觀書有感(其一)的詩意（精彩多篇）

古詩賞析 ： 篇一

這是一首借景喻理的名詩。前兩句寫景，後兩句議論。一問一答，形象地表達了詩人深切而獨特的讀書感受，暗含哲理。在內容上，以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思 想要不斷有所發展提高才能活躍，免得停滯和僵化。比喻只有不斷地從生活中吸取養料才能寫出富有活力的動人心絃的好作品，也用來比喻人的思想只有不斷地吐故納新才能保持旺盛的活力。

在語言上，詩人以形象的比喻，寓理於詩，抒發了自己在看書學習時的獨特體會感受。以鏡喻池，方塘實爲書，開鏡即開書；寫方塘映照之美，實喻書中知識之豐富；問映照明澈之關鍵，實喻書中道理之清明高妙。

在寫法上，末句自問自答，更加使活讀書、讀活書的道理深入人心。

這是一首極其有藝術哲理性的小詩。人們在品味書法作品時，時常有一種神采飛揚的藝術感覺，詩中就是以象徵的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當指書寫者內心的不竭藝術靈感。

古詩詩意： 篇二

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問爲何那方塘的水會這樣清澈呢？是因爲有那永不枯竭的源頭爲它源源不斷地輸送活水。

古詩註釋： 篇三

①方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（後爲南溪書院）內。朱熹父親鬆與鄭交好，故嘗有《蝶戀花·醉宿鄭氏別墅》詞雲：“清曉方塘開一境。落絮如飛，肯向春風定。”鑑：鏡。古人以銅爲鏡，包以鏡袱，用時打開。

②這句是說天的光和雲的影子反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。

③渠：他，指方塘。那（nǎ）得：怎麼會。那：通“哪”，怎麼的。意思。清如許：這樣清澈。

④源頭活水"：源頭活水比喻知識是不斷更新和發展的，從而不斷積累，只有在人生的學習中不斷學習運用探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水源頭一樣。

古詩原文： 篇四

觀書有感（其一） 朱熹

半畝方塘一鑑開，

天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許？

爲有源頭活水來。