愛麗絲看見紅桃皇后拿火烈鳥當球棒，把刺蝟捆成她的球，用火烈鳥把刺蝟打到了愛麗絲身旁，愛麗絲把它放了。你們說，愛麗絲是不是很善良呢？可是，我很討厭紅桃皇后，她動不動就說要砍別人的頭。她可真壞。老師帶我們看了這個電影，我受益匪淺。我覺得愛麗絲不僅善良，而且勇敢，我真佩服她。